Subject to change
e-steki.gr Founder
Η Λία αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 37 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 15,891 μηνύματα.
24-11-08
14:15
Θα θέσω λοιπόν ευθέως την ερώτηση: Θα εμπιστευόσασταν ένα ιδιωτικό κολέγιο το οποίο θα είχε ιδρυθεί από καθηγητές των ΑΕΙ και θα λειτουργούσε σύμφωνα με τα ευρωπαϊκά δεδομένα; Είναι άραγε βιώσιμες τέτοιες προσπάθειες; Πιστεύετε πως το επίπεδο ενός τέτοιου κολεγίου θα ήταν εξίσου χαμηλό με αυτό των ήδη υπαρχόντων;
Θεωρώ αναγκαία (ίσως και ικανή - εμμέσως) συνθήκη για κάτι τέτοιο να είχε το ίδρυμα τα @@ να είναι αυστηρό όσον αφορά τα κριτήρια πρόσβασης ή έστω αποφοίτησης σε/από αυτό. Έτσι άλλωστε χτίστηκε και η φήμη των έξω αξιόλογων ιδιωτικών, δεν ήταν μπάτε σκύλοι αλέστε.
Φοβάμαι ωστόσο ότι δύσκολα θα γίνει αυτό από έλληνα/ελληνίδα επιχειρηματία. Η επιχειρηματική κουλτούρα στην Ελλάδα είναι πολύ διαφορετική σε σχέση με το εξωτερικό και συνοψίζεται σε "μείωσε τα κόστη, βγάλε γρήγορα λεφτά", ενώ στο εξωτερικό συνοψίζεται περισσότερο σε "αύξησε τα έσοδα, χτίσε κύρος" (η άποψη μου αυτή επιβεβαιώθηκε πρόσφατα και από οικονομολόγο που έχει συνεργαστεί και με ελληνικές και με ξένες επιχειρήσεις).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Subject to change
e-steki.gr Founder
Η Λία αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 37 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 15,891 μηνύματα.
24-11-08
13:54
Ελπίζω να μην βγαίνω πολύ εκτός θέματος, αλλά με έφαγε η περιέργεια για το ποιά εννοείς ακριβώς.Σήμερα, μόνο δύο ΑΕΙ μας συγκαταλέγονται μέσα στη λίστα των 500 καλύτερων στον κόσμο, με προοπτική μέσα στα επόμενα 10 χρόνια να μην υπάρχει πια κανένα στη σχετική λίστα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Subject to change
e-steki.gr Founder
Η Λία αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 37 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 15,891 μηνύματα.
22-11-08
11:28
@vendetta: Το ίδιο ισχύει και με κάθε νέο δημόσιο πανεπιστήμιο. Δεν ξέρεις αν θα είναι καλό και τι όνομα θα αποκτήσει στην αγορά. Αν σε ενδιαφέρει το αντικείμενο, το ρισκάρεις. Αν ρισκάρεις και χάσεις, πρόβλημα σου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Subject to change
e-steki.gr Founder
Η Λία αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 37 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 15,891 μηνύματα.
21-11-08
10:52
Μήπως όμως δεν υπάρχουν εφάμιλλα ιδιωτικά στην Ελλάδα, επειδή ακριβώς δεν θεωρούνται ίσα με τα δημόσια;Τώρα καλά...Συγκρίνεις τα Yale, M.I.T. και τόσα άλλα με το New York College και δε συμμαζεύεται...;;;
Κι εγώ δε διαφωνώ με τα ιδιωτικά πανεπιστήμια αλλά πρέπει πρώτα να μου αποδείξουν την αξία τους...Τα όσα αναφέρεις έχουν αποδείξει την αξία τους εδώ και κάτι δεκαετίες...
Το M.I.T. μάλιστα το έχω επισκεφτεί και έχω και ένα φίλο ο οποίος σπουδάζει εκεί...Και καλά να το επισκεφτείς αλλά και αν ακούσεις για τα τμήματα που υπάρχουν εκεί, για την έρευνα που γίνεται και την οργάνωσή τους θα ντραπείς...
Απλά μια σκέψη...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Subject to change
e-steki.gr Founder
Η Λία αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 37 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 15,891 μηνύματα.
20-11-08
17:03
@Resident Evil:
Όσον αφορά το 1, είχα την εντύπωση ότι μιλάμε για την ποιότητα σπουδών του κάθε ιδρύματος, και όχι για το όνομα που έχει στην αγορά. Αυτό αλλάζει άλλωστε, αν το ίδρυμα αποδείξει στην πράξη ότι παρέχει αξιόλογες γνώσεις. Πχ στη γραφιστική, οι απόφοιτοι του ΑΚΤΟ θεωρούνται καλύτεροι από αυτούς του δημόσιου ΤΕΙ (τώρα θα πέσει να με φάει η Corpse )
Όσον αφορά το 2, τι σε κάνει να πιστεύεις ότι παράλληλα με την Java δεν μαθαίνουν και λογική του προγραμματισμού; Πρέπει να τη μάθουν σώνει και ντε με ψευδογλώσσα για να αναγνωρίσεις ότι την ξέρουν; Επίσης γιατί κόλλησες στη Java? Αν έβλεπα ότι κάνουν μόνο αυτό, θα τους θεωρούσα το πολύ εφάμιλλους με τη σχολή μου, μιας και κάνουμε κι εμείς Java και σε πολύ ικανοποιητικό επίπεδο. Εγώ είδα ΠΕΝΤΕ μαθήματα για Web development, μέσα σε ΤΡΙΑ χρόνια, τη στιγμή που εμείς κάνουμε μόλις 2 με το ζόρι και με απαρχαιωμένες γνώσεις οι οποίες επί της ουσίας είναι ΑΧΡΗΣΤΕΣ εν έτει 2008. Και ξέρω πολύ καλά ότι είναι αχρηστες οι συγκεκριμένες, διότι είναι η δουλειά μου αυτή. Βλέπω ολόκληρο μάθημα για usability, τη στιγμή που στα ελληνικά ΑΕΙ το θέμα το έχουν αφοδευμένο, με αποτέλεσμα οι απόφοιτοι τους να παράγουν εφαρμογές που μόνο οι ίδιοι ή άντε και άτομα με την ίδια μόρφωση με αυτούς μπορούν να χρησιμοποιήσουν (και αυτό μετά από αρκετή προσπάθεια). Μέχρι και για MMORPG κάνουν απ'ότι διαβάζω στα σχόλια!
Και μου λέτε για Γραμμική Άλγεβρα και για Ανάλυση;; Που στο μέσο προγραμματιστή χρειάζονται ...πότε;
Στα ελληνικά ΑΕΙ λείπει η σύνδεση με το παρόν και την αγορά εργασίας. Ναι, είναι κλάσεως ανώτερα όταν πρόκειται για φοιτητές που έχουν σκοπό να ακολουθήσουν ακαδημαική καριέρα (κάτω από το 10% των φοιτητών δηλαδή) αλλά όταν πρόκειται για δουλειά, πολύ αμφιβάλλω αν είναι ίσα.
Εδώ υπάρχουν ελληνικά ΑΕΙ/ΤΕΙ που κάνουν ακόμα ...PASCAL!!!!
Disclaimer: Προσωπικά η σχολή μου μου αρέσει πολύ (δλδ δεν τα λέω αυτά επειδή τη σιχαίνομαι or anything). Αλλά η μόνη της χρησιμότητα στη δουλειά μου, είναι ο τρόπος σκέψης που με βοηθά να διαμορφώσω σε κάποια θέματα. Από γνώσεις κλάφτα. Και όχι, δεν φταίει ότι την έχω γραμμένη όπως ο μέσος φοιτητής, ο μέσος όρος μου είναι 8,65!
Όσον αφορά το 1, είχα την εντύπωση ότι μιλάμε για την ποιότητα σπουδών του κάθε ιδρύματος, και όχι για το όνομα που έχει στην αγορά. Αυτό αλλάζει άλλωστε, αν το ίδρυμα αποδείξει στην πράξη ότι παρέχει αξιόλογες γνώσεις. Πχ στη γραφιστική, οι απόφοιτοι του ΑΚΤΟ θεωρούνται καλύτεροι από αυτούς του δημόσιου ΤΕΙ (τώρα θα πέσει να με φάει η Corpse )
Όσον αφορά το 2, τι σε κάνει να πιστεύεις ότι παράλληλα με την Java δεν μαθαίνουν και λογική του προγραμματισμού; Πρέπει να τη μάθουν σώνει και ντε με ψευδογλώσσα για να αναγνωρίσεις ότι την ξέρουν; Επίσης γιατί κόλλησες στη Java? Αν έβλεπα ότι κάνουν μόνο αυτό, θα τους θεωρούσα το πολύ εφάμιλλους με τη σχολή μου, μιας και κάνουμε κι εμείς Java και σε πολύ ικανοποιητικό επίπεδο. Εγώ είδα ΠΕΝΤΕ μαθήματα για Web development, μέσα σε ΤΡΙΑ χρόνια, τη στιγμή που εμείς κάνουμε μόλις 2 με το ζόρι και με απαρχαιωμένες γνώσεις οι οποίες επί της ουσίας είναι ΑΧΡΗΣΤΕΣ εν έτει 2008. Και ξέρω πολύ καλά ότι είναι αχρηστες οι συγκεκριμένες, διότι είναι η δουλειά μου αυτή. Βλέπω ολόκληρο μάθημα για usability, τη στιγμή που στα ελληνικά ΑΕΙ το θέμα το έχουν αφοδευμένο, με αποτέλεσμα οι απόφοιτοι τους να παράγουν εφαρμογές που μόνο οι ίδιοι ή άντε και άτομα με την ίδια μόρφωση με αυτούς μπορούν να χρησιμοποιήσουν (και αυτό μετά από αρκετή προσπάθεια). Μέχρι και για MMORPG κάνουν απ'ότι διαβάζω στα σχόλια!
Και μου λέτε για Γραμμική Άλγεβρα και για Ανάλυση;; Που στο μέσο προγραμματιστή χρειάζονται ...πότε;
Στα ελληνικά ΑΕΙ λείπει η σύνδεση με το παρόν και την αγορά εργασίας. Ναι, είναι κλάσεως ανώτερα όταν πρόκειται για φοιτητές που έχουν σκοπό να ακολουθήσουν ακαδημαική καριέρα (κάτω από το 10% των φοιτητών δηλαδή) αλλά όταν πρόκειται για δουλειά, πολύ αμφιβάλλω αν είναι ίσα.
Εδώ υπάρχουν ελληνικά ΑΕΙ/ΤΕΙ που κάνουν ακόμα ...PASCAL!!!!
Disclaimer: Προσωπικά η σχολή μου μου αρέσει πολύ (δλδ δεν τα λέω αυτά επειδή τη σιχαίνομαι or anything). Αλλά η μόνη της χρησιμότητα στη δουλειά μου, είναι ο τρόπος σκέψης που με βοηθά να διαμορφώσω σε κάποια θέματα. Από γνώσεις κλάφτα. Και όχι, δεν φταίει ότι την έχω γραμμένη όπως ο μέσος φοιτητής, ο μέσος όρος μου είναι 8,65!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Subject to change
e-steki.gr Founder
Η Λία αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 37 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 15,891 μηνύματα.
20-11-08
16:14
Tsipouro, μπορεί το πρόγραμμα σπουδών του MUC να είναι πλήρως ακατάλληλο για πληροφορικάριους που θέλουν να ακολουθήσουν ακαδημαική καριέρα, αλλά για πληροφορικάριους που έχουν σκοπό να εργαστούν πάνω σε αυτό που σπούδασαν, σόρρυ αλλά μου φαίνεται πολύ πιο κατάλληλο και σύγχρονο. Δεν θα μου φαινόταν καθόλου απίθανο αν στον ιδιωτικό τομέα ένας απόφοιτος του έπαιρνε πολύ περισσότερα από κάποιον απόφοιτο του τμήματος μου (Πληροφορική ΟΠΑ). Αυτά που μαθαίνουν είναι πιο χρήσιμα.-
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 15 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.