Αποτελέσματα αναζήτησης

https://www.mathitest.gr/tests.php?type=9 :)

Και επιπλέον μερικοί χρησιμοποιούν (-ούσαν σε λίγο καιρό) το 10% για να μπουν σε μια σχολή της πλάκας και να χρησιμοποιούν προνόμια, όπως πχ το πάσο...

Φυσική Κατ. 85/100 (Έλα με τα χειρόγραφα γραπτά, δε μπορούσα να βγάλω τα γράμματα στη θεωρία :P) ΑΕΠΠ. 85/100 (είναι κάτι παραπάνω από κατοστάρι, αν αναλογιστεί κανείς ότι ο αμέσως επόμενος είχει 70 :S) Μαθ.Κατ 80/100 (δεν πρόλαβα να τα λύσω, το ξαναλέω :S) ΑΟΔΕ, πικρή ιστορία (πέντε και...

Τι καλά να μπορούσαμε οι της Τεχνολογικής/Θετικής να λύσουμε όλα τα Μαθηματικά τόσο εύκολα (ο μέσος άνθρωπος δηλαδή)...

Η Άλγεβρα και από Μαθ.Κατ η ευθεία. (για τεχνολογική που είμαι τουλάχιστον) Το να το "μάθεις να διαβάζεις" μη σε ξεσηκώνει όμως, δε σημαίνει αυτόματα πως πρέπει να ξεσκίζεις τον εαυτό σου, αλλά να βρεις το στυλ διαβάσματος που θεωρείς ότι σε βοηθάει. Τα παιδιά σου λένε να το κάνεις στη Β γιατι...

Έλα βρε, μπερδεύτηκα εκεί που έμπλεξες τη Βιολογία, νόμιζα ότι λες να πάρει Βιολογία+ΑΟΘ αλλά να μην δώσει το τελευταίο :(

Alo, Rania, από του χρόνου δε θα γίνεται αυτό που λες, αν θες ΑΟΘ παίρνεις Μαθηματικά, τέλος, βγήκε επίσημη εγκύκλιος τις προάλλες. Όσον αφορά τα ΜαθΓεν είναι ένα μάθημα εύκολο, σε βαθμό σχεδόν κυνικό (μη γελάτε, μ'αρέσει η φράση :P), αν βέβαια το ακολουθήσεις με τη στοιχειώδη συνέπεια και...

Αν και κάπως αργή απάντηση: Μπορείς να διαβάζεις μόνος σου και να έχεις πχ τρεις ώρες την εβδομάδα μάθημα (ένα για κάθε μάθημα που θεωρείς ότι σε δυσκολεύει εν πάση περιπτώση) ώστε οι καθηγητές να σου λύνουν τις όποιες απορίες. Έτσι δε θα σου βγει παραπάνω από αυτά που έδινες στο φροντιστήριο...

Αντιμετωπίζω το εξής πρόβλημα (πρόβλημα... που λέει ο λόγος): Όλοι γνωρίζουμε πως το όριο που δίνεται για τις λέξεις στην έκθεση είναι περι τις 550-600. Δεν ξέρω γιατί, αλλά οι δικές μου εκθέσεις βγαίνουν γύρω στις 450-500. Μπορώ να γράψω παραπάνω, αλλά νομίζω ότι οι έξτρα αυτές λέξεις...

Νιώθω πως είμαι το male counterpart της Ράνιας ώρες ώρες :jumpy::jumpy: Ακριβώς τα ίδια και εγώ !

Ρωτάω γιατί πρέπει να βγάλω την ύλη μέχρι τον Απρίλη και έχω αρχίσει να αγχώνομαι...Ίσως έπρεπε να ξεκινήσω το καλοκαίρι... :S

Καλέ Ράνια πότε ξεκίνησες τα μαθηματικά;

ΜΚ: Ιδιόρρυθυμη κατάσταση - ξέρω του κανόνες παραγώγισης (λόγω γενικής) αλλά τώρα κάνω κάτι θεωρητικές της πρώτης παραγράφου του τρίτου κεφαλαίου. Ποιος ξέρει τι θα κάνουμε μετά... ΦΚ: Τελειώνω με το 2ο κεφάλαιο την επόμενη εβδομάδα ΜΓ: Μέση τιμή/διάμεσος ΑΕΠΠ: Μπαίνω στους πίνακες αύριο...

Επιτέλους! Βρέθηκε χρόνος: ΘΕΜΑ 1 ΘΕΜΑ 2 ΘΕΜΑ 3 ΘΕΜΑ 4

Τραγανίτης... Για γερά νεύρα (και νευρωμένα μυαλά, that is !)

Είναι δύο ολόκληρες σελίδες γεμάτες με πολύπλοκες εξισώσεις, συναρτήσεις, ανισώσεις... Too much LaTeX για τα νεύρα μου... Φωτογραφίες και αργότερα το βράδυ, ίσως και αύριο , θέλω να το παλέψω πριν το δω :P

Πωπω παιδιά χίλια συγνώμη το ξέχασα εντελώς! Ναι έλεγε r1, r2 διάφορα το μηδενός... Sorry και πάλι sorry :S (Η λύση είναι αυτή που έδωσαν τα παιδιά, εγώ τουλάχιστον την έλυσα ακριβώς όπως ο Cohe...) ΥΓ: Έχω και ένα άλλο διαγώνισμο, πολύ πιο δύσκολο αυτή τη φορά, τα θέματα με τις λύσεις την...

Έγραψα διαγώνισμα στο πρώτο κεφάλαιο της ανάλυσης σήμερα... Ορίστε το ποιο ενδιαφέρον θέμα (τα άλλα ήταν κλασσικές μεθοδολογίες δυστυχώς, καμιά πρόκληση :xixi: ) ΠΡΟΒΛΗΜΑ: Έστω f(x)=x^2+ax+b και g(x)=-x^2+ax+b. Οι f, g συνεχείς στο [{r}_{1},{r}_{2}] με f({r}_{1})=g({r}_{2})=0 και {r}_{1}...

Λογικά κάτι τέτοιο πρέπει να είναι: Αλγόριθμος δυνάμεις Διάβασε αρ αρ← Α_Μ(αρ) S← 0 Για i από 20 μέχρι 120 με_βήμα 2 αποτ← αρ^i S← S+αποτ Τέλος_επανάληψης Εμφάνισε S Τέλος δυνάμεις

Βαγγέλη στο δεύτερο θέμα, γ ερώτημα μήπως σου ξέφυγε ένα = ?

Πωπω πόσο ύπνος μπορεί να'μαι! Thnx!

Ρε σεις το lime^(1/x) με το χ να τείνει στο 0 ποσο κάνει; Με απόδειξη αν γίνεται...

Θεωρία=Σχολικό Βιβλίο. Τέλος.

Ή μπορεί να ήταν σκύλλα και να ήθελε να σε δει να πατώνεις :'( :'( Κακά τα ψέματα, καλύτερα να μην ακούμε προφήτες, γιατί αυτή ήταν ένα άτομο, ποιος ξέρει πως σκέφτεται η υπόλοιπη επιτροπή.... Plus αν θέλουν να κόψουν κ*λαράκους, το ΑΟΔΕ και η ΑΕΠΠ στην κατεύθυνση μας προσφέρονται για πολύ...

Επίσης καλό θα ήταν να λύνεις ξανά και ξανά τις αποδείξεις, συνήθως είναι το πρώτο βήμα για να καταλάβεις τη γενικότερη φιλοσοφία των θεωρημάτων....

PS: Xixixixi @ Rania.

Mε μια πρόχειρη λύση 5/3...

Κάνεις αυτό που έγραψα. Simple as that :no1: PS: Και εμένα λυμένα παραδείγματα έχει, απλά έψαξα την άσκηση (αποδείχτηκε πως είναι η 36 σ.178 έκδοση του 2009)

Εμένα σε αυτήν την άσκηση έχει \lim_{x->3} f(x)/x και μετά ζητάει την απόδειξη που λες. Αν είναι αυτή, θέτεις f(X)/x=g(x) άρα limg(x)=3. Μετά λύνεις την εξίσωση ως προς f και κάνεις αντικατάσταση στη σχέση που σου ζητάει...

Παρακάτω μια άσκηση που είχα στο διαγώνισμα της Φυσικής πάνω στις ταλαντώσεις... Αυτό είναι το πρώτο από τα τέσσερα ερωτήματα του θέματος, και το μόνο με το οποίο ασχολήθηκα... Μου φάνηκε πολύ δύσκολη... Όποιος έχει έμπνευση ας τη μοιραστεί παρακαλώ...