Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (Θεσ/νίκη)

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
το λοιπον γι ανα μην μπερδευονται τα παιδια και διαβαζουν τα σεντονια..εν κατακλειδι απλα,ομιλουμε για σχολη πληροφορικης η οποια επιπροσθετα εχει μαθηματα οικονομικων κ.λπ χρησιμοποιωντας συχνα λογισμικα πακετα ,γι αυτον τον λογο το καναν λιγο λαστιχο το προγραμμα και βαλανε πολλα μαθηματα(ιδιως λιγα χρονια πριν ηταν εξωφρενικος ο αριθμος για 4 ετη σχολη)τα οποια παντως περνιουνται με νορμαλ διαβασμα.that´s all

civilara ωραιο το Link..
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
στον δεικτη απηχησης των δημοσιευσεων στον χωρο της τεχνολογιας ειναι ψηλα η σχολη οπως βλεπω..

καλη θεση εχει και το απορρροφημενο τμημα ΔΤ

https://report03.metrics.ekt.gr/el/chapter4.4
Στο επιστημονικό πεδίο “Engineering & Technology” δραστηριοποιούνται δεκαέξι Πανεπιστήμια, δώδεκα από τα οποία παρουσιάζουν υψηλότερη απήχηση από τον παγκόσμιο μέσο όρο. Πρόκειται για τις δημοσιεύσεις του Πανεπιστημίου Κρήτης (σχετικός δείκτης απήχησης: 1,65), του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (1,54), του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (1,2, του Πολυτεχνείου Κρήτης (1,27), του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών (1,27), του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου (1,1, του Πανεπιστημίου Πειραιώς (1,17), του Πανεπιστημίων Ιωαννίνων (1,12), του Πανεπιστημίου Πατρών (1,11), του Πανεπιστημίου Αιγαίου (1,10), του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1,0 και του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (1,06). Τον παγκόσμιο μέσο όρο προσεγγίζουν οι δημοσιεύσεις του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου (0,99), του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (0,9 και του Οικονομικού πανεπιστημίου Αθηνών (0,96).
ενταξει δεν ηταν και ποτε προβλημα το διδακτικο προσωπικο..μια χαρα με καποιες εξαιρεσεις ξερω γω...τελευταια ανανεωθηκε μαλιστα προς το καλυτερο.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Τελευταία επεξεργασία:

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
παρουσιαση του τμηματος εφαρμοσμενης πληροφορικης ΠΑΜΑΚ



μια "διορθωση" στα προχωρημενα μαθηματα πληροφορικης που εμφανιζει η διαλεξη μονο κρυπτογραφια και προγραμματισμος διαδικτυου ειναι επιλογης τα αλλα υποχρεωτικα..φυσικα υπαρχουν πολυ περισσοτερα και απο τις δυο δεξαμενες.ενδεικτικα εμφανιζονται αυτα
οπως και τα υποχρεωτικα σε οικονομικα/διοικηση ειναι 10,μπορει και λιγα παραπανω(καποια αυτα ειναι ντουμπλεξ π.χ πληροφοριακα συστηματα διοικησης,ψηφιακη οικονομικη κ.λπ)
ο συνολικος αριθμος μαθηματων της σχολης ειναι καμποσος καμια 50αρια(48 χωρις τα αγγλικα),παλαιοτερα ηταν ακομα μεγαλυτερος(59!) οποτε παλι καλα να λετε :)

Να βλεπετε παντα και το προγραμμα/οδηγο σπουδων στην ιστοσελιδα.

οπως βλεπετε εχουν αλλαξει τα πραγματα συγκριτικα με περσι,το προγραμμα ειναι δυο κατευθυνσεων
ε.πληροφορικης η μία που προυπήρχε και διοικησης τεχνολογιας η προσφάτη
τα επαγγελματικα δικαιωματα αν δεν κανω λαθος ειναι ιδια και στις δυο κατευθυνσεις ΠΕ19 για τον ΑΣΕΠ(πληροφορικος δηλαδη) και διπλα επαγγελματικα στον ιδιωτικο τομεα δηλαδη μπορει να δουλεψει και ως πληροφορικος και ως οικονομολογος αφου εγγραφεται στο οικονομικο επιμελητηριο
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Τελευταία επεξεργασία:

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
Τελευταία επεξεργασία:

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
Μια ακόμη διάκριση για υπότροφο του ΙΚΥ καθώς ο υποψήφιος διδάκτορας του τμήματος Εφ. Πληροφορικής του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας, κ. Νίκος Παπαχρήστου,κατέκτησε την πρώτη θέση στον 18ο παγκόσμιο διαγωνισμό επιτραπέζιων παιχνιδιών για προγράμματα υπολογιστών, γνωστός και ως «Ολυμπιάδα Υπολογιστών».
περισσότερα...


https://www.tovima.gr/society/article/?aid=726159
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
Καλησπέρα παιδιά!Τελείωσα την Εφαρμοσμένη φέτος τον Νοέμβριο και μπορώ να απαντήσω σε ότι σας απασχολεί σχετικά με το τμήμα.
Καταρχήν, αντιγράφω από το site του τμήματος:



Η σχολή, όπως και κάθε σχολή, έχει και εύκολα και δύσκολα μαθήματα και γενικά απαιτεί παρακολούθηση και εργασίες, ιδιαίτερα αν σε ενδιαφέρει να έχεις καλό βαθμό! Ένα πολύ θετικό στοιχείο του τμήματος είναι ότι υπάρχουν ορισμένοι εξαιρετικοί καθηγητές, με πολύ όρεξη για δουλειά που παρακινούν και βοηθούν τους φοιτητές που θέλουν να ασχοληθούν σοβαρά με το αντικείμενο.
καλή ώρα ο περιλάλητος χατζηγεωργίου
https://excellence.minedu.gov.gr/listing/209-research-software-engineering
δεν πήρα πτυχιακή στον συγκεκριμένο καθηγητή,αλλά σίγουρα μου έκανε εντύπωση μεγάλη(τόσο η μεταδοτικότητά του,οι γνώσεις του,η ταπεινότητα που τον διακατείχε,η όρεξη να σου απαντάει σε απορίες κ.λπ),εξαιρετικός πιστεύω ,παγκόσμια κλάση,θα συμφωνήσεις.

το λοιπόν,λίγο στα της σχολής, η εκάστοτε σχολή έχει ένα προσανατολισμένο πρόγραμμα σπουδών που συνάδει με τους σκοπούς της,η ΕΠ εχει βγάλει και Στελέχη επιχειρήσεων (που σταδιοδρόμησαν σε εξωτερικό και ελλάδα) και πληροφορικούς με πραγματικά αξιόλογο έργο(αλλωστε υπηρξε η πρωτη σχολη πληροφορικης στην θεσσαλονικη),ενώ δεν είναι λίγοι όσοι προτίμησαν τελικά να σταδιοδρομήσουν ως λογιστές!
η αντιστοιχία που πρέπει να γίνεται είναι με την πληροφορική ΟΠΑ(παλιά εφαρμοσμένη πληροφορική ΟΠΑ)και στην κατεύθυνση ΔΤ δηλ Διοίκηση Τεχνολογίας για όποιον την πάρει με την ΔΕΤ ΟΠΑ,αυτές είναι οι αντίστοιχες σχολές των δυο κατευθύνσεων(βέβαια η κατεύθυνση ΔΤ έχει ίδια επαγγελματικά δικαιώματα με την κατεύθυνση της πληροφορικής πια,από όσο ξέρω,παλαιότερα ήταν οικονομολόγοι σε ΑΣΕΠ και αγορά,τώρα είναι πληροφορικοί σε ΑΣΕΠ όπως εμείς και εγγραφονται στο οικονομικο επιμελητηριο,οικονομολογοι και στελέχη δηλ, για την αγορά,ρωτήστε για σιγουριά)
μια σύγκριση προγραμμάτων σπουδων μεταξύ των δυο σχολών(στην κατεύθυνση ΕΠ του ΠΑΜΑΚ,του οικονομικου πανεπιστημιου δηλ Θεσσαλονικης vs ΟΠΑ δηλ του οικονομικου Αθηνων)
είναι αυτή που παραθέτω εδώ

Στου ΟΠΑ βλεπω συνολο υποχρεωτικων μαθηματων 22 απο αυτα : οικονομικοδιοικητικα 2,μαθηματικα 5 και μαθηματα πληροφορικης 15
Παμε στο ΠΑΜΑΚ κατευθυνση εφαρμοσμενης πληροφορικης(δεν παιρνω την καινουρια κατευθυνση της διοικησης τεχνολογιας,δεν την εχω μελετησει,δεν την ξερω εκ πειρας,ειναι καινουρια,οποιος θελει μπαινει και την βλεπει στον οδηγο,αρκετοι καθηγητες διδασκουν και στην μια και στην αλλη κατευθυνση,τα επαγγελματικα απο οσο ακουσα ειναι ιδια και σε αυτην την κατευθυνση,αλλα ρωτηστε για σιγουρια)
Συνολο υποχρεωτικων 35 +1(αυτο μπορει να ειναι ειτε μαθημα οικονομικων ειτε πληροφορικης αναλογως τι επιλεγει ο φοιτητης),επομενως βλεπω 18 αν δεν κανω λαθος μαθηματα πληροφορικης υποχρεωτικα + 1(αν επιλεγει μαθημα πληροφορικης στο συγκεκριμενο υποχρεωτικο επιλογης) δηλ 19,οικονομικοδιοικητικα 12 υποχρεωτικα(εκτος και αν πηραμε το ενα πανω υποχρεωτικο επιλογης μαθημα πληροφορικης οποτε εχουμε 11),τα υπολοιπα 6 μαθηματα ειναι 5 μαθηματα μαθηματικων(3) και στατιστικης(2) και ενα δικαιο πληροφορικης
αυτα στο υποχρεωτικο προγραμμα των δυο σχολων
μετα εχουμε τα επιλογης :worry:

στο ΠΑΜΑΚ διαλεγεις 12 μαθηματα επιλογης στο τελευταιο ετος ,αυτα μπορουν να ναι ειτε ολα μαθηματα πληροφορικης,ειτε οικονομικοδιοικητικων,ή φυσικα συνδυαστικα,στην κατευθυνση ΔΤ αν παρει καποιος πτυχιακη(προαιρετικη) τοτε υποχρεουται να διαλεξει 10 μαθηματα επιλογης,στην κατευθυνση ΕΠ αν παρει καποιος πτυχιακη υποχρεουται να διαλεξει 9 μαθηματα επιλογης.
στο ΟΠΑ τα επιλογης εδω ειναι χωρισμενα σε κυκλους,καθε κυκλος που επιλεγεται εχει 3 υποχρεωτικα μαθηματα,τα υπολοιπα επιλογης.Συνολικα ο φοιτητης ειναι υποχρεωμενος να παρει 10 τουλαχιστον μαθηματα (υποχρεωτικα κυκλου και επιλογης) απο 2 τουλαχιστον κυκλους ή τα 9 υποχρεωτικα απο ολους τους κυκλους.η πτυχιακη ειναι και εδω προαιρετικη και αντιστοιχει σε ενα μαθημα.(σημειωση μεταξυ των κυκλων υπαρχει και ενας με το ονομα επιχ. ερευνα και οικονομικα πληροφορικης ).Κατοπιν για να συμπληρωθει ο αριθμος μαθηματων του συνολου απαιτουνται αλλα 5 μαθηματα τα οποια επιλεγονται απο μια δεξαμενη μαθηματων (μαθηματα κυκλων,δυο μαθηματα αγγλικων,μια πρακτικη που αντιστοιχει σε ενα μαθημα,μαθηματα αλλων σχολων του ΟΠΑ και παιδαγωγικα)
συνολικα λοιπον 36 με 37 μαθηματα διχως πτυχιακη και πρακτικη στην πληροφορικη ΟΠΑ,48 διχως πτυχιακη στην ΕΠ του ΠΑΜΑΚ :)

καποια συμπερασματα για το προγραμμα σπουδων. ο συνολικος αριθμος των μαθηματων στο ΟΠΑ ειναι οπως βλεπουμε πολυ μικροτερος απο αυτον του ΠΑΜΑΚ
Στο ΟΠΑ ο μαθητης μπορει να παρει μαξ 30 μαθηματα πληροφορικης ,στο ΠΑΜΑΚ 31 αν παρουν και οι δυο φοιτητες αυτον τον αριθμο μαθηματων πληροφορικης τοτε στο ΟΠΑ θα εχουν παρει 2 μαθηματα οικονομικοδιοικητικων και 5 μαθηματικα,στο ΠΑΜΑΚ 11 μαθηματα οικονομικοδιοικητικων,5 μαθηματα μαθηματικων και στατιστικης και ενα μαθημα νομικης(δικαιο πληροφορικης)

το αλλο ακρο ενας φοιτητης ΠΑΜΑΚ αποφασιζει να παρει οικονομικοδιοικητικης φυσης μαθηματα μπορει μαξ να παρει 24 τετοια μαθηματα ,στο ΟΠΑ ο αντιστοιχος φοιτητης παιρνει μαξ 12 οικονομικοδιοικητικα μαθηματα .Με αυτο ως δεδομενο στο ΠΑΜΑΚ θα κανει 5 μαθηματα μαθηματικων και στατιστικης,το μαθημα δικαιο πληροφορικης και 18 μαθηματα πληροφορικης. ο φοιτητης του ΟΠΑ αντιστοιχα θα εχει 5 μαθηματα μαθηματικων και 15 μαθηματα πληροφορικης
και φυσικα μετα υπαρχουν οι συνδυασμοι μαθηματων στις δυο σχολες(πληροφορικης δηλ και οικονομικοδιοικητικων) ;)

θυμιζω τα παραπανω ειναι χωρις πρακτικη(για ΟΠΑ),χωρις την προαιρετικη πτυχιακη(και για τους δυο) και δεν προσθεσα τα μαθηματα αγγλικων τα υποχρεωτικα στις σχολες
επισης σημειωνω πως ενα bachelor (προπτυχιακο)εξω εχει συνηθως 36 μαθηματα(περιλαμβανομενων των αγγλικων και καποιων μαθηματων βασης π.χ μαθηματικα στατς κ.λπ)
αυτα οσονα φορα τον οδηγο σπουδων,αν εκανα καπου λαθος ας διορθωσει οποιος το δει
και με ΑΠΘ εδώ
και εξαιτιας της κουβεντας που ειχαμε,εβαλα κατω λιγο και το προγραμμα σπουδων του ΑΠΘ
ειπαμε (αναλογα αν τα μαθηματα επιλογων που θα παρει καποιος ειναι ολα πληροφορικης) ο φοιτητης ΠΑΜΑΚ θα παρει μαξ 31 μαθηματα πληροφορικης χωρις την προαιρετικη πτυχιακη,ο φοιτητης ΑΠΘ οπως βλεπω μπορει να παρει μαξ 33 μαθηματα πληροφορικης + πτυχιακη(υποχρεωτικη)
επιπλεον ο φοιτητης του ΠΑΜΑΚ παιρνει και 11 οικονομικοδιοικητικα και 5 μαθηματικα(τα δυο πιο σωστα στατιστικες) και ενα μαθημα δικαιο πληροφορικης,αυτος του ΑΠΘ 7 μαθηματικα(το ενα και εδω στατιστικη πιθανοτητες)
κοινη βαση εξυπακουεται υπαρχει στα μαθηματα πληροφορικης,δεν ειναι λιγα τα κοινα μαθηματα,κατι λογικο.Ε μετα ειναι θεμα κατευθυνσεων π.χ στο ΑΠΘ εχει ψηφιακα μεσα και επικοινωνιες ε προφανως οποιος θελει να επικεντρωθει σε αυτα ΑΠΘ θα παει,εχει και κατευθυνση πληροφοριακων συστηματων,εδω αναμενομενα δεν ειναι λιγα τα κοινα μαθηματα με ΠΑΜΑΚ και εχει και μια κατευθυνση τεχνολογιες πληροφοριας στην εκπαιδευση κατι τετοιο..:hmm:
τελος παντων ειναι ζητημα σκοπου σπουδων σχολης,που ειναι προσανατολισμενο το εκαστοτε τμημα ε περα απο μια κοινη βαση μετα αναλογως την κατευθυνση διαφοροποιουνται και τα μαθηματα πληροφορικης.
αυτα, ελπιζω να βοηθησα καποιον που ενδιαφερεται για τα τμηματα
μην στεκεστε ομως σε οσα εγραψα παραπανω(αλλωστε μποριε να εχω κανει λαθος καπου και να μην το ειδα),να κανετε την δικη σας ερευνα και μαλιστα για τα παντα,οχι μονο για το προγραμμα,ωστε να εχετε την δικη σας αποψη,ειναι δικη σας επιλογη και θα καθορισει το δικο σας εκπαιδευτικο/επαγγελματικο μελλον
να ειστε καλα :)
για το διδακτικο προσωπικο εχει γινει κουβεντα σε αλλο νημα ,στο ΑΠΘ το ερευνητικο εργο ειναι απο τα καλυτερα στην χωρα βασει μιας ερευνας που εκανε μια σχολη του ΠΑΜΑΚ,η ΕΠ του ΠΑΜΑΚ ειναι χαμηλα συγκριτικα σε ερευνητικο εργο,αν και συγκριση με το ΠΑΜΑΚ ειναι λιγο δυσκολο να γινει αφου εχει και μαθηματα οικονομικων/μανατζμεντ κ.λπ,βεβαιως υπαρχουν και στο ΠΑΜΑΚ καθηγητες με εξαιρετικο εργο ενω προστεθηκαν και οι καθηγητες της διοικησης τεχνολογιας που εχουν υψηλο δεικτη απηχησης/αριστειας δημοσιευσεων βλ.πινακα
https://report03.metrics.ekt.gr/el/chapter4.4
η τιμη απηχησης δημ.στον πινακα για τον τομεα τεχνολογιας που αφορα το ΠΑΜΑΚ σχετιζεται με τις μοναδικες σχολες τεχνολογιας που εχει το ιδρυμα την Διοικηση Τεχνολογιας που απορροφηθηκε περσι απο την εφ.πληροφορικη και της ιδιας της εφ.πληροφορικης..
τωρα σε προπτυχιακο επιπεδο που συζηταμε, την μεταδοτικοτητα των καθηγητων του ΑΠΘ δεν μπορω να την ξερω ,για το ΠΑΜΑΚ ξερω(απο περσι ξανα λεω απορροφηθηκε η ΔΤ οποτε διαφοροποιησεις θα υπαρχουν)πως ειχε και εξαιρετους,καλους,μετριους ειχε και κανα δυο που ελεγες παω δεν παω δεν εχει σημασια,προφανως σε καθε σχολη το αυτο συμβαινει
Απο οργανωση και υποδομες ασυζητητι πιστευω υπερτερει το ΠΑΜΑΚ,μολονοτι αυξηθηκε ο αριθμος φοιτητων και αν και εχουν δοθει και μεγαλα αμφιθεατρα στα μικρα θα υπαρχει συνωστισμος τουλαχιστον στο πρωτο εξαμηνο.
τι αλλο; α για προοπτικες μεταπτυχιακο για το τμημα μου ,ενταξει ξερω παιδια και παλια και τωρα που γιναν δεκτοι σε cambridge ,UCL κ.λπ σε τομεις της πληροφορικης,άλλα μεταπτυχιακα αλλοι καναν στην οικονομια κ.λπ
για ΑΠΘ επισης προβλημα δεν θα εχεις,εννοειται...
για τα της κατευθυνσης της απορροφημένης σχολης ΔΤ δεν ξέρω πολλά,είμαι παλιός και η ένταξη της σχολής ως κατεύθυνση έγινε πρόσφατα,από τα λίγα που είδα,έχει ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα σπουδών,αναλυτικότερα στο site της σχολής.
Πάντως όπως αναφέρω και αλλού ιδίως στο αντικείμενο της πληροφορικής η προσωπική ενασχόληση είναι το μυστικό της επιτυχίας,η(εκάστοτε) σχολή θα σε φέρει σε επαφή με μια σφαίρα πεδίων που κανονικά πιθανόν να μην γνώριζες και ποτέ,θα σου δώσει και τις βάσεις,αλλά τελικά προγραμματιστής ή τι θα γίνεις αναλόγως με τις χιλ ώρες εξάσκησης που θα ρίξεις,διαφορετικά θα βρεθεί κάποιος στην δυσάρεστη θέση ακόμα και μεταπτυχιακό να έχει και παρόλαυτά να μην είναι ανταγωνιστικός στην αγορά εργασίας και στην οποια συγκεκριμένη δεξιότητα απαιτείται!
edit ας υπάρχει εδώ και μια αξιολόγηση που έγινε από την ΕΠΕ για το πρόγραμμα σπουδών των σχολών πληροφορικής(μόνο στο αντικείμενο αυτό εννοείται,το ΠΑΜΑΚ οπως ειπαμε εχει και αλλο κλαδο.ενω και σχολές οπως ΗΜΜΥ πολλους),αξιολογηση που εγινε πριν την απορροφηση της ΔΤ ως κατευθυνση και τις οποιες αλλαγες προγραμματων στις σχολες απο τοτε.
https://review.epe.org.gr/
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Τελευταία επεξεργασία:

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
να υπενθυμισω πως στα παραπανω μεσα στα οικονομικοδιοικητικα μαθηματα της ΕΠ του ΠΑΜΑΚ περιλαμβανω και οσα αφορουν πληροφοριακα συστηματα(διοικησης συγκεκριμενα) ,αλλα και την ψηφιακη οικονομια
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
εξαιρετικά ενδιαφέρον,από έναν απόφοιτο της σχολής
https://m.lifo.gr/articles/mikropragmata/123242

μακάρι να έχει αίσιο τέλος το πρότζεκτ,θα βοηθήσει πολύ κόσμο!
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Angelique.

Διακεκριμένο μέλος

Η Angelique. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Έχει γράψει 7,200 μηνύματα.
εξαιρετικά ενδιαφέρον,από έναν απόφοιτο της σχολής
https://m.lifo.gr/articles/mikropragmata/123242

μακάρι να έχει αίσιο τέλος το πρότζεκτ,θα βοηθήσει πολύ κόσμο!
To είδα και εγώ στις ενημερώσεις του UOM στο facebook, πολύ ενδιαφέρον.
Είναι όμορφο να βλέπεις αποφοίτους του πανεπιστημίου σου να πηγαίνουν τόσο καλά στο εξωτερικό.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
νομιζω τμημα του μηνυματος αξιζει να επικοληθει εδω αφου δινει πληροφοριες για την σχολη
η απορια ηταν περι κυρους και αλλων εξωτικων για την ελλαδα καταστασεων
λιγο καθυστερημενα βεβαια
κυρος το ΠΑΜΑΚ εχει,ιδιως σε ζητηματα οικονομικων,αφου ειναι η παλια ΑΒΣΘ,αλλα εδω που τα λεμε οι βασεις των σχολων σε γενικες γραμμες δειχνουν την ζητηση που εχουν αυτες στους υποψηφιους και πιθανον αντικατοπτριζουν και την φημη τους.
παλιοτερα ηταν πολυ υψηλη η βαση της ΕΠ,οταν μπηκα εγω ηταν πανω απο σχεδον ολα τα πολυτεχνειακα τμηματα ,στις δεκα δεκαπεντε υψηλοτερες βασεις ολων των σχολων!αργοτερα επεσε
ε τωρα οπως το βλεπω ως όνομα ΑΠΘ>ΠΑΜΑΚ στην πληροφορικη,αλλα ΠΑΜΑΚ>ΑΠΘ στα οικονομικα/διοικητικα,οπως και τα ΗΜΜΥ ΕΜΠ,ΑΠΘ εχουν μεγαλυτερο κυρος απο ΜΜηχανολογων ΕΜΠ ΚΑΙ ΑΠΘ καθως και απο τα τμηματα πληροφορικης κ.ο.κ
οπως και ΑΣΟΕΕ>ΠΑΜΑΚ ως ονομα,αφου ειναι τμημα πιο κεντρικο η ΑΣΟΕΕ
αλλα και το ΕΜΠ που ξεπερνα τους παντες σε φημη.

η κατευθυνση στο ΠΑΜΑΚ διοικησης τεχνολογιας δεν υπαρχει νομιζω μια φορα αλλου παρα μονο στην ΑΣΟΕΕ(μπορει να κανω ομως και λαθος,ενα του πειραια θελει ψαξιμο)εννοω το τμημα διοικητικης τεχνολογιας.
επισης με την πληθωρα πλεον των μεταπτυχιακων μπορουμε να κανουμε οτι θελουμε π.χ ενας αποφοιτος πληροφορικης ΑΠΘ μπορει να κανει μεταπτυχιακο στην ΕΠ του ΠΑΜΑΚ με εμφαση στο ηλεκτρονικο επιχειρειν και τις καινοτομιες ή στην επιχειρηματικη πληροφορικη που ειναι νομιζω και τα καλυτερα μεταπτυχιακα στο ειδος τους στην Θεσσαλονικη(μαζι με το πληροφορικη και διοικηση του ΑΠΘ),αφου αλλωστε φημιζεται το ΠΑΜΑΚ για τα της διοικησης και της οικονομιας,μπορει πάλι να επιλέξει και τα μεταπτυχιακα καθαρης πληροφορικης του ΠΑΜΑΚ.
Απο την αλλη και ενας αποφοιτος του ΠΑΜΑΚ μπορει να κανει τα μεταπτυχιακα της πληροφορικης ΑΠΘ ή τα διατμηματικα που υπαρχουν
....
edit να πουμε εδω πως στο qs βρισκεται η σχολη πληροφορικης ΑΠΘ ,οχι ομως και αυτη του ΠΑΜΑΚ,για την ακρίβεια καμία σχολή του ΠΑΜΑΚ δεν βρίσκεται στην λίστα,ένα λόγος είναι γιατί μεταξύ των κριτηρίων περιλαμβάνεται και το μέγεθος καθώς και η παλαιότητα του ιδρύματος και το ΠΑΜΑΚ είναι νέο και μικρό ίδρυμα.Από την άλλη το τμήμα αν και σκοράρει σε υποδομές,οργάνωση,ενω καταληψεις σπανια γινονται και κάποιοι καθηγητές του έχουν πολύ καλή φήμη,εν τούτοις η ερευνητική παραγωγή του διδακτικου προσωπικού κατα μ.ο , βρίσκεται χαμηλά(του ΑΠΘ ψηλά),μην ξεχνάμε βέβαια πως έχει και οικονομολόγους το τμήμα ενω το διδακτικο του προσωπικο ειναι πολυ μεγαλυτερο απο αυτο του ΑΠΘ ,αυτά σε έρευνα που έγινε προ συγχώνευσης του τμήματος ΔΤ η οποία διεξήχθη από ένα τμήμα του ΠΑΜΑΚ,ωστόσο σε άλλη έρευνα του Εθνικού κέντρου τεκμηρίωσης ο δείκτης απήχησης των δημοσιεύσεων του διδακτικού προσωπικού(με την ΔΤ) στην τεχνολογία είναι από τους υψηλότερους(link παραπανω).Μιλώντας για τα της οικονομίας τα τμήματα του ΠΑΜΑΚ σκοράρουν(για δημοσιεύσεις μιλαμε παντα) μαζι με αυτά της ΑΣΟΕΕ και της Πάτρας,ειδικά για τους οικονομολογους/λογιστες του τμήματος δύσκολο να συμπεριληφθουν σε έρευνα μια και βρίσκονται σε σχολή πληροφορικής,οποτε δεν έχω υπόψιν μου κάτι. Παντως αν εξαιρεσεις καναδυο,ποσοι ειναι(που σε ολες τις σχολες εδω που τα λεμε βρισκονται),η αποψη μου για το διδακτικο προσωπικο του τμηματος γενικα ειναι θετικη και απο αποψη μεταδοτικοτητας κ.λπ(τουλαχιστον για οσους προλαβα,προ αρκετων ετων,προφανως ανανεωθηκε σημαντικα το διδακτικο προσωπικο).
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Τελευταία επεξεργασία:

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
Τι μπορείς να βγείς από την σχολή,πού μπορείς να σταδιοδρομήσεις ; Ας το κάνουμε πενηνταράκια λοιπόν :)
-ως στέλεχος επιχείρησης ιδίως τεχνολογικής εταιρείας , πληροφορικής ,(τόσο από την κατεύθυνση Διοίκησης Τεχνολογίας,ιδίως από αυτήν,αλλά και από την Εφαρμοσμένης πληροφορικής εννοείται) με λίγα λόγια καλύπτεις τις θέσεις manager της εταιρείας π.χ product manager ,αντιθέτως οι απόφοιτοι τμημάτων πληροφορικής με αποκλειστικό αντικείμενο την πληροφορική θα χρειαστούν πιθανόν και ένα σχετικό μεταπτυχιακό για να καλύψουν τέτοιες θέσεις.
-να δουλέψεις ως προγραμματιστής,developer καθώς και σε άλλα αντικείμενα της πληροφορικής.Φυσικά στην Ελλάδα εννιά στις δεκα θέσεις είναι web dev και μετα οτι κάνεις ως freelancer..Φυσικά καμιά εταιρεία(αν θες να δουλέψεις δηλαδή κάπου ως υπάλληλος) δεν θα μείνει με το στόμα ανοιχτό αν έχεις πτυχίο,όποιο πτυχίο κα αν έχεις,θα χρειαστεί να καλλιεργήσεις τις ανάλογες δεξιότητες και αυτό δεν θα στο δώσει καμία σχολή,απαιτείται προσωπικός κόπος και προσπάθεια.Το πτυχίο όμως (εκτός από τα ερεθίσματα που σε δίνει ως πρόγραμμα σπουδών,την γνώση κ.λπ)σε πολλές περιπτώσεις θα σε κρατήσει στο παιχνίδι,αφού υπάρχουν και εταιρείες που αν δεν έχεις πτυχίο πληροφορικής δεν κοιτάν καν το βιογραφικό σου.Το μείζον εδώ όμως είναι οι δεξιότητες ξαναλέω(και ένα portfolio)
-solo καριέρα στα παραπάνω,αλλά δεδομένου πως παίρνεις και γνώσεις διοικητικές,οικονομικές,ηλεκτρονικο εμποριο επιχειρειν κ.λπ θα έχεις ένα βοηθητικό μπακραουντ αν θες να κάνεις κάποιο startup ,κάποια επιχείρηση,συγκριτικά με κάποιον που δεν έχει διδαχτεί/ασχοληθεί με παρόμοια μαθήματα,που μπορεί να σου φανεί χρήσιμο.
-επιπρόσθετα μέσα μπορείς να δείς πως σου αρέσουν τελικά περισσότερο οικονομικοδιοικητικά μαθήματα,αυτή η σχολή(μόνη στην χωρά σε αυτό,η αντίστοιχη της ΑΣΟΕΕ ελάττωσε πολύ τα σχετικά μαθήματα όπως είπαμε) σου δίνει την δυνατότητα να εστιάσεις σε αυτά,να επιλέξεις και εκτός από τα υποχρεωτικά να πάρεις και πολλά επιλογής τέτοια.Μαζί με την γνώση και τα ερεθίσματα που θα δώσουν αυτά,η σχολή σου παρέχει και τα επαγγελματικά δικαιώματα που συνεπάγεται η συμμετοχή σου ως μέλος του ΟΕΕ(όπως και η αντίστοιχη της ΑΣΟΕΕ και του πειραιά),δηλαδή του οικονομικού επιμελητηρίου.Αυτό πρακτικά σημαίνει πως βγαίνοντας από την σχολή έχεις υπογραφή Λογιστή Β,μπορείς να ανοίξεις το δικό σου λογιστικό-φοροτεχνικό γραφείο ή να δουλέψεις ως υπάλληλος.Όπως και όλοι οι συναδελφοί σου σε άλλα τμήματα οικονομικοδιοικητικά έτσι και εσύ μπορείς μετά από λίγα χρόνια εμπειρίας ως Λογιστής Β(τρία συγκεκριμένα) και εξετάσεις στην ΟΕΕ ανέρχεσαι στην καταληκτική βαθμίδα του Λογιστή Α τάξης.Φυσικά θα χρειαστεί και εδώ,όπως συμβαίνει κατα κανόνα,προσωπικός κόπος.Ο δε ανταγωνισμός είναι ζωηρός για σχετική θέση υπαλλήλου,οπότε και το μεταπτυχιακό φαντάζει μάλλον καλή επιλογή.
-Συμμετοχή στους διαγωνισμούς ΑΣΕΠ για τον διορισμό σου στο δημόσιο(ως ΠΕ19 απόφοιτος σχολής ΑΕΙ πληροφορικής ),καθώς και για τον διορισμό σου ως εκπαιδευτικός(αν και όταν ανοίξει αυτή η κάνουλα),στην τελευταία περίπτωση για την συμμετοχή σε σχετικό διαγωνισμό θα χρειαστεί να αποκτήσεις και την παιδαγωγική επάρκεια(οι παλιοί δεν την χρειάζονται,αν και στην λίστα αναπληρωτων προηγούνται όσοι την έχουν)
-ακαδημαική καριέρα,προυποθέτει διδακτορικό(και εδώ που τα λέμε όχι μόνο!!αλλά ας μην κάνουμε αυτήν την κουβέντα).Είναι τόσες πολλές οι σχολές πληροφορικής που εκ των πραγμάτων οι θέσεις είναι περισσότερες στο αντικείμενο από άλλα,όμως και οι απόφοιτοι και οι κάτοχοι διδακτορικού θα είναι αναλογικά περισσότεροι(αν και πολλούς είναι λογικό να τους δελεάζει η αγορά),αφού περισσότεροι οι απόφοιτοι.Σε κάθε περίπτωση οι πιθανότητες είναι μικρές για μια τέτοια καριέρα,όχι όμως και ανύπαρκτες.Το κυριότερο εμπόδιο εδώ είναι πως δεν γνωρίζεις έναν αριθμό ή τι που πρέπει να ξεπεράσεις ώστε να πραγματοποιήσεις τον στόχο σου όπως π.χ έγινε με την εισαγωγή σου σε κάποιο ΑΕΙ.

Αυτά πάνω κάτω θυμάμαι.βεβαίως τα πράγματα αν θες δουλειά υπαλλήλου είναι πια ιδιαίτερα ανταγωνιστικά και συνεπώς πρέπει να βάλεις τα δυνατά σου και μέσα στην σχολή για βαθμούς ώστε να σε οδηγήσουν σε ένα γερό μεταπτυχιακό στο πεδίο που επιθυμείς κ.ο.κ πόσο μάλλον αν επιθυμείς ακαδημαική καριέρα στο αντικείμενο της πληροφορικής ή των οικονομικοδιοικητικών επιστημών.
ελπίζω να σε βοήθησα,να σου το ξεκαθάρισα λίγο.:)
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Τελευταία επεξεργασία:

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
Να δώσετε πρώτα τον αγώνα σας στην χώρα σας,δεν ξέρω αν σπουδάσετε έξω ή εδώ,αδιάφορο,λέω για το που να ζήσετε μόνιμα, εγώ σας προτείνω να μην τους κάνετε το χατήρι και με την πρώτη να φύγετε,την ώρα που αυτοί (προφανώς μιλάω για αυτούς που μας φέραν σε αυτό το χάλι)απολαμβάνουν την ζωή στην όμορφη πατρίδα μας.Δώστε την μάχη σας εδώ και μόνο αν δεν γίνεται αλλιώς να σκεφτείτε την έξοδο.

just my two cents :)
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Guest 209912

Επισκέπτης

αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμέν. Δεν έχει γράψει κανένα μήνυμα.
Να δώσετε πρώτα τον αγώνα σας στην χώρα σας,δεν ξέρω αν σπουδάσετε έξω ή εδώ,αδιάφορο,λέω για το που να ζήσετε μόνιμα, εγώ σας προτείνω να μην τους κάνετε το χατήρι και με την πρώτη να φύγετε,την ώρα που αυτοί (προφανώς μιλάω για αυτούς που μας φέραν σε αυτό το χάλι)απολαμβάνουν την ζωή στην όμορφη πατρίδα μας.Δώστε την μάχη σας εδώ και μόνο αν δεν γίνεται αλλιώς να σκεφτείτε την έξοδο.

Εννοείς την μεγάλη πλειοψηφία των Ελλήνων?
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
και έτσι να είναι,το ψάρι βρωμάει πάντα από το κεφάλι
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Κομνηνός

Πολύ δραστήριο μέλος

Ο Κομνηνός αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 1,681 μηνύματα.
να προσθέσω πως όπως παρατήρησα για την επομενη περιοδο 2010-2014 στην ερευνα του εθνικου κεντρου βρισκεται χαμηλα το ΠΑΜΑΚ σε αντιθεση με την περιοδο 2006-2010 που ηταν ψηλα (βλ link παραπανω)στον δεικτη απηχησης των δημοσιευσεων στον τομεα engineering και technology
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Τελευταία επεξεργασία:

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:
    Tα παρακάτω 8 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα:
  • Φορτώνει...
Top