Αποτελέσματα αναζήτησης

Άρα εσύ Samy επειδή σε βλέπω ενημερωμένο πάνω στο θέμα τι θα μου πρότεινες? (και για ποιο λόγο)

Παιδιά συγχαρητήρια σε όλους σας για τις πανελλήνιες! Είμαι αρκετά προβληματισμένος σχετικά με την επιλογή σχολής. Με ενδιαφέρουν κυρίως οι πολυτεχνικές και συγκεκριμένα σκέφτομαι για πολιτικός, τοπογράφος και μηχανολόγος μηχανικός. Έχω συγκεντρώσει αρκετά μόρια ώστε να μπορώ να διαλέξω χωρίς να...

Δεν νομίζω ότι το περσινό 4ο θέμα ήταν copy-paste από τον Μπάρλα. Ήταν λίγο πιο δύσκολο από το φετινό, δεν ευνοούσε την αποστήθιση και ήταν μια χαρά καλό προς δύσκολο θέμα κατά την γνώμη μου τόσο ώστε να ξεχωρίσει το 17-18 από το 20.:)

Διαφωνώ...το 4ο θέμα ήταν μια απλή εφαρμογή της κεντρικής ελαστικής κρούσης...το 3ο θέμα ήταν καλό θεματάκι αλλά και πάλι όχι κάτι ιδιαίτερο. Δεν λέω ότι τα φετινά ήταν πολυ δύσκολα αλλά ήταν πιο σοβαρά συνολικά από τα περσινά και ο λόγος ήταν αυτός που σου είπα. Μια βάζουν εύκολα στο ένα μάθημα...

Χμ δεν νομίζω ότι ισχυρίστηκε κανείς ότι τα φετινά θέματα ήταν πιο δύσκολα από τα περσινά...αυτό που είπαν κάποια παιδιά και συμφωνώ είναι ότι δεν μπορείς να τα εκμηδενίζεις λέγοντας ότι " ξέρετε? όποιος δεν έγραψε είναι άχρηστος ας πούμε...". Π.χ. θεωρείς ότι τα περσινά θέματα φυσική ήταν πιο...

Φίλε rollingstοnes εγώ δεν θα κρίνω αυτά που λες. Μπορεί όντως να είναι και σωστά μπορεί να είναι και λάθος...όμως νομίζω ότι για όλα φταίει ο τρόπος που τα λες...Π.χ. θα μπορούσες να πεις "ξέρεις φίλε νομίζω ότι είναι δυστυχώς όλο λάθος και θα σου τα κόψουν όλα αλλά πότε δεν ξέρεις καλή...

Καλό το παράδειγμα σου μόνο μια παρατήρηση. Η εντολή ΓΙΑ...ΑΠΟ...ΜΕΧΡΙ δεν χρειάζεται "επανάλαβε". Η ΟΣΟ είναι που θέλει το επανάλαβε. Τίποτα σημαντικό λάθος βιασύνης μάλλον απλά το επισημαίνω.

αν και γενικά είμαι κατά της καταστροφής των βιβλίων για το συγκεκριμένο μάθημα έχω αποκτήσει μερικές σαδιστικές τάσεις...Δεν θα ησυχάσω αν δεν το δω στην πυρά να γίνεται μπάρμπεκιου!!!

Ρε παιδιά μια ερώτηση...Έχετε βγάλει την ύλη?? Γιατι εγώ ακόμα στην μέση είμαι :D...

αν τις έλυσες και τις εξισώσεις και απλά δεν παρουσίασες ότι ο w=... τότε δεν θα χάσεις πάνω από 2 μόρια πιστεύω. Αλλά άμα δεν τις έλυσες και απλά τις έγραψες θα χάσεις 4-5 νομίζω...βέβαια μην σε πάρω και στον λαιμό μου την γνώμη μου είπα δεν είμαι και διορθωτής. Μπορεί να πέσεις σε κανέναν καλό...

αν κατάλαβα καλά o Arhos έβαλε δύο δικές του τιμές στο λ και βρήκε δύο μιγαδικούς. Από τις εικόνες των δύο μιγαδικών που βρήκε έβγαλε την ζητούμενη ευθεία (με τα 2 αυτα σημεία βρήκε τον συντελεστή διεύθυνσης κλπ κλπ) και μάλιστα με σωστό αποτέλεσμα.

το πρόβλημα σου είναι ότι εσύ βρήκες την ευθεία για 2 μόνο τιμές του λ και όχι για κάθε λ ανήκει R. Οπωσδήποτε θα έχεις μια απώλεια αλλά δεν νομίζω να σου τα κόψουν όλα...

Ρε παιδιά έλεος...τα βιβλία σας θα κάψετε? Ντροπή...λίγο σεβασμός στο περιβάλλον!

Υποτίθεται ότι δεν απαιτείται τόσο παπαγαλία όσο νομίζουμε...(υποτίθεται λέω) και ότι απλά πρέπει να αποδώσουμε το νόημα έστω και με δικά μας λόγια...Επειδή όμως συνήθως άμα τα λέμε με δικά μας λόγια ή κάτι ξεχνάμε ή παραποιούμε καμιά φορά το νόημα έχει καθιερωθεί ότι χειρότερο μπορείς να κάνεις...

κοίταξε νομίζω κάνεις το ίδιο πράγμα ακριβώς χρησιμοποιώντας μαθηματικούς τρόπους...δεν βλέπω λόγο να μην το θεωρήσουν σωστό...αλλά και εγώ επειδή έχω ρωτήσει λέω καλύτερα να μάθεις τις μεθοδολογίες της φυσικής και σε περίπτωση που είναι η μόνη σου επιλογή να χρησιμοποιήσεις τις παραγώγους.

ελπίζω να μην πέσω πάλι σε καμιά παγίδα...είναι λάθος νομίζω διότι δεν ξέρουμε αν α<β.

σημασία έχει ότι το έκανες...! Ήθελα να ρωτήσω κιόλας έτσι όπως τα έγραψα εκεί που αιτιολογούσα ότι η h είναι συνεχής και παραγωγίσιμη είναι πλήρεις και σωστά ή μήπως χρειάζεται κάποια διόρθωση ή προσθήκη?? ευχαριστώ εκ των προτέρων...!

θέτουμε h(x)=\int_{a}^{x}g(t)dt αφού η g συνεχής στο [a,b] η h είναι παραγωγίσιμη άρα και συνεχής στο [a,b] θ.μ.τ. στο [a,b] για την h και έχουμε:xo\epsilon (a,b) -> g(xo)=\frac{\int_{a}^{b}g(t)dt}{b-a}. από υπόθεση μας βγαίνει ότι το g(xo)<0 οπότε bolzano στο (a,xo)\subseteq (a,b) και προκυπτει...

ειλικρινά δεν ξέρω γιατί μου το βγάζει εκεί...νομίζω δεν είναι τίποτα κανονικά δεν θα έπρεπε καν να υπάρχει...

και η διατήρηση της στροφορμής άσχετα που δεν περιλαμβάνεται στο κεφάλαιο ΚΡΟΥΣΕΙΣ αυτό καθ'αυτό:) αλλά αν το καλοσκεφτείς και αυτό μια από τα ίδια είναι...

:):) καλό είναι να βλέπουμε και κανένα κουφό που και που...οξύνει την σκέψη...:P

λοιπόν έχουμε και λέμε f(xy)=f(x)+f(y) για y=1 έχουμε: f(x)\leq f(x)+f(1)\Leftrightarrow f(1)\geq 0 και από f(x)\leq lnx\Rightarrow f(1)\leq 0 (για χ=1) οπότε από τις δύο παραπάνω σχέσεις βγαίνει f(1)=0 για y=1/x η f(xy)=f(x)+f(y) γίνεται: f(1)\leq f(x)+f(\frac{1}{x})\Leftrightarrow f(x)\geq...

δεν έχεις άδικο όντως λύνεται και με γνώσεις της Α' λυκείου...Ένα μεγάλο κομμάτι από τις κρούσεις στην Γ' λυκείου είναι υπενθύμιση από την Α' λυκείου.

υπάρχει μια ωραία λύση που είναι ανεξάρτητη από συνέχεια και παράγωγο...Βασικά αυτή η άσκηση ξεφεύγει λίγο, είναι να το "δεις" που λένε για να την βγάλεις...Όποτε θέλετε μου λέτε να ανεβάσω λύση αν δεν την βγάλετε φυσικά...

ακριβώς αφού Κτελ=0 και η ενέργεια του 1 και η ενέργεια του 2 λόγω της κρούσης μετατράπηκαν σε θερμότητα...άρα είναι Κ+Κ/4 (ο 2 δεν ήταν ακίνητος γιατί μετά το συσσωμάτομα δεν θα μπορούσε να είναι ακίνητο διότι παραβιάζεται η αρχή διατήρηση της ορμής)

καλημέρα και σε εσένα. Όχι δυστυχώς δεν ξέρουμε τίποτα ούτε καν αν είναι συνεχής...

κάνε μια αρχή διατήρηση ορμής να βρεις σχέση μεταξύ υι και υ2 και μετα πάρε Κσπριν - Κσμετα... ----------------------------------------- συμπληρώνω ότι βγαίνει το 5Κ/4 ----------------------------------------- κρούση: αρχή διατήρηση ορμής: p1+p2=pτελ =>m1u1+m2u2=0 mu1=-4mu2=>u2=-u1/4 (1)...

Να αυτή με παίδεψε κάπως μέχρι να την βγάλω... Δίνεται f (0,+00)->R με f(x)\leq lnx, x\epsilon (0,+00) Δίνεται επίσης ότι για την f ισχύει: f(xy)\leq f(x)+f(y) για κάθε x,y\epsilon (0,+00). Να βρεθεί ο τύπος της f.

Μου φαίνονται εξίσου σωστές και οι δύο λύσεις (και του Γιάννη και της Κορίνας). Με προβλημάτισε το γεγονός όμως ότι με την λύση της Κορίνας (αυτήν είχα και εγώ στο μυαλό μου) ισχύει και η ισότητα ενώ με το Θ.Μ.Τ. δεν ισχύει...Μπορεί κανείς να το εξηγήσει αυτο??

σωστά...ευχαριστώ!