Το iSchool είναι η μεγαλύτερη μαθητική διαδικτυακή κοινότητα με 66,269 εγγεγραμμένα μέλη και 2,391,935 μηνύματα σε 74,195 θέματα. Αυτή τη στιγμή μαζί με εσάς απολαμβάνουν το iSchool άλλα 162 άτομα.

Καλώς ήρθατε στο iSchool!

Εγγραφή Βοήθεια

Κλειστό Θέμα

Το παρόν θέμα είναι κλειδωμένο! Δεν μπορείτε να απαντήσετε σε αυτό.

[29/5/2013] Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

Πώς θεωρείτε ότι τα πήγατε;

Αποτελέσματα της δημοσκόπησης (Ψήφισαν 53)
Άριστα 18-20
29
54,72%
Πολύ καλά 15-18
12
22,64%
Καλά 12-15
3
5,66%
Μέτρια 10-12
7
13,21%
Όχι καλά 5-10
2
3,77%
Καθόλου καλά 0-5
0
0%

dimitris001 (Δημήτρης)

Τιμώμενο Μέλος

Ο Δημήτρης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Η/Υ (ΑΕΙ/Ξάνθη) και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 7,163 μηνύματα.

O dimitris001 έγραψε στις 22:49, 28-05-13:

#1
Το θέμα αυτό δημιουργήθηκε για να σχολιαστούν τα θέματα που έπεσαν, να πείτε πώς σας φάνηκαν, πώς γράψατε κ.λ.π.

Επειδή ο σκοπός αυτού του θέματος είναι ο παραπάνω, καλό θα ήταν το θέμα Πανελλήνιες 2013, να μην επιβαρύνεται με τέτοιου είδους σχόλια...

Παρόμοια ξεχωριστά θέματα θα δημιουργηθούν και για τα υπόλοιπα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

Θέματα

Καλή επιτυχία!

Προηγούμενα μαθήματα:
[17/5/2013] Νεοελληνική Γλώσσα

[20/5/2013] Μαθηματικά Γενικής Παιδείας
[20/5/2013] Βιολογία Γενικής Παιδείας
[20/5/2013] Φυσική Γενικής Παιδείας
[20/5/2013] Ιστορία Γενικής Παιδείας

[22/5/2013] Νεοελληνική Λογοτεχνία
[22/5/2013] Φυσική Κατεύθυνσης
[24/5/2013] Βιολογία Κατεύθυνσης
[24/5/2013] Χημεία-Βιοχημεία
[24/5/2013] Ιστορία Κατεύθυνσης
[24/5/2013] Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων
[27/5/2013] Μαθηματικά Κατεύθυνσης
[27/5/2013] Αρχαία Ελληνική Γλώσσα





edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη g1wrg0s : 29-05-13 στις 10:12. Αιτία: Εισαγωγή link θεμάτων.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

g1wrg0s (01001)

Επιφανές Μέλος

Ο 01001 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 9,582 μηνύματα.

O g1wrg0s Δεν υπάρχει δεν μπορώ, υπάρχει δεν θέλω! έγραψε στις 07:27, 29-05-13:

#2
Το νήμα ξεκλειδώθηκε!!
Στο αρχικό πόστ του θέματος θα ανέβουν τα θέματα που έπεσαν σήμερα και μερικές προτεινόμενες λύσεις που θα κυκλοφορήσουν στο ίντερνετ.

Καλή προσπάθεια σε όλους τους υποψηφίους και καλό καλοκαίρι σε όσους τελειώνουν σήμερα.

0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

fockos

Πτυχιούχος

Ο fockos αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Ιατρικής (ΑΕΙ/Πάτρα) και μας γράφει απο Ζάκυνθος (Ζάκυνθος). Έχει γράψει 10,368 μηνύματα.

O fockos έγραψε στις 07:35, 29-05-13:

#3
Καλο καλοκαίρι
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Johnny15 (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 7,454 μηνύματα.

O Johnny15 έγραψε στις 09:56, 29-05-13:

#4
Τα θέματα αργούν να ανέβουν σε σχέση με τα άλλα μαθήματα...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Alexia91 (Αλεξάνδρα)

Φοιτητής

H Αλεξάνδρα αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 26 ετών , Φοιτητής του τμήματος Ιατρικής Θεσσαλονίκης και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 124 μηνύματα.

H Alexia91 έγραψε στις 10:20, 29-05-13:

#5
Τα θέματα
http://www.alfavita.gr/sites/default...er_no_1305.pdf

πείτε ρε παιδιά,όσοι ξέρετε,πως σας φαίνονται?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Pavlos13 (☺☻)

Φοιτητής

Ο ☺☻ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 488 μηνύματα.

O Pavlos13 έγραψε στις 10:23, 29-05-13:

#6
Τα θεματα εχουν ανέβει στο αρχικό ποστ , για να ακούσω απο παλιούς , είναι ιδιαίτερης δυσκολίας ή οχι ?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

giwrgossp

Φοιτητής

Ο giwrgossp αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Οικονομικής Επιστήμης Πειραιά . Έχει γράψει 78 μηνύματα.

O giwrgossp έγραψε στις 10:34, 29-05-13:

#7
Εχουν παγιδες ομολογω κυριως στην θεωρια με την πρωτη ματια.Οσο για τις ασκησεις δεν εχει κατι το συνταρακτικο αν και μου φενονται πολλα.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

akikos (Ανδρέας)

Πτυχιούχος

Ο Ανδρέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 2,846 μηνύματα.

O akikos έγραψε στις 10:47, 29-05-13:

#8
Όποιος διαβάσει προσεκτικά τις εκφωνήσεις και τις κατανοήσει δεν θα έχει πρόβλημα.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

stefanos... (Στεφανος)

Φοιτητής

Ο Στεφανος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής (ΤΕΙ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 973 μηνύματα.

O stefanos... το καλό παιδί έγραψε στις 10:57, 29-05-13:

#9
να ρωτησω κι εγω ο ασχετος κατι; επειδη του χρονου θα κανω αυτο το μαθημα. ειναι σχετικα δυσκολο μαθημα; δηλαδη αν διαβασεις πολυ και σ αρεσει σαν μαθημα μπορεις να γραψεις ευκολα ενα 16-17αρι;
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Psycho(Βασίλης)

Μαθητής Γ' λυκείου

Ο Psycho(Βασίλης) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 313 μηνύματα.

O Psycho(Βασίλης) έγραψε στις 10:58, 29-05-13:

#10
Ιδια ερώτηση με τον πάνω,ενδιαφέρομαι κι εγώ.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Orpheas (Ορφέας)

Φοιτητής

Ο Ορφέας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 79 μηνύματα.

O Orpheas έγραψε στις 11:02, 29-05-13:

#11
Αρχική Δημοσίευση από stefanos...
να ρωτησω κι εγω ο ασχετος κατι; επειδη του χρονου θα κανω αυτο το μαθημα. ειναι σχετικα δυσκολο μαθημα; δηλαδη αν διαβασεις πολυ και σ αρεσει σαν μαθημα μπορεις να γραψεις ευκολα ενα 16-17αρι;
Αν σου αρέσει κιόλας, δεν θα έχεις πρόβλημα. Χρειάζεται μια άλφα λογική στην αρχή, αλλά και να δυσκολέυεσαι, το πως θα αντιμετωπίσεις μια άσκηση από ένα σημέιο και μετά, γίνεται επαναλαμβανόμενο. Οπότε είναι ένα μάθημα που με σταθερή ενασχόληση, μπορεί να σου δώσει βαθμό.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

stefanos... (Στεφανος)

Φοιτητής

Ο Στεφανος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 21 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής (ΤΕΙ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 973 μηνύματα.

O stefanos... το καλό παιδί έγραψε στις 11:05, 29-05-13:

#12
Αρχική Δημοσίευση από Orpheas
Αν σου αρέσει κιόλας, δεν θα έχεις πρόβλημα. Χρειάζεται μια άλφα λογική στην αρχή, αλλά και να δυσκολέυεσαι, το πως θα αντιμετωπίσεις μια άσκηση από ένα σημέιο και μετά, γίνεται επαναλαμβανόμενο. Οπότε είναι ένα μάθημα που με σταθερή ενασχόληση, μπορεί να σου δώσει βαθμό.
οκ! ευχαριστω πολυ για την απαντηση! να σαι καλα!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Johnny15 (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 7,454 μηνύματα.

O Johnny15 έγραψε στις 11:09, 29-05-13:

#13
ΘΕΜΑ Α

Α1, εύκολο όσοι διάβασαν το έχουν άνετα.

Α2, να πω την αλήθεια δεν κατάλαβα τι θέλει ακριβώς, πολλοί θα μπερδευτούν σίγουρα στην εκφώνηση. Γενικά δεν πρόκειται για κάτι δύσκολο αλλά πιστεύω πως έχει ασάφειες.

Α3, εύκολα πράγματα.

Α4, α) θέλει λίγη σκέψη και ηρεμία, γενικά δεν είναι δύσκολο αν και κόμπλαρα λιγάκι, φαντάζομαι αν έχεις άγχος κιόλας. Απλά αλλάζεις τις τιμές των i,j στα "Για...".

Α4, β) πολύ εύκολο.

Α5, εύκολο.

Ίσως χαθούν μονάδες στα Α2, και Α4 α.


ΘΕΜΑ Β

Β1, διάγραμμα ροής στάνταρ πράγματα.

Β2, βγαίνει με λίγη σκέψη, εγώ θα χρησιμοποιούσα δυο δείκτες που θα μετράνε πόσα ΑΛΗΘΗΣ και πόσα ΨΕΥΔΗΣ έχουμε και θα τα έβαζα στον πίνακα.

Κανονικά δεν πρέπει να χαθούν μονάδες εδώ αλλά το Β2 είναι λιγάκι ψαρωτικό.


ΘΕΜΑ Γ

Γ1 εύκολο.

Γ2 εύκολο.

Γ3 εύκολο, σύγκριση τιμών κάνεις.

Γ4 θέλει γράψιμο αλλά είναι εύκολο.

Γενικά δεν πρέπει να χαθούν μονάδες εδώ.


ΘΕΜΑ Δ

Δ1 εύκολο.

Δ2 εύκολο.

Δ3 εύκολο, είναι έλεγχος για το πότε θα σταματήσει η επαναληπτική διαδικασία, ουσιαστικά είναι μια σειρά.

Δ4 εύκολο, είναι διαδικασία το συγκεκριμένο υποπρόγραμμα γιατί θέλει 2 εξόδους.

Το Δ5 είναι μαζί με το Δ4, απλώς εξηγεί κιόλας τι πρέπει να έχει το υποπρόγραμμα, εύκολο.

Δεν πρέπει να χαθούν μονάδες.



Γενικά σχόλια:

Οι ασκήσεις είναι στάνταρ χωρίς κάτι απρόσμενο. Η θεωρεία έχει μεγαλύτερη δυσκολία. Ένα ερώτημα πιστεύω πως έχει ασάφεια αν και βγαίνει. Στα μόνα ρωτήματα που μπορεί να χάσει κάποιος είναι τα Α2, Α4 α, και Β2, κυρίως αν δεν είναι ήρεμος ή δεν έχει λύσει πολλές ασκήσεις αλλά οι μαθητές που πήγαιναν για 20 θα πρέπει να τα έχουν λύσει όλα, εκτός βέβαια αν δεν κατάλαβαν τι θέλει το Α2.

Verdict: Το 15, όπως κάθε χρόνο, είναι εύκολο. Το 19+ για τους καλούς, προσεχτικούς και ήρεμους.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Γιώργος

Διδακτορικός

Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Διδακτορικός και μας γράφει απο Ελβετία (Ευρώπη). Έχει γράψει 8,982 μηνύματα.

O Γιώργος Je veux aller au bout de mes fantasmes έγραψε στις 11:21, 29-05-13:

#14
Κοίταξα γρήγορα Α και Β.

Το Β2 είναι η χαρά του τεμπέλη. Αν βαριέσαι να γράφεις κώδικα, θα σκεφτείς να κάνεις το πολύ απλό:
  • Με μία πρώτη ΓΙΑ μετράς πόσα "ΑΛΗΘΗΣ" υπάρχουν στον πίνακα. Έστω ότι υπάρχουν Ν. Αυτόματα ξέρεις ότι υπάρχουν Ν "ΑΛΗΘΗΣ" και 100-Ν "ΨΕΥΔΗΣ".
  • Με μία δεύτερη ΓΙΑ από 1..Ν, εκχωρείς Α[i] <- ΑΛΗΘΗΣ
  • Με μία τρίτη ΓΙΑ από (Ν+1)..100, εκχωρείς Α[i] <- ΨΕΥΔΗΣ
11 γραμμές κώδικας, χωρίς επικεφαλίδες.

Το Α4-α απλώς θέλει προσεκτικότητα. Και γίνεται ως εξής: (η αλλαγή με bold)
Για i από 1 μέχρι 100 Για j από (i+1) μέχρι 100 Διάβασε Π[i,j] Τέλος_επανάληψης Τέλος_επανάληψης
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

greg1995

Νεοφερμένος

Ο greg1995 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 24 μηνύματα.

O greg1995 έγραψε στις 11:26, 29-05-13:

#15
Εγρψα γυρω στο 19 υπολογιζω και φυσικα εχασα απο θεωρια.Τα θεματα ηταν αρκετα βατα μονο το γ3 και το γ4 ηθελε λιγο προσοχη.Εγω εχω λυσει το γ3 με εναν δικο μου τροπο που μου πηρε 2 σελιδες αλλα ειναι σωστος μπορει να με κοψουν για αυτο?

Αρχική Δημοσίευση από Γιώργος
Κοίταξα γρήγορα Α και Β.

Το Β2 είναι η χαρά του τεμπέλη. Αν βαριέσαι να γράφεις κώδικα, θα σκεφτείς να κάνεις το πολύ απλό:
  • Με μία πρώτη ΓΙΑ μετράς πόσα "ΑΛΗΘΗΣ" υπάρχουν στον πίνακα. Έστω ότι υπάρχουν Ν. Αυτόματα ξέρεις ότι υπάρχουν Ν "ΑΛΗΘΗΣ" και 100-Ν "ΨΕΥΔΗΣ".
  • Με μία δεύτερη ΓΙΑ από 1..Ν, εκχωρείς Α[i] <- ΑΛΗΘΗΣ
  • Με μία τρίτη ΓΙΑ από (Ν+1)..100, εκχωρείς Α[i] <- ΨΕΥΔΗΣ
11 γραμμές κώδικας, χωρίς επικεφαλίδες.

Το Α4-α απλώς θέλει προσεκτικότητα. Και γίνεται ως εξής: (η αλλαγή με bold)
Για i από 1 μέχρι 100 Για j από (i+1) μέχρι 100 Διάβασε Π[i,j] Τέλος_επανάληψης Τέλος_επανάληψης
εγω φιλε το εκανα απο 100 μεχρι i+1 με βημα -1 σωστο ετσι?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

ViPeRMiMiS (FA)

Φοιτητής

Ο FA αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών και Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων (ΑΕΙ/Σάμος) . Έχει γράψει 240 μηνύματα.

O ViPeRMiMiS έγραψε στις 11:28, 29-05-13:

#16
Ψηφισα "10-12". Ειχε πολυ δυσκολα Α θεματα. Δεν το περιμενα η αληθεια ειναι, πολυ παγιδες, καθως επισης και ενα πολυ δυσκολο Β2. Το Γ και Δ θεμα ηταν σχετικα ευκολα, αλλα αν εχασα μοναδες ειναι απο το Β2 και μερικα Α οπως το Α2 που μαζι με το Β2 ηταν τα πιο δυσκολα. Τωρα που ειδα τι ειπε ο Γιωργος εχασα και αυτο που αλλαζεις τα i,j, οποτε κανα 10 καλο ειναι
-1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Giannis207

Φοιτητής

Ο Giannis207 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 34 μηνύματα.

O Giannis207 έγραψε στις 11:28, 29-05-13:

#17
Αρχική Δημοσίευση από greg1995
Εγρψα γυρω στο 19 υπολογιζω και φυσικα εχασα απο θεωρια.Τα θεματα ηταν αρκετα βατα μονο το γ3 και το γ4 ηθελε λιγο προσοχη.Εγω εχω λυσει το γ3 με εναν δικο μου τροπο που μου πηρε 2 σελιδες αλλα ειναι σωστος μπορει να με κοψουν για αυτο?

Φίλε το Γ3 το έκανες με πολλαπλά ''ΑΝ'' ??
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

ViPeRMiMiS (FA)

Φοιτητής

Ο FA αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών και Φοιτητής του τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων (ΑΕΙ/Σάμος) . Έχει γράψει 240 μηνύματα.

O ViPeRMiMiS έγραψε στις 11:29, 29-05-13:

#18
Αρχική Δημοσίευση από Giannis207
Φίλε το Γ3 το έκανες με πολλαπλά ''ΑΝ'' ??
Εγω ναι
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Johnny15 (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 7,454 μηνύματα.

O Johnny15 έγραψε στις 11:30, 29-05-13:

#19
Αρχική Δημοσίευση από greg1995
εγω φιλε το εκανα απο 100 μεχρι i+1 με βημα -1 σωστο ετσι?
Δεν σκέφτηκες το απλό και σκέφτηκες αυτό? Εδώ θα διαβάσεις με λάθος σειρά τα στοιχεία... Θα ξεκινήσεις από το Α[1,100] αντί για το Α[1,2]...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

greg1995

Νεοφερμένος

Ο greg1995 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 24 μηνύματα.

O greg1995 έγραψε στις 11:33, 29-05-13:

#20
Αρχική Δημοσίευση από Giannis207
Φίλε το Γ3 το έκανες με πολλαπλά ''ΑΝ'' ??
ναι και με πολους μετρητες
αλλα σαν αποτελεσμα σωστο ειναι το ελεξα 10 φορες

Αρχική Δημοσίευση από Johnny15
Δεν σκέφτηκες το απλό και σκέφτηκες αυτό? Εδώ θα διαβάσεις με λάθος σειρά τα στοιχεία... Θα ξεκινήσεις από το Α[1,100] αντί για το Α[1,2]...
ε και αν εχεις δικιο να μου κοψει τα 2 απο τα τεσσερα μορια δε πιστευω και τα 4
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Γιώργος

Διδακτορικός

Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Διδακτορικός και μας γράφει απο Ελβετία (Ευρώπη). Έχει γράψει 8,982 μηνύματα.

O Γιώργος Je veux aller au bout de mes fantasmes έγραψε στις 11:34, 29-05-13:

#21
Αρχική Δημοσίευση από greg1995
εγω φιλε το εκανα απο 100 μεχρι i+1 με βημα -1 σωστο ετσι?
"Περίπου". Απ' τις 4 μονάδες θα πάρεις σίγουρα τις 2 ή τις 3, αλλά όχι και τις 4. Υπάρχει "λογικό" λάθος στην μετατροπή σου.
Δηλαδή:
  • Στο αρχικό πρόγραμμα, ο χρήστης θα διαβάσει πρώτα το Α[1,2], μετά το Α[1,2], ... , Α[1,100], έπειτα το Α[2,3], κτλ....
  • Στο δικό σου, ο χρήστης θα διαβάσει πρώτα το Α[1,100], μετά το Α[1,99], ... , Α[1,2], μετά το Α[2,100], κτλ...
Η σειρά με άλλα λόγια έχει "σημασία", εδώ, γιατί σπας την σειρά "διαβάσματος".
Εάν ήταν το πρόγραμμα:
Για i από 1 μέχρι 100 Για j από (i+1) μέχρι 100 Π[i,j] <- Π[i,j] * 2 Τέλος_επανάληψης Τέλος_επανάληψης Δηλαδή το πρόγραμμα αυτό απλώς διπλασίαζε τις τιμές του πίνακα (πάνω απ' την "διαγώνιο"), εκεί βλέπεις ότι η σειρά δεν έχει σημασία; Είτε τα διαβάσεις απ' το (i+1) .. j είτε απ' το j .. (i+1) με βήμα -1, πάλι οι ίδιες τιμές θα διπλασιαστούν. Ωστόσο το αρχικό πρόγραμμα έχει μία "ΔΙΑΒΑΣΕ" και ο χρήστης περιμένει να δώσει τα στοιχεία με μία σειρά.

Εγώ ίσως έδινα 3.5 / 4 Αλλά μην αγχώνεσαι, τα περισσότερα μόρια απ' αυτό θα τα πάρεις.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Giannis207

Φοιτητής

Ο Giannis207 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 34 μηνύματα.

O Giannis207 έγραψε στις 11:34, 29-05-13:

#22
Αρχική Δημοσίευση από greg1995
ναι και με πολους μετρητες
αλλα σαν αποτελεσμα σωστο ειναι το ελεξα 10 φορες
Αντε ντε και ειχα αγχωθει.Κοντα στα 9 Αν νομιζω?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

greg1995

Νεοφερμένος

Ο greg1995 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 24 μηνύματα.

O greg1995 έγραψε στις 11:36, 29-05-13:

#23
Αρχική Δημοσίευση από Giannis207
Αντε ντε και ειχα αγχωθει.Κοντα στα 9 Αν νομιζω?
ε δε θυμαμαι ακριβως παντω δεν παιζει να το εκανες σαν εμενα γιατι εμενα εκτος απο τα αν ηθελε να χρησιμοποιησεις και 2 μετρητες...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

ΝΙΚΟΣ Σ.

Φοιτητής

Ο ΝΙΚΟΣ Σ. αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μονίμων Υπαξιωματικών Ναυτικού (Σ.Μ.Υ.Ν.) Γενική Σειρά και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 254 μηνύματα.

O ΝΙΚΟΣ Σ. έγραψε στις 11:38, 29-05-13:

#24
Αρχική Δημοσίευση από stergi21
Μόλις εγραψα 19 με 20 υπολογιζω...είναι εύκολο μάθημα,μόνο η θεωρία είναι λίγο σπαστική αλλά παλεύεται....κοιτα με 1,30 ώρα ΔΙΑΒΑΣΜΑ την εβδομάδα σίγουρα γράφεις πανώ απο 18!αν και φετος ηταν αρκετά εύκολα 'ολοι θα γράψουν!
Εντάξει ότι να 'ναι. Ας βγει τώρα κανείς να πεί τώρα ότι τα περσινά ήταν πιο δυσκόλα να γελάσουμε. Γύρω στο 18.5 είμαι εγώ αλλά τα θέματα ήταν πολύ δύσκολα(όχι σαν τα όργια που έγιναν φέτος στα 2 μαθ. και φυσική αλλά και πάλι παλούκια). Όποιος διαφωνεί ας κοιτάξει το περσινό 3ο.
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Giannis207

Φοιτητής

Ο Giannis207 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 34 μηνύματα.

O Giannis207 έγραψε στις 11:38, 29-05-13:

#25
Αρχική Δημοσίευση από greg1995
ε δε θυμαμαι ακριβως παντω δεν παιζει να το εκανες σαν εμενα γιατι εμενα εκτος απο τα αν ηθελε να χρησιμοποιησεις και 2 μετρητες...
Τι να σου πω παντως σωστο μου βγηκε κι εμενα.Δινεις και ΑΟΘ ή τελος?
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

greg1995

Νεοφερμένος

Ο greg1995 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 24 μηνύματα.

O greg1995 έγραψε στις 11:44, 29-05-13:

#26
[QUOTE=Giannis207;3808931]Τι να σου πω παντως σωστο μου βγηκε κι εμενα.Δινεις και ΑΟΘ ή τελος?[/QUOT]
εχω και αοθ ναι παμε να τερματησουμε εκει...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Γιώργος

Διδακτορικός

Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Διδακτορικός και μας γράφει απο Ελβετία (Ευρώπη). Έχει γράψει 8,982 μηνύματα.

O Γιώργος Je veux aller au bout de mes fantasmes έγραψε στις 11:44, 29-05-13:

#27
Το Γ3 μπορεί να βγει με πολύ-πολύ λιγότερους μετρητές. Απλώς θα πρέπει να διαβάσετε την εκφώνηση "προσεκτικά" για να γλιτώσετε χρόνο.

Λέει: μεγαλύτερη βαρύτητα έχει ο μετρητής που είναι σε μεγαλύτερη περιοχή.
Τι σημαίνει: εάν ο ένας ΜΟ είναι "εκτός ορίων" δεν μας ενδιαφέρει τι τιμή έχει ο άλλος!

Μία σύντομη λύση:
ΑΝ (( ΜΟ_κεφ > 2 ) Ή ( ΜΟ_ακ > 4 )) ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ "Εκτός ορίων" ΑΛΛΙΩΣ_ΑΝ (( ΜΟ_κεφ > 1.8 ) Ή (( ΜΟ_ακ > 3.6 )) ΤΟΤΕ ΓΡΑΨΕ "Κοντά στα όρια" ΑΛΛΙΩΣ ΓΡΑΨΕ "Χαμηλός SAR" ΤΕΛΟΣ_ΑΝ Ψιλο-αντιφροντιστηριακό αυτό, γιατί θέλει ΣΚΕΨΗ, κι όχι μηχανικό γράψιμο.

Ωστόσο, εάν το κάνατε με πολύ περισσότερα "ΑΝ" και είναι σωστό, πάλι παίρνετε όλα τα μόρια. Δεν υπάρχει "καλύτερη" λύση, υπάρχει λύση που δουλεύει και λύση που δεν δουλεύει. Απλώς αυτή έχει τον μικρότερο κίνδυνο για λάθος.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

spyroskaftanis

Φοιτητής

Ο spyroskaftanis αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών , Φοιτητής και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 436 μηνύματα.

O spyroskaftanis έγραψε στις 11:45, 29-05-13:

#28
Αρκετά βατά μου φάνηκαν τα θέματα (ως παρατηρητής βέβαια).
Το μόνο σημείο που ήθελε κάποια σοβαρή σκέψη ήταν τα δύο ερωτήματα του Α4 και ιδιαίτερα το α.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Johnny15 (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 7,454 μηνύματα.

O Johnny15 έγραψε στις 11:46, 29-05-13:

#29
Ρε παιδιά μόλις πρόσεξα κάτι. Το Α4 β, θέλει να συμπληρώσεις τα κενά μόνο

1. Διάβασε Α, Β
2. Αν Α … Β τότε
3. ……………..
4. Τέλος_αν
5. Εμφάνισε Α

χωρίς να προσθέσεις τίποτα. Όμως εδώ θα εμφανίζει πάντα το Α είτε είναι μεγαλύτερο είτε μικρότερο
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

greg1995

Νεοφερμένος

Ο greg1995 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 24 μηνύματα.

O greg1995 έγραψε στις 11:49, 29-05-13:

#30
Αρχική Δημοσίευση από Johnny15
Ρε παιδιά μόλις πρόσεξα κάτι. Το Α4 β, θέλει να συμπληρώσεις τα κενά μόνο

1. Διάβασε Α, Β
2. Αν Α < Β τότε
3. Α αναθεση Β
4. Τέλος_αν
5. Εμφάνισε Α

χωρίς να προσθέσεις τίποτα. Όμως εδώ θα εμφανίζει πάντα το Α είτε είναι μεγαλύτερο είτε μικρότερο
ετσι βγαινει
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

greekgohan (Κωστας)

Φοιτητής

Ο Κωστας αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μονίμων Υπαξιωματικών Στρατού (ΣΜΥ) - Όπλα Γενική Σειρά και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 366 μηνύματα.

O greekgohan έγραψε στις 11:49, 29-05-13:

#31
Ρε παιδια τι 8 αν μου λετε,βγαινει πολυ πιο απλα το Γ3,ακριβως οπως το ειπε ο Γιωργος πιο πανω.Θα επρεπε να παρετε και τους 2 μεσους ορους και με το ή στην συνθηκη του αν βγαινει.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Γιώργος

Διδακτορικός

Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Διδακτορικός και μας γράφει απο Ελβετία (Ευρώπη). Έχει γράψει 8,982 μηνύματα.

O Γιώργος Je veux aller au bout de mes fantasmes έγραψε στις 11:49, 29-05-13:

#32
Αρχική Δημοσίευση από Johnny15
Ρε παιδιά μόλις πρόσεξα κάτι. Το Α4 β, θέλει να συμπληρώσεις τα κενά μόνο

1. Διάβασε Α, Β
2. Αν Α … Β τότε
3. ……………..
4. Τέλος_αν
5. Εμφάνισε Α

χωρίς να προσθέσεις τίποτα. Όμως εδώ θα εμφανίζει πάντα το Α είτε είναι μεγαλύτερο είτε μικρότερο
Ρε συ! Γίνε λίγο χακεράς.

1. Διάβασε Α, Β
2. Αν Α < Β τότε
3. Α <- Β
4. Τέλος_αν
5. Εμφάνισε Α

Απλώς βάζεις τον Β στον Α, αν είναι ο μεγαλύτερος.

Βατό, αλλά θα το έλεγα κι αυτό "αντιφροντιστηριακό". Θέλει απλή σκέψη κι όχι μηχανικό γράψιμο.
2 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Johnny15 (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 7,454 μηνύματα.

O Johnny15 έγραψε στις 11:50, 29-05-13:

#33
Ανάθεση?? Δεν το θυμάμαι αυτό
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

greg1995

Νεοφερμένος

Ο greg1995 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Έχει γράψει 24 μηνύματα.

O greg1995 έγραψε στις 11:50, 29-05-13:

#34
Αρχική Δημοσίευση από greekgohan
Ρε παιδια τι 8 αν μου λετε,βγαινει πολυ πιο απλα το Γ3,ακριβως οπως το ειπε ο Γιωργος πιο πανω.Θα επρεπε να παρετε και τους 2 μεσους ορους και με το ή στην συνθηκη του αν βγαινει.
νταξει ρε φιλε εκεινη την ωρα δε με εβγαινε και το εκανα αλλιως.Αφου ειναι σωστο δε πιστευω να με κοψουν επειδη ειναι μεγαλο
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Johnny15 (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 7,454 μηνύματα.

O Johnny15 έγραψε στις 11:50, 29-05-13:

#35
Αρχική Δημοσίευση από Γιώργος
Ρε συ! Γίνε λίγο χακεράς.

1. Διάβασε Α, Β
2. Αν Α < Β τότε
3. Α <- Β
4. Τέλος_αν
5. Εμφάνισε Α

Απλώς βάζεις τον Β στον Α, αν είναι ο μεγαλύτερος.
Ντρέπομαι πλέον... Ε το κοίταξα βιαστικά αν καθόμουν 1 λεπτό παραπάνω το έβρισκα!!!
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Γιώργος

Διδακτορικός

Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Διδακτορικός και μας γράφει απο Ελβετία (Ευρώπη). Έχει γράψει 8,982 μηνύματα.

O Γιώργος Je veux aller au bout de mes fantasmes έγραψε στις 11:52, 29-05-13:

#36
Αρχική Δημοσίευση από greg1995
νταξει ρε φιλε εκεινη την ωρα δε με εβγαινε και το εκανα αλλιως.Αφου ειναι σωστο δε πιστευω να με κοψουν επειδη ειναι μεγαλο
Εάν κάνει την ΙΔΙΑ δουλειά, θα πάρεις ΟΛΕΣ τις μονάδες. Period.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Pavlos13 (☺☻)

Φοιτητής

Ο ☺☻ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 488 μηνύματα.

O Pavlos13 έγραψε στις 11:52, 29-05-13:

#37
Αρχική Δημοσίευση από Γιώργος
Ρε συ! Γίνε λίγο χακεράς.

1. Διάβασε Α, Β
2. Αν Α < Β τότε
3. Α <- Β
4. Τέλος_αν
5. Εμφάνισε Α

Απλώς βάζεις τον Β στον Α, αν είναι ο μεγαλύτερος.

Βατό, αλλά θα το έλεγα κι αυτό "αντιφροντιστηριακό". Θέλει απλή σκέψη κι όχι μηχανικό γράψιμο.
Βασικά η αλήθεια ειναι πως αυτό το έλυσα και εγώ .. Μην ρωτήσετε πως , μιλάει το ένστικτο
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Frwws

Εκκολαπτόμενο Μέλος

H Frwws αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών . Έχει γράψει 68 μηνύματα.

H Frwws έγραψε στις 12:02, 29-05-13:

#38
Ρε παιδιά στο Γ3 είχα δύο πράγματα στο μυαλό μου. Το ένα ήταν σωστό και το άλλο λάθος,έ λοιπόν έγραψα το λάθος !!
Δηλαδή πήρα ότι θα είχε μεγαλύτερη βαρύτητα αυτός που αντιστοιχεί στην μεγαλύτερη κατηγορία
αφού σκέφτηκα ότι αν SAP του κεφαλιού είναι 5 ας πούμε προφανώς και θα είναι εκτός οριών.
Μέχρι ένα σημείο είναι σωστό μετα χάνω περιπτώσεις νομίζω.πόσο θα μου δώσουν;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Γιώργος

Διδακτορικός

Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Διδακτορικός και μας γράφει απο Ελβετία (Ευρώπη). Έχει γράψει 8,982 μηνύματα.

O Γιώργος Je veux aller au bout de mes fantasmes έγραψε στις 12:04, 29-05-13:

#39
Αρχική Δημοσίευση από Frwws
Ρε παιδιά στο Γ3 είχα δύο πράγματα στο μυαλό μου. Το ένα ήταν σωστό και το άλλο λάθος,έ λοιπόν έγραψα το λάθος !!
Δηλαδή πήρα ότι θα είχε μεγαλύτερη βαρύτητα αυτός που αντιστοιχεί στην μεγαλύτερη κατηγορία
αφού σκέφτηκα ότι αν SAP του κεφαλιού είναι 5 ας πούμε προφανώς και θα είναι εκτός οριών.
Μέχρι ένα σημείο είναι σωστό μετα χάνω περιπτώσεις νομίζω.πόσο θα μου δώσουν;
Αν θυμάσαι πώς το 'γραψες, γράψτο εδώ και θα σου δώσω μία εκτίμηση...
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Keratz (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 23 ετών , Φοιτητής του τμήματος Πληροφορικής Πειραιά και μας γράφει απο Ασπρόπυργος (Αττική). Έχει γράψει 125 μηνύματα.

O Keratz έγραψε στις 12:05, 29-05-13:

#40
Ωραια θεματα αλλα με μερικες παγιδες στη θεωρια,και επισης ενα ατομο που δεν εχει αρκετη ψυχραιμια ισως τα χασει λιγο με τον ογκο των ερωτηματων του Δ5.Αν τα αποκωδικοποιησεις βεβαια θα δεις ποσο πιο απλα ειναι τα πραγματα.
Μου αρεσαν τα θεματα που ηθελαν σκεψη και οχι φροντιστηριο.Εκει ειναι η διαφορα στην Πληροφορικη,βαζεις το μυαλο να δουλεψει καλυτερα απο ολα τα μαθηματα .
Αναφορικα με την βαθμολογηση,δεν εχει σημασια πιο προγραμμα ειναι πιο γρηγορο αφου ουτως η αλλως σε αυτην την ηλιθια "ψευδογλωσσα"δεν τιθεται θεμα υλοποιησης προγραμματος..οποτε αν η λυση ειναι σωστη παιρνετε ολα τα μορια.Το μονο θετικο απο μια πιο γρηγορη λυση ειναι οτι προιδεαζεις τον βαθμολογητη οτι εχεις καλυτερο γραπτο αλλα αυτο δε λεει πολλα μιας και αρκετοι βαθμολογουν πληρως αντικειμενικα.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

saktop

Φοιτητής

Ο saktop αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μαθηματικών (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Νάουσα (Ημαθία). Έχει γράψει 75 μηνύματα.

O saktop έγραψε στις 12:06, 29-05-13:

#41
Δύο απορίες:
1) Στο Α4.(β), έβαλα(στα κενά)
Α<=Β
Εμφάνισε Β
Είναι σωστό;
Διότι δείχνει τον μέγιστο, αλλά δείχνει και τον άλλο αριθμό.

2) Στο Β2, έκανα κάτι επαναλήψεις και αντιμετάθεση ορισμένων στοιχείων. Το γεγονός ό,τι έκανα αντιμετάθεση, είναι λάθος;;; Αν το τμήμα αλγορίθμου λειτουργεί;;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Johnny15 (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 7,454 μηνύματα.

O Johnny15 έγραψε στις 12:10, 29-05-13:

#42
Αρχική Δημοσίευση από saktop
1) Στο Α4.(β), έβαλα(στα κενά)
Α<=Β
Εμφάνισε Β
Είναι σωστό;
Διότι δείχνει τον μέγιστο, αλλά δείχνει και τον άλλο αριθμ
Είναι λάθος αλλά θα πάρεις κάτι.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Frwws

Εκκολαπτόμενο Μέλος

H Frwws αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών . Έχει γράψει 68 μηνύματα.

H Frwws έγραψε στις 12:10, 29-05-13:

#43
Αρχική Δημοσίευση από Γιώργος
Αν θυμάσαι πώς το 'γραψες, γράψτο εδώ και θα σου δώσω μία εκτίμηση...
Λοιπόν
Αν ΜΟ[ι,1] <= 1.8 τότε Αν ΜΟ[ι.2] <=3,6 τότε Εμφάνισε "Χαμηλός Sar" Aλλιώς_αν ΜΟ[ι,2] <=4 τότε Εμφάνισε "Κοντά στα όρια Αλλιώς Εμφάνισε "Εκτός οριών" Τέλος_αν Αλλιώς_αν ΜΟ[ι,1]<=2 τότε Αν ΜΟ[ι.2] <=4 τότε Εμφάνισε "Κοντά στα όρια" Αλλιώς Εμφάνισε " Εκτός ορίων" Τέλος_αν Αλλιώς Εμφάνισε "Εκτός ορίων" Τέλος_αν
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

saktop

Φοιτητής

Ο saktop αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μαθηματικών (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Νάουσα (Ημαθία). Έχει γράψει 75 μηνύματα.

O saktop έγραψε στις 12:11, 29-05-13:

#44
Αρχική Δημοσίευση από Johnny15
Είναι λάθος αλλά θα πάρεις κάτι.
Μπορείς σε παρακαλώ να απαντήσεις και στην άλλη ερώτησή μου;
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Johnny15 (Γιάννης)

Φοιτητής

Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής . Έχει γράψει 7,454 μηνύματα.

O Johnny15 έγραψε στις 12:13, 29-05-13:

#45
Αρχική Δημοσίευση από saktop
Μπορείς σε παρακαλώ να απαντήσεις και στην άλλη ερώτησή μου;
Πρέπει να ξέρω τι έγραψες
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

saktop

Φοιτητής

Ο saktop αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών , Φοιτητής του τμήματος Μαθηματικών (ΑΠΘ/Θεσσαλονίκη) και μας γράφει απο Νάουσα (Ημαθία). Έχει γράψει 75 μηνύματα.

O saktop έγραψε στις 12:20, 29-05-13:

#46
Αρχική Δημοσίευση από Johnny15
Πρέπει να ξέρω τι έγραψες
Χοντρικά, μετρούσα την τελευταία συνεχόμενη θέση όπου υπήρχε η τιμή Ψευδής, και αντιμετάθετα την τιμή της επόμενης, που προφανώς είναι Αληθής, αφού δεν είναι Ψευδής, με την τιμή της αρχικής (από τις συνεχόμενες) θέσης, η οποία είναι Ψευδής.
Αυτό το έκανα Για i από 1 μέχρι 100
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Γιώργος

Διδακτορικός

Ο Γιώργος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Διδακτορικός και μας γράφει απο Ελβετία (Ευρώπη). Έχει γράψει 8,982 μηνύματα.

O Γιώργος Je veux aller au bout de mes fantasmes έγραψε στις 12:22, 29-05-13:

#47
Αρχική Δημοσίευση από Frwws
Λοιπόν
Guess what... αυτό παίρνει 7/7. Gratsi.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Frwws

Εκκολαπτόμενο Μέλος

H Frwws αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 22 ετών . Έχει γράψει 68 μηνύματα.

H Frwws έγραψε στις 12:24, 29-05-13:

#48
Αρχική Δημοσίευση από Γιώργος
Guess what... αυτό παίρνει 7/7. Gratsi.
ΣΟΒΑΡΑ??? ΔΕΝ ΤΟ ΠΙΣΤΕΥΩ!!
1 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

shadowstep00

Μαθητής Γ' λυκείου

Ο shadowstep00 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι 22 ετών και Μαθητής Γ' λυκείου . Έχει γράψει 82 μηνύματα.

O shadowstep00 Failure is not an option έγραψε στις 12:26, 29-05-13:

#49
Προσωπικά μου φάνηκαν εύκολα επειδή έχω ασχοληθεί στο παρελθόν λίγο με προγραμματισμό.

Μπορεί κάποιος να μου πει πως βλέπει την λύση μου στο Α4?

Εγω το έκανα ως εξής:

Για i από 1 μέχρι 100
Για j από i μέχρι 99
Διάβασε Π[i,j+1]
Τέλος_επανάληψης
Τέλος_επανάληψης

Πιστεύω είναι σωστό όπως το έλεγξα.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Ironboy

Φοιτητής

Ο Ironboy αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος Είναι Φοιτητής του τμήματος Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Αθήνας . Έχει γράψει 745 μηνύματα.

O Ironboy after saying that boredom is boring έγραψε στις 12:26, 29-05-13:

#50
Αρχική Δημοσίευση από saktop
Χοντρικά, μετρούσα την τελευταία συνεχόμενη θέση όπου υπήρχε η τιμή Ψευδής, και αντιμετάθετα την τιμή της επόμενης, που προφανώς είναι Αληθής, αφού δεν είναι Ψευδής, με την τιμή της αρχικής (από τις συνεχόμενες) θέσης, η οποία είναι Ψευδής.
Αυτό το έκανα Για i από 1 μέχρι 100
Οh yeah!Σωστό είναι

ΕΔΙΤ:Λαθος παραθεση!!εβλεπα του FRwwws το ποστ!!Δεν εχω δει τι εγραψες ακομα!
edited Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη Ironboy : 29-05-13 στις 12:34.
0 Δεν μπορείτε να αξιολογήσετε αρνητικά το μήνυμα αυτόΔεν μπορείτε να αξιολογήσετε θετικά το μήνυμα αυτό

Χρήστες

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα.
     
  • (View-All Tα παρακάτω 0 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα τις τελευταίες 30 μέρες:
    Μέχρι και αυτή την στιγμή δεν έχει δει το θέμα κάποιο ορατό μέλος

Βρείτε παρόμοια

Μοιραστείτε το

...με ένα φίλο

...με πολλούς φίλους