Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 66,269 εγγεγραμμένα μέλη και 2,391,925 μηνύματα σε 74,195 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 544 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool!

Εγγραφή Βοήθεια

Κλειστό Θέμα

Το παρόν θέμα είναι κλειδωμένο! Δεν μπορείτε να απαντήσετε σε αυτό.

[Παλιό Σύστημα] Τεχνολογική Κατεύθυνση

kass0la (Kassy Christina)

Φοιτητής

H Kassy Christina αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 24 ετών , Φοιτητής του τμήματος Γραφιστικής ΤΕΙ Αθήνας και μας γράφει απο Γλυφάδα (Αττική). Έχει γράψει 25 μηνύματα.

H kass0la :D έγραψε στις 20:37, 19-09-08:

#1
Καλησπερα παιδα Εχω μια απορια.... Επειδη ειμαι ακομα 1η λυκειου και εγω θα διαλεξω τεχνολογικη κατευθυνση στο τελος γιατι θα γινω γραφιστας στο κομπιουτερ..και θα ηθελα να μαθω τι μαθηματα περιεχει η τεχνολογικη κατευθυνση..!Αν ομως εχετε και καμια γνωμη ριξτε την!:thanks:
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

miv (Babis)

Επιφανές Μέλος

Ο Babis αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 8,076 μηνύματα.

O miv έγραψε στις 20:38, 19-09-08:

#2
Β Λυκείου: Μαθηματικά, Φυσική, Τεχνολογία Επικοινωνιών
Γ Λυκείου: Μαθηματικά, Φυσική, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων, Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

tinie (Χριστίνα)

Μαθητής Β' λυκείου

H Χριστίνα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών και Μαθητής Β' λυκείου . Έχει γράψει 12 μηνύματα.

H tinie έγραψε στις 22:43, 19-09-08:

#3
Νομιζω οτι αν επιλεξεις τεχνολογικη κατ/νση στη β λυκειου, κανεις Μαθηματικα κατευθυνσης, Φυσικη κατευθυνσης, Εκθεση και αλγεβρα.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

PIL (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Οδοντιατρικής Θεσσαλονίκης και μας γράφει απο Καλαμαριά (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 802 μηνύματα.

O PIL έγραψε στις 22:47, 19-09-08:

#4
Εκθεση και Αλγεβρα κανεις θελεις δε θελεις,γιατι ειναι γενικης παιδειας.Οτι ειπε ο miv κανεις στη Β' λυκειου ως μαθηματα κατευθυνσης
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Tilemaxos (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 26 ετών , Φοιτητής του τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας (Καστοριά) και μας γράφει απο Βαθύ (Σάμος). Έχει γράψει 104 μηνύματα.

O Tilemaxos έγραψε στις 22:53, 19-09-08:

#5
Φιλε εχεις σκεφτει να πας ΕΠΑΛ? μιας που θες να ασχολιθεις με αυτον τον κλαδο τις Πληροφορικης μπορει να σε ωφεληση
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

kass0la (Kassy Christina)

Φοιτητής

H Kassy Christina αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 24 ετών , Φοιτητής του τμήματος Γραφιστικής ΤΕΙ Αθήνας και μας γράφει απο Γλυφάδα (Αττική). Έχει γράψει 25 μηνύματα.

H kass0la :D έγραψε στις 17:40, 20-09-08:

#6
Ευχαριστω για ολα!Εχω σκεφτει να παω ΕΠΑΛ-ΤΕΕ αλλα δεν με αφηνουν οι γονεις να μην παω Γενικο Λυκειο... Αν διαλεξω τεχνολογικη κατευθυνση Β Λυκειου θα μπορεσω να την ξαναδιαλεξω Γ Λυκειου;;;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

PIL (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Οδοντιατρικής Θεσσαλονίκης και μας γράφει απο Καλαμαριά (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 802 μηνύματα.

O PIL έγραψε στις 19:26, 20-09-08:

#7
ΕννοειταιΚαι το καλυτερο που εχεις να κανεις ειναι να πας στην ιδια κατευθυνση γιατι θα εχεις κενα αν πας σε καποια αλλη
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

kass0la (Kassy Christina)

Φοιτητής

H Kassy Christina αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 24 ετών , Φοιτητής του τμήματος Γραφιστικής ΤΕΙ Αθήνας και μας γράφει απο Γλυφάδα (Αττική). Έχει γράψει 25 μηνύματα.

H kass0la :D έγραψε στις 20:29, 20-09-08:

#8
Οκ ευχαριστω παρα πολυ!!! Αν θελησω κατι αλλο θα το ριξω!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

despina17455 (despina)

Μαθητής Γ' λυκείου

H despina αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 5 μηνύματα.

H despina17455 έγραψε στις 13:49, 24-09-09:

#9
Λοιπον ειμαι τεχνολογικη 1,δεν ειναι και πολυ γνωστη,αλλα μηπως ξερει κανεις αν μεσω αυτης μπορω να μπω στο χημικο??
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Iliaso

Φοιτητής

Ο Iliaso αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Φυσικής (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) . Έχει γράψει 5,464 μηνύματα.

O Iliaso έγραψε στις 13:49, 24-09-09:

#10
Nαι μπορείς όπως επίσης και από την ΙΙ
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Krou

Επιφανές Μέλος

H Krou αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 5,292 μηνύματα.

H Krou έγραψε στις 13:50, 24-09-09:

#11
ποια δεν ειναι γνωστη;
μπορεις να μπεις γιατι το χημικο εχει μαθηματα βαρυτητας μαθηματικα και φυσικη (τι παραδοξο!) αλλα ισως σου φανουν πιο δυσκολα μετα. Αν βεβαια το θελεις πολυ μπορεις να το κανεις φυσικα δε χανεις μορια.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

despina17455 (despina)

Μαθητής Γ' λυκείου

H despina αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 25 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 5 μηνύματα.

H despina17455 έγραψε στις 13:51, 24-09-09:

#12
ευχαριστω!μπορεις απο την 2 να πας χημικο?? αφου δεν εχεις κανει χημεια..
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Iliaso

Φοιτητής

Ο Iliaso αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Φυσικής (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) . Έχει γράψει 5,464 μηνύματα.

O Iliaso έγραψε στις 13:52, 24-09-09:

#13
E και βιολόγος μπορείς να γίνεις χωρίς βιολογία όπως και προγραμματιστής χωρίς Αεππ
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Krou

Επιφανές Μέλος

H Krou αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 5,292 μηνύματα.

H Krou έγραψε στις 14:59, 24-09-09:

#14
Αρχική Δημοσίευση από despina17455
ευχαριστω!μπορεις απο την 2 να πας χημικο?? αφου δεν εχεις κανει χημεια..
Ναι βεβαιως μπορεις γιατι το χημικο ειναι στο 2ο πεδιο το οποιο εχει μαθηματα βαρυτητας μαθηματικα και φυσικη. Θα χρειαστει καποια παραπανω προσπαθεια ομως στην αρχη για να καλυψεις τα κενα που θα σου εχουν δημιουργηθει απο τη χημεια στις κατευθυνσεις. Οχι οτι δε θα τα ξανακανετε στο λυκειο αλλα ειναι πιθανο ειδικα το πρωτο εξαμηνο καποια πραγματα να μην τα αναλυσετε τοσο οσο στο λυκειο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

papas

Διακεκριμένο μέλος

Ο papas αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 25 ετών . Έχει γράψει 1,761 μηνύματα.

O papas Κρουαζιέρα να σε πάω... :D έγραψε στις 17:03, 29-09-09:

#15
Δεν συμφερει και 2α και Τριτη Λυκειου απο τεχνολογικη.Καλυτερα,στην Δευτερα απο Θετικη (να κανεις χημεια που θα σου ειναι χρησιμη και θα ειναι η 'τελευταια' επαφη με αυτην στο Λυκειου,παρα να μην ξερεις τιποτα απο χημεια )
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Σελήνη (Εύα)

Φοιτητής

H Εύα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 26 ετών , Φοιτητής του τμήματος Επιστήμης Διαιτολογίας και Διατροφής Χαροκοπείου (Αθήνα) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 241 μηνύματα.

H Σελήνη έγραψε στις 07:48, 30-09-09:

#16
Αρχική Δημοσίευση από despina17455
ευχαριστω!μπορεις απο την 2 να πας χημικο?? αφου δεν εχεις κανει χημεια..
Αυτό είναι μία πολύ καλή ερώτηση... Όπως και το πώς μπορείς να πας από το δεύτερο πεδίο Βιολογία, αφού δεν έχεις κάνει βιολογία... Πάντως, καλώς ή κακώς, έτσι είναι.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,114 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 12:37, 30-09-09:

#17
Όλα γίνονται. Μόνο του σπανού τα γένια δεν γίνονται.
Ρε παιδιά και γω από θετική δυο χρονιές, τελειώνω τώρα το Τμ.Μαθηματικών και τα μαθήματα πληροφορικής και προγραμματισμού μου φάνηκαν και μου φαίνονται νορμαλ (σε σχέση με κάτι άλλα μαθήματα μαθηματικών), παρ'όλο που δεν είχα καμία προπαιδεία στην φιλοσοφία του αθλήματος (βασικές γνώσεις προγραμματισμού) από το Λύκειο...Θέληση και οργανωτικό διάβασμα να υπάρχει...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chem22

Καθηγητής

Ο chem22 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 38 ετών , Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 190 μηνύματα.

O chem22 έγραψε στις 08:24, 02-10-09:

#18
Αρχική Δημοσίευση από Iliaso
Nαι μπορείς όπως επίσης και από την ΙΙ
Και από το γκρεμό μπορείς να πέσεις αλλά δεν πας!!!!!
Πως μπορεί ένας μαθητής να περάσει στο χημικό χωρίς να ξέρει οργανική χημεία ιοντική ισορροπία , υβριδισμό τροχιακά …..
Πως θα αντιμετωπίσει τη βιοχημεία , την οργανική , τους μηχανισμούς των οργανικών αντιδράσεων …. όταν δε γνωρίζει βασικές γνώσεις χημείας;;;;
Στις μέρες μας έχει χαθεί η στοιχειώδης λογική.
Το ίδιο είναι ένα μάθημα που γίνεται για ένα χρόνο (ΑΕΠΠ) με ένα μάθημα που έχει ξεκινήσει από το Δημοτικό ;
Το ίδιο είναι να περάσεις σε μια σχολή φυσικών επιστημών ( φυσικό , χημικό , βιολογικό ..) με μια γενική σχολή όπως τα παιδαγωγικά , η αστυνομία …. Θέλουν το ίδιο υπόβαθρο βασικών γνώσεων για να ξεκινήσεις να σπουδάζεις ;
Αυτά είναι ερωτήματα που πρέπει να σκέφτεται ο κάθε μαθητής – μελλοντικός φοιτητής . Βέβαια τα ίδια ερωτήματα πρέπει να σκεφθεί και ο «μάγειρας» του εκπαιδευτικού συστήματος (αλλά αυτό είναι δύσκολο)!!!!!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Iliaso

Φοιτητής

Ο Iliaso αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Φυσικής (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) . Έχει γράψει 5,464 μηνύματα.

O Iliaso έγραψε στις 11:18, 02-10-09:

#19
Συγγνώμη αλλά μήπως μήπως λέω εγώ έχετε φάει κόλλημα μαζί μου;Η κοπέλα ρώτησε αν μπορεί και είπε ότι είναι τεχνολογική Ι ΆΡΑ---->κάνει βιοχημεία και ηλεκτρολογία.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chris_90 (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Βιολογίας Αθήνας και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,238 μηνύματα.

O chris_90 έγραψε στις 18:10, 06-10-09:

#20
Μωρε γινεται, ετσι και αλλιως το ιδιο σοκ θα παθεις ειτε εισαι απο θετικη ειτε απο τεχνολογικη. Τουλαχιστον στην Οργανικη και στην Ανοργανη στο Βιολογικο ενιωσα οτι πραγματικα δεν ξερω τιποτα, οτι δεν ηταν Χημεια αυτο που εκανα στο σχολειο, ηταν κατι που εμοιαζε με Χημεια.

Στο Βιολογικο παντως εχουμε 2-3 παιδια που μπηκαν απο Τεχνολογικη...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Iliaso

Φοιτητής

Ο Iliaso αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Φυσικής (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) . Έχει γράψει 5,464 μηνύματα.

O Iliaso έγραψε στις 19:06, 06-10-09:

#21
Θα συνηθίσετε...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chris_90 (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Βιολογίας Αθήνας και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,238 μηνύματα.

O chris_90 έγραψε στις 19:15, 06-10-09:

#22
Βασικα, περα απο το οτι ηθελα να βγαλω το αχτι μου (), ηθελα να πω οτι τελικα τα σχολικα μαθηματα δεν εχουν και τοοσο μεγαλη επιδραση στο πανεπιστημιο. Ισως στην αρχη να εχεις ενα προβαδισμα εναντι των τεχνολογικων, αλλα εκει ειναι αλλη λογικη, αλλο πνευμα. Σε λιγους μηνες εξισωνονται ολοι και το μονο που μετραει ειναι η δουλεια που κανεις μεσα στο πανεπιστημιο...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chem22

Καθηγητής

Ο chem22 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 38 ετών , Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 190 μηνύματα.

O chem22 έγραψε στις 23:11, 06-10-09:

#23
Αρχική Δημοσίευση από chris_90
Βασικα, περα απο το οτι ηθελα να βγαλω το αχτι μου (), ηθελα να πω οτι τελικα τα σχολικα μαθηματα δεν εχουν και τοοσο μεγαλη επιδραση στο πανεπιστημιο. Ισως στην αρχη να εχεις ενα προβαδισμα εναντι των τεχνολογικων, αλλα εκει ειναι αλλη λογικη, αλλο πνευμα. Σε λιγους μηνες εξισωνονται ολοι και το μονο που μετραει ειναι η δουλεια που κανεις μεσα στο πανεπιστημιο...
Ναι δίκιο έχεις αν δε ξέρεις πως γράφετε ο άνθρακας και γράφεις το νάτριο σιγά σιγά θα το συνηθίσεις. Είναι πιο εύκολο να διαβάζεις για τα μοριακά τροχιακά και για τα διαστερεοϊσομέρη….
Δεν είναι τίποτα να σου λένε για τα κυτταρικά οργανίδια και να λες για την Πέγκυ Ζήνα …….
Αυτό το νέο είδος φοιτητών θα έχει πτυχίο και θα απασχολείται σε οβελιστήριο…… Καληνύχτα!!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chris_90 (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Βιολογίας Αθήνας και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,238 μηνύματα.

O chris_90 έγραψε στις 00:28, 07-10-09:

#24
Ναι, υποτιθεται οτι ειναι δεδομενο οτι ο υποτιθεμενος φοιτητης (πλεονασμος ) που μπαινει στο Βιολογικο απο την τεχνολογικη εδινε μεγαλη βαση στη Χημεια της Β' Λυκειου. Κι αυτο γιατι ενταξει, καποια βασικα πραγματα στην οργανικη θεωρουνται αυτονοητα. Απο εκει και περα, θεωρω οτι η Χημεια κατευθυνσης της Γ' ειναι πολυ τυποποιημενη και δεν προσφερει καποια ουσιαστικη/σε βαθος γνωση καποιου κομματιου της πραγματικης Χημειας. Περιορισμενη υλη και ασκησεις "τυφλοσουρτης" ειναι (και εγραψα απολυτο 20 στις πανελλαδικες, δεν τα βγαζω απο το κεφαλι μου). Δηλαδη στο σημερινο πρωτο μου μαθημα στη σχολη, η μονη λυκειακη γνωση που πραγματικα δεν θα μπορουσα να παρακολουθησω χωρις αυτη, ηταν τα βασικα της οργανικης χημειας (Β' Λυκ. γενικη παιδεια).

Παντως τα κυτταρικα οργανιδια ηταν Βιολογια γενικης στη Β' Λυκειου. Δεν εχουμε κανει ακομα εισαγωγη στη Βιολογια για να ξερω αν υπαρχουν κι εκει προαπαιτουμενα απο την Βιολογια κατευθυνσης...

Κι εμενα δεν μου "καθοταν" ανεκαθεν καλα το οτι το Χημικο εχει βαρυτυτας τα Μαθηματικα η οτι το Βιολογικο ειναι και στο 2ο πεδιο. Αλλα θεωρω οτι εφοσον τα παιδια ηξεραν το συστημα απο πριν και εκμεταλλευτηκαν την "τρυπα" για να μπουν, εχουν τις ιδιες ευκαιριες μεσα στη σχολη. Και αν εχουν το φιλοτιμο να καλυψουν τα οποια κενα και να δουλεψουν στο πανεπιστημιο, πιστευω οτι ο κοπος τους θα ανταμοιφθει και δεν θα εχουν τιποτα να ζηλεψουν απο συναδελφους τους που μπηκαν απο τη Θετικη. Αλλωστε στο πανεπιστημιο μπαινεις, για ποσο πια θα σε "στιγματιζει" το σχολειο;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Alessandra (Δεν έχω)

Πτυχιούχος

H Δεν έχω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος --- . Έχει γράψει 1,376 μηνύματα.

H Alessandra έγραψε στις 10:55, 07-10-09:

#25
Θα ήθελα κι εγώ να προσθέσω κάτι από την εμπειρία μου. Στην οδοντιατρική κάναμε το 1ο εξάμηνο φυσική, χημεία, στατιστική και ήταν όλα πολύ διαφορετικά από του σχολείου. Έπειτα ξεκίνησαν τα ιατρικά μαθήματα που ήταν τελείως άσχετα. Τώρα, σε σχολές όπως μαθηματικό , φυσικό, χημικό δεν ξέρω. Σίγουρα, όμως, πρέπει να υπάρχουν οι βασικές γνώσεις των συγκεκριμένων μαθημάτων για να εισέλθεις σε αυτές τις σχολές. Πιστεύω κι εγώ, όμως, ότι αν υπάρχει θέληση υπάρχει τρόπος να καλυφθούν τα κενά, με πολύ κόπο.
Το πρόβλημα είναι οι μπερδεμένοι στόχοι.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chris_90 (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Βιολογίας Αθήνας και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,238 μηνύματα.

O chris_90 έγραψε στις 11:01, 07-10-09:

#26
Αρχική Δημοσίευση από Alessandra
Θα ήθελα κι εγώ να προσθέσω κάτι από την εμπειρία μου. Στην οδοντιατρική κάναμε το 1ο εξάμηνο φυσική, χημεία, στατιστική και ήταν όλα πολύ διαφορετικά από του σχολείου. Έπειτα ξεκίνησαν τα ιατρικά μαθήματα που ήταν τελείως άσχετα. Τώρα, σε σχολές όπως μαθηματικό , φυσικό, χημικό δεν ξέρω. Σίγουρα, όμως, πρέπει να υπάρχουν οι βασικές γνώσεις των συγκεκριμένων μαθημάτων για να εισέλθεις σε αυτές τις σχολές. Πιστεύω κι εγώ, όμως, ότι αν υπάρχει θέληση υπάρχει τρόπος να καλυφθούν τα κενά, με πολύ κόπο.
Το πρόβλημα είναι οι μπερδεμένοι στόχοι.
Ναι, κι εμενα τα bold ηταν το κυριως θεμα μου. Η διαφορετικοτητα των μαθηματων αυτων απο του σχολειου, παρολο που οι τιτλοι ειναι ιδιοι. Τωρα ναι, ισως δεν εδωσα βαση στις στοιχειωδεις γνωσεις που πρεπει να εχεις γιατι μαλλον τις θεωρω αυτονοητες. Ε, μπερδεμενοι στοχοι παντα θα υπαρχουν. Αλλα αν πχ στα μισα της Γ' Λυκειου και ενω εισαι τεχνολογικη αποφασισεις οτι θες να ακολουθησεις Χημικο η Βιολογικο, μπορεις να μπεις στη σχολη και να παλεψεις εκει, εφοσον το συστημα σου δινει τη δυνατοτητα. Βεβαια υπαρχουν κι αυτοι που μπαινουν "απο σποντα", αλλα εγω μιλαω για ατομα που εχουν πραγματικα θεληση και δυνατοτητες.

Θελω να πω οτι για μενα το βαρος της ευθυνης δεν παει τοσο στα παιδια, αλλα στην καταταξη των σχολων σε πεδια/κατευθυνσεις που θεωρω οτι εχει αρκετα λαθη σ'αυτα τα πεδια (οπως και πολλοι αλλοι).
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Alessandra (Δεν έχω)

Πτυχιούχος

H Δεν έχω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος --- . Έχει γράψει 1,376 μηνύματα.

H Alessandra έγραψε στις 11:09, 07-10-09:

#27
Τα πεδία είναι "λίγο απ' όλα" και "χίλιοι καλοί χωράνε", ε;

Δυσκολεύόμαστε να θέσουμε όρια, να πούμε δηλαδή, από αυτό το πεδίο μπορείς να μπεις μόνο σε 10 σχολές, όχι και σε άλλες άσχετες. έτσι θα μπορούσε να αποφασίσει κάποιος πιο εύκολα που θέλει να πάει.
Θα προσθέσω κάτι. Όταν δεν σου βάζουν άνωθεν όρια, ίσως πρέπει να τα θέσεις μόνος σου στον εαυτό σου, σε αυτή τη χώρα που ζούμε. Δύσκολο και θέλει προσπάθεια, εγώ αυτό θα έκανα. 'Οταν είσαι παιδί, βέβαια, είσαι πιο μπερδεμένος.

Στη Γερμανία, έχουν διαχωρίσει την εκπα'ίδευση σε 3 είδη σχολείου. Ξέρουν από τα 15 έτη ποια κατεύθυνση θα ακολουθήσουν.
Αυτό είναι κακό ή καλό, κατά τη γνώμη σου; Είναι καλύτερο να σε αφήνουν να αποφασίσεις μέχρει τελευταία στιγμή ή είναι προτιμότερο να επιλέγεις κατεύθυνση μικρότερος;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chris_90 (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Βιολογίας Αθήνας και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,238 μηνύματα.

O chris_90 έγραψε στις 11:30, 07-10-09:

#28
Πχ στο πεδιο που εχω επιλεξει (επιστημες υγειας), αν δεν πιασεις πανεπιστημια του, μπορεις να στραφεις σε Πολυτεχνεια η σε Χημικα, Φυσικα, Μαθηματικα τμηματα. Και τα αντιστοιχα ΤΕΙ βεβαια. Και αν επιλεξεις και Οικονομια, σε Οικονομικες σχολες. Ο,τι να 'ναι δηλαδη. Θεωρω οτι η καταταξη με τις Δεσμες ηταν πιο περιορισμενη, και καπως καλυτερη. Δηλαδη πηγαινες για Ιατρικες/Βιολογικα και μονον αυτες τις σχολες (η τοτε Β' Δεσμη). Δεν ξεκιναγες για Μαθηματικο και κατεληγες Ιατρικη αν εγραφες καλυτερα απ'οσο περιμενες. Και αυτο το εχω συναντησει οχι μονο σε παιδια της λογικης "να μπω οπου να 'ναι", αλλα και σε παιδια που εχουν 19.500 μορια και αντιμετωπιζουν το διλημμα "Πολυτεχνειο η Ιατρικη;". Δυο κατηγοριες σχολων εντελως ασχετες δηλαδη.

Ναι, κι εγω θα προτιμουσα να ειναι στενοτερα τα ορια οσον αφορα τις σχολες. Κι εδω διαλεγεις κατευθυνση απο τα 16, απλα σου δινει απειρες επιλογες. Το προβλημα υπαρχει κυριως σε Θετικη/Τεχνολογικη, η Θεωρητικη εχει εκ των πραγματων πιο συγκεκριμενο αντικειμενο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

babisgr

Φοιτητής

Ο babisgr αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 24 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 806 μηνύματα.

O babisgr έγραψε στις 18:06, 07-10-09:

#29
Φυσικά και μπορείς να πας από όποια τεχνολογική και να θες(και ας φαίνεται παράλογο) και χωρίς χάσημο μορίων.
Λες και άμα πάει κανείς στο Χημικό θα θυμάται την Χημεία της Β Λυκείου!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chem22

Καθηγητής

Ο chem22 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 38 ετών , Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 190 μηνύματα.

O chem22 έγραψε στις 20:59, 07-10-09:

#30
Το θέμα είναι ότι κρίνετε τα πράγματα εκ του ασφαλούς έχοντας τις γνώσεις της χημείας και της βιολογίας στις σχολές που περάσατε. Αν όμως έρθετε στη θέση του ταλαίπωρου φοιτητή που πέρασε από τεχνολογική στο χημικό, βιολογικό, ιατρική, φαρμακευτική ..... Δε ξέρω αν είχατε την ίδια άποψη !!!! Πιστεύω ότι η άποψη σας είναι παραπλανητική. Εμείς που σπουδάσαμε σε τέτοιες σχολές οι απαιτήσεις δεν ήταν απλές. Δε ξέρω αν το επίπεδο των σπουδών είναι τόσο χαμηλό έτσι ώστε οι προαπαιτούμενες γνώσεις να είναι τόσο χαμηλές !!!! Επίσης η άνεση των συμπερασμάτων που εξάγονται με τόση απλότητα με οδηγούν στο να αμφιβάλλω για τα λεγόμενα σας. Αλλά στη Ελλάδα όλα γίνονται…. Η νοοτροπία η οποία διαχέεται μπες και θα τα μάθεις όλα εκεί (όλα τα σφάζω) δεν ταιριάζει σε αυριανούς επαγγελματίες . Εκτός και οι φοιτητές γίνουν αύριο απασχολούμενοι χωρίς γνώσεις αλλά με κάποιες σκόρπιες πληροφορίες.
Η εκπαίδευση και η γνώση έχουν συνέχεια. Στις δέσμες αυτός που έμπαινε σε μια σχολή από αυτές που αναφέρατε είχε γνώσεις αλλά και οι σχολές είχαν απαιτήσεις τώρα δυστυχώς μπαίνουν οι μαθητές με όλο και λιγότερες γνώσεις και συζητάμε αυτήν τη στιγμή τα αυτονόητα!!!!!!
-1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

nPb

Αποκλεισμένος χρήστης

Ο nPb αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Μας γράφει απο Ρουμανία (Ευρώπη). Έχει γράψει 11,114 μηνύματα.

O nPb έγραψε στις 21:26, 07-10-09:

#31
Αρχική Δημοσίευση από chem22
Δε ξέρω αν το επίπεδο των σπουδών είναι τόσο χαμηλό έτσι ώστε οι προαπαιτούμενες γνώσεις να είναι τόσο χαμηλές !!!! Επίσης η άνεση των συμπερασμάτων που εξάγονται με τόση απλότητα με οδηγούν στο να αμφιβάλλω για τα λεγόμενα σας. Αλλά στη Ελλάδα όλα γίνονται…. Η νοοτροπία η οποία διαχέεται μπες και θα τα μάθεις όλα εκεί (όλα τα σφάζω) δεν ταιριάζει σε αυριανούς επαγγελματίες .
...δηλ., όσοι εισάγονται για παράδειγμα, από την θετική κατεύθυνση στο Μαθηματικό κάνουν λάθος; Ρωτάω διότι στο Μαθηματικό υπάρχει αρκετή πληροφορική (προγραμματισμός). Μήπως η πληροφορική που προσφέρεται στο Μαθηματικό είναι χαμηλού επιπέδου; Τότε έπρεπε το συγκεκριμένο τμήμα, να συγκαταλέγεται στα εύκολα τμήματα του Πανεπιστημίου και οι απόφοιτοί του να γίνονται ερευνητές στο ύψος του Gauss, Euler, Kolmogorov, Mandelbrot,...κοκ

Ξέρω άτομο που εισήχθηκε στο Τμ.Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής της Πολυτεχν.Σχολής του Πανεπ.Πατρών από θετική κατεύθυνση και τελειώνει στα πέντε χρόνια με άνεση. Δεν είδα να...κόλλησε στα 50 μαθήματα πληροφορικής (προγραμματισμός και όχι μόνο)...

δηλ., εγώ θα είμαι χαμηλής κλάσης αυριανός επαγγελματίας;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chris_90 (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Βιολογίας Αθήνας και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,238 μηνύματα.

O chris_90 έγραψε στις 21:33, 07-10-09:

#32
Αν όμως έρθετε στη θέση του ταλαίπωρου φοιτητή που πέρασε από τεχνολογική στο χημικό, βιολογικό, ιατρική, φαρμακευτική .....
Απο τεχνολογικη σε ιατρικες και φαρμακευτικες ειναι αδυνατο να μπεις ετσι κι αλλιως. Μονο θετικη παιζει σ' αυτες...

Εξακολουθω παντως να μην καταλαβαινω γιατι πρεπει να εχει τοσο στενη συνδεση το σχολειο με το πανεπιστημιο. Ειναι ΑΛΛΕΣ οι φιλοσοφιες πανω στις οποιες αναπτυσσονται τα μαθηματα σε αυτες τις δυο εκπαιδευτικες βαθμιδες. Προσωπικα δεν ειδα καμια εκπτωση στο μαθημα, δεν εμποδισαν την παραδοση του μαθηματος τα 2-3 εκ τεχνολογικης κατευθυνσης παιδια. Οποιος θελει διαβαζει και εξελισσει τις γνωσεις του, απλα. Εγω απο τα λεγομενα σας καταλαβαινω οτι καποιος που εχει καποια κενα απο το σχολειο, ειναι καταδικασμενος στην αιωνια μετριοτητα οσο και να διαβαζει και να προσπαθει. Και αλοιμονο, ουδεποτε ειχαμε και το τελειο συστημα δευτεροβαθμιας.
Η νοοτροπία η οποία διαχέεται μπες και θα τα μάθεις όλα εκεί....
Δεν το επιασα το παραπανω. Δηλαδη επιλεγουμε να σπουδασουμε ενα αντικειμενο στο Πανεπιστημιο, δεν πρεπει να μαθουμε ολα οσα χρειαζομαστε εκει; Εαν δεν μαθουμε τοτε γιατι πηγαινουμε;

Α, και εγω δεν θελω ουτε εξυπνος να το παιξω ουτε τιποτα. Ουτε ισχυριστηκα ποτε οτι εχω ΤΗΝ εμπειρια μεσα στα πανεπιστημια. Απλα εχω διαμορφωσει μια αποψη πανω στο θεμα, συζητηση κανουμε.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chem22

Καθηγητής

Ο chem22 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 38 ετών , Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 190 μηνύματα.

O chem22 έγραψε στις 23:15, 07-10-09:

#33
Αρχική Δημοσίευση από nPb
...δηλ., όσοι εισάγονται για παράδειγμα, από την θετική κατεύθυνση στο Μαθηματικό κάνουν λάθος; Ρωτάω διότι στο Μαθηματικό υπάρχει αρκετή πληροφορική (προγραμματισμός). Μήπως η πληροφορική που προσφέρεται στο Μαθηματικό είναι χαμηλού επιπέδου; Τότε έπρεπε το συγκεκριμένο τμήμα, να συγκαταλέγεται στα εύκολα τμήματα του Πανεπιστημίου και οι απόφοιτοί του να γίνονται ερευνητές στο ύψος του Gauss, Euler, Kolmogorov, Mandelbrot,...κοκ

Ξέρω άτομο που εισήχθηκε στο Τμ.Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής της Πολυτεχν.Σχολής του Πανεπ.Πατρών από θετική κατεύθυνση και τελειώνει στα πέντε χρόνια με άνεση. Δεν είδα να...κόλλησε στα 50 μαθήματα πληροφορικής (προγραμματισμός και όχι μόνο)...

δηλ., εγώ θα είμαι χαμηλής κλάσης αυριανός επαγγελματίας;
Το ίδιο είναι ένα μάθημα που διδάσκεται σε μια τάξη μια φορά και το ίδιο είναι οι φυσικές επιστήμες ;
-----------------------------------------
Αρχική Δημοσίευση από chris_90
Εξακολουθω παντως να μην καταλαβαινω γιατι πρεπει να εχει τοσο στενη συνδεση το σχολειο με το πανεπιστημιο. Ειναι ΑΛΛΕΣ οι φιλοσοφιες πανω στις οποιες αναπτυσσονται τα μαθηματα σε αυτες τις δυο εκπαιδευτικες βαθμιδες. Προσωπικα δεν ειδα καμια εκπτωση στο μαθημα, δεν εμποδισαν την παραδοση του μαθηματος τα 2-3 εκ τεχνολογικης κατευθυνσης παιδια. Οποιος θελει διαβαζει και εξελισσει τις γνωσεις του, απλα. Εγω απο τα λεγομενα σας καταλαβαινω οτι καποιος που εχει καποια κενα απο το σχολειο, ειναι καταδικασμενος στην αιωνια μετριοτητα οσο και να διαβαζει και να προσπαθει. Και αλοιμονο, ουδεποτε ειχαμε και το τελειο συστημα δευτεροβαθμιας.
Δεν το επιασα το παραπανω. Δηλαδη επιλεγουμε να σπουδασουμε ενα αντικειμενο στο Πανεπιστημιο, δεν πρεπει να μαθουμε ολα οσα χρειαζομαστε εκει; Εαν δεν μαθουμε τοτε γιατι πηγαινουμε;

Α, και εγω δεν θελω ουτε εξυπνος να το παιξω ουτε τιποτα. Ουτε ισχυριστηκα ποτε οτι εχω ΤΗΝ εμπειρια μεσα στα πανεπιστημια. Απλα εχω διαμορφωσει μια αποψη πανω στο θεμα, συζητηση κανουμε.
40 χρόνια φούρναρης ...... άλλα αυτά εδώ μου φαίνονται λίγο "δύσκολα" για κάποιον που δεν έχει σχέση με χημεία .............
Α. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Ηλεκτρονική δομή ατόμων (4 ώρες)
Περιοδικός Πίνακας Στοιχείων (4 ώρες)
Χημικός Δεσμός - Δομή μορίων (5 ώρες)
Καταστάσεις της ύλης (2 ώρες)
Χημική Θερμοδυναμική (3 ώρες)
Χημική κινητική - Μηχανισμοί αντιδράσεων (4 ώρες)
Διαλύματα (2 ώρες)
Στοιχεία οξειδοαναγωγής (4 ώρες)
Στοιχεία Φασματοσκοπίας (4 ώρες)
Μελέτη ομάδων περιοδικού πίνακα: Ομάδα οξυγόνου, άνθρακα, αζώτου. Γενικά περί στοιχείων μεταπτώσεως. Ρόλος των μεταλλικών ιόντων στα βιολογικά συστήματα. (7 ώρες)


Β. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ
1. Στοιχειώδη μέτρα ασφαλείας στο Εργαστήριο - Μερικές στοιχειώδεις εργαστηριακές τεχνικές -Κανόνες κατά τη χρήση του ζυγού - Σφάλματα κατά τις μετρήσεις 2. Παρασκευές διαλυμάτων. Προσδιορισμός πυκνότητας διαλύματος. 3. Ποιοτική μελέτη χημικής ισορροπίας. 4. Διαλυτότης αλάτων - μελέτη γινομένου διαλυτότητας. 5. pH- ρυθμιστικά διαλύματα, pΚα. 6. Συμπλοκομετρικές ογκομετρήσεις - Προσδιορισμός σκληρότητας νερού. 7. Θερμοχημεία. 8. Οξειδοαναγωγή- Κανονικά Δυναμικά Οξειδοαναγωγής- εξίσωση Nernst- Νόμοι ηλεκτρολύσεως. 9. Χημική κινητική.
Διδάσκοντες: Ι. Μαρκόπουλος Αναπλ. Καθηγητής
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chris_90 (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Βιολογίας Αθήνας και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,238 μηνύματα.

O chris_90 έγραψε στις 23:29, 07-10-09:

#34
Ωπ, η υλη της Ανοργανης.

Απλα ο εκ Θετικης προερχομενος θα εχει μια ιδεα για τα μισα απο τα παραπανω κεφαλαια. Ε, δεν νομιζω πια να υπαρχει ατομο που να μην ξερει περιοδικο πινακα και προτυπο του Bohr (εστω και σαν ιδεα), στην Α' τα καναμε. Δεν διαφωνω οτι υπαρχει μια εξοικιωση παραπανω. Αλλα απο την αλλη δεν θεωρω τον Τεχνολογικο που μπηκε στη σχολη ανικανο να βγαλει αυτη την υλη. Θα χρειαστει ενδεχομενως μια προσπαθεια παραπανω για να εξοικειωθει με τις βασικες εννοιες, αλλα απο εκει και περα ολα ειναι καινουργια για ολους μας.

Επισης θεωρω τη Χημεια της Γ' Λυκειου μια βλακεια και μιση. Δεν την κατατασσω καν στην πραγματικη Χημεια, για μενα ειναι το απολυτο μαθημα τυφλοσουρτης-μεθοδολογια.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chris_90 (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Βιολογίας Αθήνας και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,238 μηνύματα.

O chris_90 έγραψε στις 19:07, 09-10-09:

#35
Βασικα μετα το σημερινο μαθημα Οργανικης, αναθεωρησα λιγο. Στο τελος του μαθηματος πηγαν 2 παιδια της Τεχνολογικης στον καθηγητη και του ειπαν οτι δεν καταλαβαν τιποτα. Μολις εγινε αυτο, θυμηθηκα το συγκεκριμενο θεμα.

Ειμαι κατα του να μπαινουν παιδια τεχνολογικης σε τετοιες σχολες, αλλα και παλι πιστευω οτι ο σκληρα εργαζομενος και εχων οραμα και στοχους επιτυγχανει. Μενει να γκρεμιστει και αυτο το πιστευω μου, τι να πω πια...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

constantinepap (Κωστας)

Μαθητής Β' λυκείου

Ο Κωστας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 24 ετών , Μαθητής Β' λυκείου και μας γράφει απο Γιαννιτσά (Πέλλας). Έχει γράψει 62 μηνύματα.

O constantinepap έγραψε στις 14:54, 17-10-09:

#36
αυτο ισχυει και απο θεωρητικη???δηλαδη μπορεις να περασεις ΧΗΜΕΙΑΣ η ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ????
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

tebelis13

Πτυχιούχος

Ο tebelis13 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Πτυχιούχος . Έχει γράψει 1,244 μηνύματα.

O tebelis13 έγραψε στις 14:57, 17-10-09:

#37
Αρχική Δημοσίευση από chris_90
Βασικα, περα απο το οτι ηθελα να βγαλω το αχτι μου (), ηθελα να πω οτι τελικα τα σχολικα μαθηματα δεν εχουν και τοοσο μεγαλη επιδραση στο πανεπιστημιο.
Ορισμενα πραγματα θεωρουνται δεδομενα αλλα σε πολλα τμηματα 2ου πεδιου (μαθηματικο-φυσικο-χημικο) ξεκινας απο το 0.Αν κανω λαθος διορθωστε με
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

chris_90 (Χρήστος)

Φοιτητής

Ο Χρήστος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 27 ετών , Φοιτητής του τμήματος Βιολογίας Αθήνας και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,238 μηνύματα.

O chris_90 έγραψε στις 17:07, 17-10-09:

#38
Χημεια δεν ξεκινας και τελειως απο το 0. Στα αλλα μαθηματα μεχρι στιγμης κανουμε πραγματα με τα οποια ερχομαστε για πρωτη φορα σε επαφη...

Βιολογια σπουδαζω btw...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

coco :D

Μαθητής Β' λυκείου

H coco :D αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Β' λυκείου . Έχει γράψει 44 μηνύματα.

H coco :D έγραψε στις 23:51, 29-10-10:

#39
εγώ να ρωτήσω κάτι πολύ άσχετο σχετικά με μένα?
γίνεται κάποιος απο τεχνολογική στη β'λυκείου να πάει θετική στη γ'λυκείου ?
σας παρακαλώ απαντήστε αμεσα γιατί είναι πολύ επείγον
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

ioanna1993 (Ποιο άλλο;)

Φοιτητής

H Ποιο άλλο; αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 24 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 307 μηνύματα.

H ioanna1993 έγραψε στις 23:53, 29-10-10:

#40
Γίνεται!Αλλά αν το σκέφτεσαι από τώρα,καλό θα είναι να αλλάξεις τώρα κατεύθυνση,γιατί αλλιώς το καλοκαίρι θα πρέπει να διαβάσεις χημεία κατεύθυνσης!Καλύτερα να πας θετική στη Β και τεχνολογική στη Γ!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

euler92

Φοιτητής

Ο euler92 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Φυσικής Κρήτης (Ηράκλειο) . Έχει γράψει 43 μηνύματα.

O euler92 έγραψε στις 23:55, 29-10-10:

#41
Γίνεται,βέβαια θα έχεις κάποια κενά στη χημεία κτλ.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

coco :D

Μαθητής Β' λυκείου

H coco :D αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Β' λυκείου . Έχει γράψει 44 μηνύματα.

H coco :D έγραψε στις 19:16, 31-10-10:

#42
ξέρεις όμως ποιο είναι το κακό ... 1)ότι έχει περάσει η περίοδος που μπορούμε να αλλάξουμε κατεύθυνση και εγκλωβίστηκα στη τεχνολογική... 2)
ότι έχω αλλάξει ήδη 3 φορές κατεύθυνση και θα με πάρουν με τις ντομάτες κ 3) έχω ακούσει ότι η χημεία της γ'λυκείου με της β' δεν έχει σχεδόν καμία σχέση (μόνο της γενικής παιδείας η οργανική )

εντάξει ... αλλά μπορώ να διαβάζω λίγο από τώρα
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη maria.... : 31-10-10 στις 19:18. Αιτία: merge
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Boom

Αποκλεισμένος χρήστης

Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 7,201 μηνύματα.

O Boom έγραψε στις 19:22, 31-10-10:

#43
Αρχική Δημοσίευση από coco :D
ξέρεις όμως ποιο είναι το κακό ... 1)ότι έχει περάσει η περίοδος που μπορούμε να αλλάξουμε κατεύθυνση και εγκλωβίστηκα στη τεχνολογική... 2)
ότι έχω αλλάξει ήδη 3 φορές κατεύθυνση και θα με πάρουν με τις ντομάτες κ 3) έχω ακούσει ότι η χημεία της γ'λυκείου με της β' δεν έχει σχεδόν καμία σχέση (μόνο της γενικής παιδείας η οργανική )

εντάξει ... αλλά μπορώ να διαβάζω λίγο από τώρα
Κατεύθυνση μπορείς να αλλάξεις μέχρι τον Οκτώβριο.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

coco :D

Μαθητής Β' λυκείου

H coco :D αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Β' λυκείου . Έχει γράψει 44 μηνύματα.

H coco :D έγραψε στις 19:25, 31-10-10:

#44
Αρχική Δημοσίευση από theodora
Κατεύθυνση μπορείς να αλλάξεις μέχρι τον Οκτώβριο.
Ναι αλλά αύριο μπαίνουμε στο Νοέμβριο
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Boom

Αποκλεισμένος χρήστης

Ο Boom αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 7,201 μηνύματα.

O Boom έγραψε στις 19:29, 31-10-10:

#45
Περίμενε καλέ.
Εσύ είσαι α' ή β' λυκείου;
Αν είσαι β' οκ πέρασε το διάστημα, αν είσαι α' έχεις να αλλάξεις ως τον Οκτώβριο του 2011.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

coco :D

Μαθητής Β' λυκείου

H coco :D αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Β' λυκείου . Έχει γράψει 44 μηνύματα.

H coco :D έγραψε στις 19:35, 31-10-10:

#46
καλέ β'λυκείου είμαι τώρα
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Dias

Μεταπτυχιακός φοιτητής

Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 24 ετών και Μεταπτυχιακός φοιτητής . Έχει γράψει 7,370 μηνύματα.

O Dias έγραψε στις 19:46, 31-10-10:

#47
Αρχική Δημοσίευση από coco :D
ξέρεις όμως ποιο είναι το κακό ...
1)ότι έχει περάσει η περίοδος που μπορούμε να αλλάξουμε κατεύθυνση και εγκλωβίστηκα στη τεχνολογική...
2)ότι έχω αλλάξει ήδη 3 φορές κατεύθυνση και θα με πάρουν με τις ντομάτες κ 3) έχω ακούσει ότι η χημεία της γ'λυκείου με της β' δεν έχει σχεδόν καμία σχέση (μόνο της γενικής παιδείας η οργανική )
4) εντάξει ... αλλά μπορώ να διαβάζω λίγο από τώρα
1) Ναι, έχει περάσει η διορία (ήταν 15 Οκτωβρίου), αλλά αν το ζητήσεις (και καλύτερα να το ζητήσουν οι γονείς σου) μπορεί να σε αλλάξουν έστω και τώρα.
2) Η μισή ντροπή δική σου και η μισή δική τους.
3) Δεν ισχύει αυτό. Χρειάζεται (εκτός της Β γενικής) και η χημεία της Β κατεύθυνσης. Αν δεν έχεις εξασκηθεί στη χημική ισορροπία και δεν έχεις καταλάβει την οξειδαναγωγή, θα έχεις πρόβλημα στη Γ. Πολύ περισσότερο μετράει ότι θα έχεις χάσει την τριβή με τον τρόπο σκέψης της χημείας.
4) Αυτό δεν είναι και εύκολο. Προσπάθησε να αλλάξεις τώρα. (Όχι ότι δεν είναι δυνατόν να τα καταφέρεις αλλάζοντας του χρόνου, αλλά θα χρειαστείς πολύ περισσότερη προσπάθεια).
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

coco :D

Μαθητής Β' λυκείου

H coco :D αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Μαθητής Β' λυκείου . Έχει γράψει 44 μηνύματα.

H coco :D έγραψε στις 19:50, 31-10-10:

#48
ααχ δίκιο έχεις αλλά από ότι βλέπω μάλλον θα πάρω καθηγητή να μου κάνει φέτος ιδιαίτερα χημείας για να είμαι προετοιμασμένη του χρόνου
ευχαριστώ πάντος όλους σας για τη βοήθεια
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

dimi tris

Νεοφερμένος

Ο dimi tris αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 36 ετών . Έχει γράψει μόλις ένα μήνυμα.

O dimi tris έγραψε στις 19:37, 31-10-11:

#49
γεια σας παιδιά .Έχω ένα ξαδερφάκο που τελειώνει τώρα το λύκειο και δεν μπορεί να διαλέξει ακόμα σε ποια σχολη θέλει να μπει. είναι της τεχνολογικής κατεύθυνσης...μπορεί κανεις να μου πει που μπορώ να βρω σε ποιες σχολες μπορεί να μπει?
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Revekka : 31-10-11 στις 19:56. Αιτία: δεν επιτρέπονται τα greeklish.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

ALEXANDROS_K (Αλέξανδρος)

Μαθητής Β' λυκείου

Ο Αλέξανδρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών , Μαθητής Β' λυκείου και μας γράφει απο Πατήσια (Αττική). Έχει γράψει 8 μηνύματα.

O ALEXANDROS_K έγραψε στις 01:20, 22-07-12:

#50
Αρχική Δημοσίευση από dimi tris
γεια σας παιδιά .Έχω ένα ξαδερφάκο που τελειώνει τώρα το λύκειο και δεν μπορεί να διαλέξει ακόμα σε ποια σχολη θέλει να μπει. είναι της τεχνολογικής κατεύθυνσης...μπορεί κανεις να μου πει που μπορώ να βρω σε ποιες σχολες μπορεί να μπει?
μπορεί να μπει σε οποιαδήποτε σχολή του 2ου πεδίου(http://edu.klimaka.gr/anakoinoseis-p...oy-pedioy.html), του 4ου(http://www.protiepilogi.gr/index.php...=62&Itemid=240), η του 5ου(http://www.theoriakaipraxi.gr/odigos...pist_pedio.htm) αν έχει επιλέξει μάθημα Α.Ο.Θ.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Χρήστες

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα.
     
  • (View-All Tα παρακάτω 1 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα τις τελευταίες 30 μέρες:
    Μέχρι και αυτή την στιγμή δεν έχει δει το θέμα κάποιο ορατό μέλος

Βρείτε παρόμοια

Μοιραστείτε το

...με ένα φίλο

...με πολλούς φίλους