Krasti24
Νεοφερμένος
Ο Krasti24 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 27 ετών. Έχει γράψει 11 μηνύματα.
01-04-21
13:59
Κατά την γνώμη μου, η θεωρητική και μάλιστα σε ιδιαίτερα μαθήματα, δεν χρειάζεται πολλές ώρες. Σχεδόν όλοι οι μαθητές χρειάζονται βοήθεια με το άγνωστο κυρίως, διότι είναι αυτό που είναι πιο "διαδραστικό", πολύπλευρο και πολύπλοκο (από το συντακτικό μέχρι την γραμματική). Όσον αφορά το γνωστό αρχαίων, την κοινωνιολογία και την ιστορία, ο καθηγητής έχει έναν βοηθητικό ρόλο, πιο πολύ για να σου θέτει όρια (χρονικά κυρίως), οπότε δεν χρειάζονται πολλές ώρες, το μάθημα πρέπει να περιλαμβάνει : εξέταση του προηγούμενου μαθήματος, επεξήγηση του καινούργιου, βοήθεια με τις πηγές (ιστορία) κι από εκεί και πέρα είναι τι θα κάνεις μόνος σου στο σπίτι. Το γνωστό επειδή δεν έχει ακριβώς προκαθορισμένη ύλη στα σχόλια θα στο προμηθεύει ο καθηγητής ΑΛΛΑ μπορείς να βρεις παρά πολλές πληροφορίες στο ίντερνετ γι'αυτά που είναι όλες χρήσιμες. Τώρα, για την έκθεση, εφόσον όπως είπες υπάρχει μια σχέση με την φιλολογία και την λογοτεχνία, δεν θα δυσκολευτείες ιδιαίτερα, θα χρειαστείς πάλι λίγες ώρες, κυρίως για την θεωρία των ασκήσεων και από εκεί και πέρα πολλή πολλή εξάσκηση σε έκθεση και λογοτεχνία. Προσωπικά διάβαζα από το ίντερνετ άρθρα κοινωνικού περιεχομένου, ανάλογα με το θέμα, ώστε να μπαίνω στο κλίμα της έκθεσης, από βοηθήματα (ποτέ παπαγαλία, τα διάβαζα σαν να είναι άρθρο στο ίντερνετ, για να πάρω έμπνευση, να προβληματιστώ κτλ) και έγραφα πολύ, συχνά, διάφορα θέματα, ανεξάρτητα από το τι έδινε ο καθηγητής.
Συνεπώς, για να κλείσω την υπερανάλυσή μου, πιστεύω ότι οι ώρες που μπορείς να διαθέσεις είναι, πραγματικά, αρκετές, εάν επενδύσεις στο ποιοτικό διάβασμα στο σπίτι. Για την θετική θα ήταν πάρα πολύ λίγες, αλλά για την θεωρητική δεν θα αντιμετωπίσεις κάποιο πρόβλημα, καθώς όπως είπα ο ρόλος του καθηγητή είναι εντελώς βοηθητικός και τίποτα παραπάνω.
Σας ευχαριστώ θερμά για τις -ενθαρρυντικές, ομολογουμένως- απαντήσεις! Στ' αλήθεια αναθάρρησα όταν τις διάβασα, διότι πολύ προβληματίστηκα τελευταία εξαιτίας αυτού του ζητήματος. Ασφαλώς, δεν συμφωνούν όλοι ότι αυτές οι ώρες είν' αρκετές. Μου φτάνει παραταύτα που δεν είν' ελάχιστες και το πλάνο μου μοιάζει ικανοποιητικό. Εντός των ημερών θα ψάξω για καθηγητές ώστε ν' αρχίσω σιγά-σιγά.Τω καιρώ εκείνω που έδωσα - 2014, έκανα τόσο ακριβώς, βασικά 1.30 ώρα έκθεση, αλλά εντάξει. Α, ναι και ένα 2ωρο λογοτεχνία που εμείς τη δίναμε ως έξτρα μάθημα, όχι μαζί με την έκθεση.
Για μένα, ήταν υπεραρκτά. Βέβαια, αρχαία άργησα πολύ να βγάλω ύλη (Απρίλη....), αλλά δεν ξέρω αν έπαιζαν ρόλο μόνο οι λίγες ώρες, γιατί και ο καθηγητής μου ήταν αρκετά κακός.
'Ενιγουει, a priori οι ώρες ακούγονται πολύ εντάξει, αλλά υπό την προϋπόθεση ότι δεν έχεις κενά. Αν ισχύει ό,τι σε εμένα, το άγνωστο ήταν 1 εκ των 3 ωρών της βδομαδας, αρκεί απλά για να κάνεις 1-2 άγνωστα τη βδομάδα με τον καθηγητή, άντε να εξηγήσετε καμία απορία γραμματική-συντακτικό, αν θέλεις να κάνετε μαζί γραμματική-συντακτικό, δύσκολα.
Εγώ θα έλεγα να ξεκινήσεις έτσι, κι αν δυσκολευτείς, τις αυξάνεις. Εύχομαι να πάνε όλα καλά!