Αποτελέσματα αναζήτησης

  1. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Εγώ αναφέρομαι στο τι θεωρεί η κοινωνία ως επιτυχία. Για το αν γυρνά ο χ κοινωνικά επιτυχημένος σπίτι του και δεν είναι ευτυχισμένος είναι άλλο θέμα. Πάντως το να κάνουμε μέγα ζήτημα μια αντιγραφή για την οποία ένα άτομο έχει δεχτεί την τιμωρία το βρίσκω υπερβολικό και δείχνει πως τα άτομα που...
  2. christos87

    Μέθοδοι και γραμματικές διδασκαλίας για ανηλίκους-ενηλίκους μαθητές

    Για αυτό ρωτάω και εδώ μήπως κάποιος έχει ακολουθήσει το μονοπάτι αυτό οπότε ξέρει και εννοείται βλέπω και κριτικές στο ίντερνετ.
  3. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Το τι ενδιαφέρει ποιον δεν ξέρω. Εγώ αυτό που ξέρω είναι πως η κοινωνία λέει κύριο τον κοστουμάτο και περιφρονεί π.χ τον ζητιάνο. άρα το τι ενδιαφέρει στα λόγια και τι στην πράξη διαφέρει. Πολλοί κουνούν το δάχτυλο της ηθικής αλλά κάνουν τεμενάδες σε κυρίους με κοστούμια όχι επειδή είναι...
  4. christos87

    19 χρονών και αισθάνομαι ότι γέρασα

    άκυρο πως στα 30 έχεις τα λεφτά. Εγώ δεν έχω λεφτά . Προσωπικά έχω το ίδιο και περισσότερο κέφι από τα 20.
  5. christos87

    Μέθοδοι και γραμματικές διδασκαλίας για ανηλίκους-ενηλίκους μαθητές

    Μερικά είναι κλειστά με ζελατίνα οπότε δε μπορώ να ξέρω το περιεχόμενο π.χ τον εκδόσεων Σιδέρη.
  6. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Ναι το γνωρίζω πως είναι δυσκολότερα .
  7. christos87

    19 χρονών και αισθάνομαι ότι γέρασα

    Να απολαμβάνεις την κάθε στιγμή της ζωής σου και να χαίρεσαι για το τώρα.
  8. christos87

    Μέθοδοι και γραμματικές διδασκαλίας για ανηλίκους-ενηλίκους μαθητές

    Θα ήθελα και εγώ να ρωτήσω αν κάποιος έχει ακολουθήσει κάποια μέθοδο αυτοδιδασκαλίας ελληνογαλλικές. Έχω στα υπόψη μία από την Ελληνοεκδοτική και μία από εκδόσεις Σιδέρη οπότε θα ήθελα να ρωτήσω αν κάποιος τις έχει χρησιμοποιήσει και αν τι έχει καταφέρει με αυτές.
  9. christos87

    Βοήθημα Βιολογίας Γ' Λυκείου

    Έχω παρατηρήσει πως για διάφορα μαθήματα της τρίτης λυκείους όπως τα μαθηματικά η φυσική και η χημέια υπάρχουν δωρεάν εκπαιδευτικά βίντετο στο διαδίκτυο. Για τη βιολογία κατεύθυνσης υπάρχει κάτι αντίστοιχο; Έχετε να προτείνετε κάποιο βοήθημα online ή κανονικό και αν ναι μπορεί κάποιος με αυτό ή...
  10. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Κατά είμαι. Το καλύτερο όμως αν το επιτρέπει και το αντικείμενο της σχολής ανοιχτές σημειώσεις και θέματα που απαιτούν κριτική σκέψη.
  11. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Σου απαντώ δεν ξέρεις τι αφορά και ποιον. Εγώ απλά λέω πως είσαι 19 ακόμα και μεγαλώνοντας θα δεις πολλές αδικίες και μάλιστα για να αντιδράσεις σε πολλές περιπτώσεις θα πρέπει να επωμιστείς το κόστος. Θα βλέπεις την αδικία θα συμφωνούν όλοι και όταν θα λες να κάνετε κάτι για αυτό οι υπόλοιποι...
  12. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Το αν ενδιαφέρουν κάποιον ή όχι δε θα το κρίνεις εσύ. Η σωστή έκφραση είναι πως δεν ενδιαφέρει εσένα. Απλά αναφέρω πως και εγώ ήμουν αμίληκτος με τέτοια θέματα αλλά στην πράξη στη ζωή βλέπω πως πολλές φορές πάνε μπροστά άτομα που εφαρμόζουν την ατιμία.
  13. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    archaios19 εγώ δε σήκωνα μύγα στο σπαθί μου για τέτοια θέματα και μάλωνα κιόλας . Απλά αναφέρω πως στην πράξη κανείς δε θα θυμάται αν κάποιος έκανε ή όχι σκονάκι αν μετά πετύχει επαγγελματικά. Εγώ βλέπω από τη σχολή μου δύο τρία άτομα που έκαναν σκονάκι δούλευουν στο εξωτερικό πάνω στον τομέα...
  14. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Σημασία έχει το μέλλον. Τώρα το έκανε το λάθος και δε θα το ξανακάνει. Αυτό που δε μπορώ είναι να κατακρίνουμε. Πλήρωσε για το λάθος που έκανε. Δε χρειάζεται έξτρα τιμωρία.
  15. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Επίσης η αλήθεια είναι πως όταν βλέπεις άτομα που "έκλεβαν" να διαπρέπουν επαγγελματικά προβληματίζεσαι. Τι ανταμείβει τελικά η κοινωνία; Δε λέω αυτό . Λέω πως δε θα σταυρώσουμε κάποιον για ένα λάθος. Επίσης το λάθος δεν είναι αποκλειστικά του κάθε παιδιού αλλά της κοινωνίας που χαραμίζει τα...
  16. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Όχι αλλά πρέπει να γνωρίζουμε πως δε ζούμε σε μία κοινωνία αγγέλων. Ο κόσμος έξω είναι κακός. Και κακά τα ψέματα δε μετράνε τα πτυχία πολλές φορές αλλά οι διασυνδέσεις. Άτομα που έβγαλαν πτυχία και μεταπτυχιακά δουλεύουν για βασικό μισθό 9ωρα και βλέπεις άτομα χωρίς κανένα προσόν να μπαίνουν...
  17. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Σίγουρα το να κάνεις σκονάκι δεν είναι σωστό και το ξέρει και το ίδιο το άτομο άλλο αν δεν το παραδέχεται . Όμως έχω δει από τη σχολή μου τα άτομα που έκαναν τέτοιου τύπου λαμογιές πήγαν μπροστά σε σχέση με άλλους που δεν τις κάναμε. Η μία έκανε όσες φορές μπορούσε να κάνει σκονάκι ,τέλειωσε τη...
  18. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Το κακό είναι πως έχουμε ένα σύστημα που δεν επιβραβεύει τις δεξιότητες των μαθητών παρά μόνο την παπαγαλία . Ο αδύναμος στην αποστίθηση μαθητής αισθάνεται άχρηστος και προσπαθεί να χρησιμοποιήσει άλλα μέσα για να πετύχει. Δε σημαίνει πως επειδή δεν έγραψες καλά θα είσαι σε χειρότερη μοίρα από...
  19. christos87

    Καταγγελία Καθηγητή

    Η ιστορία λες δεν είναι άποψη. Τότε γιατί όλοι οι ιστορικοί δεν έχουν την ίδια θεώρηση στα ίδια γεγονότα; Επίσης εννοείται αυτό που με ενδιαφέρει εμένα είναι ένα καλύτερο σχολείο και η εκπαιδευτική διαδικασία διότι θυμάμαι από την εποχή που ήμουν μαθητής δε μπορούσες να διαφωνήσεις με κάποιους...
  20. christos87

    Προγράμματα Η/Υ που απαιτεί η σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών

    Τι χαρακτηριστικά έχει ο υπολογιστής και τι τιμή; Μου φαίνεται πως ίσως δεν έπρεπε να είχες κάνει την αγορά . Έπειτα ότι πρόγραμμα χρειαστεί θα το βάλεις μετά . Μην αγχώνεσαι. Κοινωνικός να είσαι και θα τα βρείτε οι συμφοιτητές μεταξύ σας.
  21. christos87

    Καταγγελία Καθηγητή

    Πολλά αλλάζουν αναλόγως με ποιον τρόπο τα λες. Δεν υπάρχουν αυτονόητα . Τώρα αν γίνει κάτι ακόμα και κάτι απλό ο καθένας το ερμηνεύει διαφορετικά διότι έχει τη δική του διαφορετική κοσμοθεωρία. Και εν μέρει είναι και καλό διότι αν όλοι πιστεύαμε και σκεφτόμαστε με τον ίδιο τρόπο δε θα ήταν...
  22. christos87

    Καταγγελία Καθηγητή

    Προφανώς και δεν απαντάς στα ουσιώδη που λέω αλλά το πας εκεί που θες. Σε παραθέτω να ξαναδιαβάσεις από ποια οπτική το θέτω το ζήτημα. Το σχολείο δεν πρέπει να εφαρμόζει πρακτικές άλλων αιώνων. Υπάρχουν πολλά μοντέλα θεωριών μάθησης και αυτό είναι ένα ξεπερασμένο μοντέλο . Το βίντεο δείχνει...
  23. christos87

    Καταγγελία Καθηγητή

    Για να καταλάβετε πως από άποψης εκπαιδευτικής διαδικασίας έχει άδικο ο καθηγητής σκεφτείτε το ίδιο ύφος ,το ίδιο στυλ αλλά να λέει ακριβώς τα αντίθετα. Πρώτον, οι μαθητές στον 21ο αιώνα έχουν βαρεθεί να ακούν τους παντογνώστες καθηγητές που είναι σωστοί και αυτοί πάντα λάθος. Και ας θεωρήσουμε...
  24. christos87

    Πρότυπα και πειραματικά σχολεία

    δηλαδή ποιες ήταν οι εναλλακτικές μέθοδοι;
  25. christos87

    Προγράμματα Η/Υ που απαιτεί η σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών

    ξεκίνα με το καλό και αν δεν τα σηκώνει αγοράζεις τότε άλλο υπολογιστή
  26. christos87

    Καταγγελία Καθηγητή

    Διαφωνώ στο τελευταίο. Ο καθηγητής μιλάει και λέει ως αυθεντία . Δεν παρουσιάζει πηγές κτλ κτλ . Απλά μιλάει και μάλιστα με εκνευρισμό όπως μπορεί να μιλάνε δύο φίλοι που τσακώνονται και προσπαθεί ο ένας να πείσει τον άλλον για το δίκιο του. Λάθος εκπαιδευτική προσέγγιση. Με τα παραπάνω...
  27. christos87

    Βρήκα τον δρόμο μου

    Το αποτέλεσμα από μόνο του δε λέει κάτι για την προετοιμασία. Αυτοί που γελούν προφανώς δε γνωρίζουν πως δεν είναι τα πράγματα πάντα όπως τα φαντάζονται. Μπορεί ένας μαθητής να έχει μη διαγνωσμένες μαθησιακές δυσκολίες ή άλλα θέματα που επηρρεάζουν τη σχολική επίδοση τους.
  28. christos87

    Καταγγελία Καθηγητή

    Άρα οι καθηγητές που έχουν τους κάνουν έτσι . Και εκεί είναι που πρέπει να μας προβληματίσει. Γιατί το σχολείο έχει απαξιωθεί τόσο που οι μαθητές το μισούν; Ποιοι είναι και τι κάνουν οι καθηγητές ; Αξιολογούνται; Έχουν κίνητρα βελτίωσης; Επίσης όταν τρέχει το κράτος χιλιάδες εκπαιδευτικούς κάθε...
  29. christos87

    Καταγγελία Καθηγητή

    Επίσης θα πρέπει να προβληματιστούμε γιατί οι μαθητές δεν αγαπούν το σχολείο; Τι τους οδηγούν να βλέπουν το σχολείο με απέχθεια; Εντάσσεται απλά έχει απόψεις που σου αρέσουν. Πολλές φορές αν ακούμε αυτό που μας αρέσει το βαφτίζουμε και σωστό εν γένει. Για αυτό λέω και εγω πως σημασία δεν έχει...
  30. christos87

    Καταγγελία Καθηγητή

    Δε γίνεται να βάλουμε στην ίδια ζυγαριά έναν μαθητή με έναν επαγγελματία που πρέπει να διαχειρίζεται καταστάσεις. Ο τόνος της φωνής είναι επιβλητικός. Η συζήτηση φαίνεται πως έχει ξεκινήσει πιο πριν και οι μαθητές προετοιμασμένοι για την ειρωνική συμπεριφορά άρα συχνά αντί για μάθημα Χημείας...
Top