Αποτελέσματα αναζήτησης

πέστα . Για ενα τετοιο σχολείο φορολογούμαι;

ΟΙ δυο ωρες ειναι αρκετές αρκει να μην γίνονται συνεχόμενο διωρο. κανονικά θα πρεπει να ειναι 2 ξεχωριστες ωρες εκ των οποιων στην μια θα κάνεις θεωρια- τεχνική εκθεσης και στην αλλη θεματα. απαραιτητο ειναι να γραφεις μια εκθεση την εβδομάδα και να εξασκήσε με ασκήσεις θεωριας και...

σε γενικές γραμμές αυτη ειναι η εικόνα στο σχολείο. Γι' αυτο η λύση ειναι να αρθει η μονιμότητα των καθηγητων και να τιθενται κατω απο συνεχη επιμόρφωση αλλα και αξιολογηση. τοτε το φαινομενο που αναφερεις δεν θα μπορουσε να συμβαίνει. εχουν μετατρεψει την δημοσια εκπαιδευση σε "μαθητοπάζαρο"!!!

υπαρχουν καποιοι φωτισμένοι ανθρωποι αρκει να μην μας "τυφλώνει" το φώς τους

σημερα μας λέιπουν οι φωτισμένοι Ανθρωποι και γι'αυτο μας λείπουν και οι φωτισμένοι Καθηγητές.!

συμφωνω απόλυτα οτι οι τάξεις ειναι πολυμελείς αλλα και εσυ πρεπει να συμφωνήσεις οτι οι περισσοτεροι καθηγητες δημοσίου δεν προσπαθούν καν να μεταδώσουν τα στοιχειώδη.

ποια είναι τελικα τα ορια του επαγγελματισμού στο λειτούργημα του καθηγητή; οριο του πρεπει να είναι ο άνθρωπος, η γνώση ή το χρήμα; ας μην μας διαφευγει οτι ο καθηγητης ποιει ηθος και όλη του η ύπαρξη πρεπει να συντεινει προς αυτη την κατευθυνση. πώς θα το δείξει αυτο ενας δημόσιθος καθηγητης...

και γιατι πρεπει να του κανει μαθημα στο σπίτι επί χρήμασι και όχι να τον βοηθησει στο πλαίσιο του σχολείου με την ιδιοτητα του καθηγητη του χωρίς πληρωμή;

δεν ειναι ανήθικο ενας δημοσιος καθηγητης να κάνει ιδιαίτερο μαθημα με τον μαθητή που ειχε προηγουμένως στην σχολική αίθουσα; δεν πληρώνεται απο τα χρηματα του ελληνικού λαού να δώσει το πρωι και όχι μόνο το απογευμα τον καλύτερο του εαυτό στην ταξη , στους μαθητές του; δεν ειναι αισχρό και...

Πιστευω οτι η διδασκαλία είναι μερακι διαφορετικα ειναι κατι κουραστικό , επίπονο που καταλήγει να γίνεται διεκπεραίωση μιας καταστασης γεγονός που δεν ελιναι ευχάριστο στους διδασκομένους. ο δάσκαλος είναι δάσκαλος οχι μονο στην ταξη του αλλα και σε κάθε στιγμή της ζωης του πρε΄πει να δίνει...

ΑΠΟ τί μπορει να εμνευστει ενας μαθητής απο εναν καθηγητη; η διδασκαλία ειναι θεμα εμπνευσης ή καταρτισης του καθηγητη στο αντικείμενο που διδάσκει;

ποιά χαρακτηριστικα νομιζετε οτι πρεπει να διαθετει ενα φροντιστηριο για να το εμπιστευτει ενας μαθητης για προετοιμασία για Πανελληνιες;

Mήπως τελικά το σχολέιο ειναι ενας ξεπερασμένος θεσμός που απλά πρεπει να το παρουμε απόφαση οτι εχει πεθανει και οτι κοστιζει πολύ ακριβα το οτι δεν το εχουμε ακόμη θαψει; Μηπως τελικά ενα φροντιστηριο με μαθητες που θα επιχορηγούνται απο το κρατος και φροντιστες που θα ελέγχονται ειναι η λύση;

Το φροντιστηριο για αλλους ειναι θεσμός και για αλλους παραπαιδεία. Τελικά το χρειάζεται η ελληνική κοινωνία;