Γουλιέλμος
Νεοφερμένος
Ο Γουλιέλμος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Μας γράφει απο Βόλος (Μαγνησία). Έχει γράψει 21 μηνύματα.
20-03-18
15:50
[FONT=Palatino Linotype, serif]Παρεμπιπτόντως, εἶναι ἄξιο ἀναφορᾶς ὅτι στὸ ἄρθρο 27, παράγραφος 2 τοῦ νόμου ΦΕΚ Β΄ 120/23.01.2018 ἀναφέρεται «Το Ημερήσιο Δελτίο Φοίτησης υπογράφεται στην αρχή κάθε διδακτικής ώρας από τον/τη διδάσκοντα/ουσα, ο/η οποίος/α έχει και την αποκλειστική ευθύνη του ελέγχου του. Η συμπλήρωση και η φύλαξη του ανατίθεται από τον/την Υπεύθυνο/η καθηγητή/τρια του τμήματος σε μαθητή/τρια ή μαθητές/τριες, σύμφωνα με κριτήρια που για παιδαγωγικούς λόγους ορίζει ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών.» Πουθενὰ δὲ γίνεται μνεία γιὰ τὸ ὅτι ἀνατίθεται σὲ μαθητὴ μὲ τὴν ὑψηλότερη βαθμολογία.[/FONT]
[FONT=Palatino Linotype, serif]Ἀκόμη, ἀς μοῦ ἐπιτραπεῖ νὰ προσθέσω ὅτι τὸ ἴδιο συμβαίνει καὶ σὲ παλαιότερο νόμο, ποτὲ δὲν ἀναφέρεται ὅτι δίνεται σὲ μαθητὴ μὲ ὑψηλότερη βαθμολογία. Παραθέτω: ἄρθρο 23, παράγραφος 2 τοῦ νόμου ΦΕΚ Α΄ 23/07.02.1979 «Ἡ σύνταξις καὶ ἡ φύλαξις τοῦ ἡμερησίου δελτίου ἀπουσιῶν ἀνατίθεται ὑπὸ τοῦ Διευθυντοῦ τοῦ σχολείου εἰς μαθητὴν διακρινόμενον εἰς τὸ ἦθος καὶ τὴν ἐπίδοσιν, ἀναπληρούμενον ὑπὸ ἑτέρου μαθητοῦ ὑπὸ τοὺς αὐτοὺς ὅρους.».[/FONT]
[FONT=Palatino Linotype, serif]Ἀκόμη, ἀς μοῦ ἐπιτραπεῖ νὰ προσθέσω ὅτι τὸ ἴδιο συμβαίνει καὶ σὲ παλαιότερο νόμο, ποτὲ δὲν ἀναφέρεται ὅτι δίνεται σὲ μαθητὴ μὲ ὑψηλότερη βαθμολογία. Παραθέτω: ἄρθρο 23, παράγραφος 2 τοῦ νόμου ΦΕΚ Α΄ 23/07.02.1979 «Ἡ σύνταξις καὶ ἡ φύλαξις τοῦ ἡμερησίου δελτίου ἀπουσιῶν ἀνατίθεται ὑπὸ τοῦ Διευθυντοῦ τοῦ σχολείου εἰς μαθητὴν διακρινόμενον εἰς τὸ ἦθος καὶ τὴν ἐπίδοσιν, ἀναπληρούμενον ὑπὸ ἑτέρου μαθητοῦ ὑπὸ τοὺς αὐτοὺς ὅρους.».[/FONT]
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Γουλιέλμος
Νεοφερμένος
Ο Γουλιέλμος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Μας γράφει απο Βόλος (Μαγνησία). Έχει γράψει 21 μηνύματα.
05-09-17
12:13
Εγώ πιστεύω ότι συνήθως αυτοί που παρουσιάζουν τέτοια συμπεριφορά είναι οι ίδιοι θύματα τραμπουκισμού. Και γι' αυτόν ακριβώς τον λόγο θεωρούν τους εαυτούς τους «εξουσία» και «δύναμη», ούτως ώστε να αμυνθούν από τους συμμαθητές τους που τους κοσμούν με πληθώρα κοσμητικών επιθέτων.Όλοι οι απουσιολογοι που ξέρω εγώ, συμπεριλαμβανομένου του εαυτού μου, ήταν πολύ φλώροι για να τραμπουκισουν έτσι τον οποιονδήποτε. Όχι και να στέλνουμε κόσμο στον διευθυντή ρε παιδιά, πού ακούστηκε αυτό Άντε να σβήσουμε καμιά απουσιουλα φίλου, και πάλι μόνο αν είμαστε σίγουροι ότι δε θα το καταλάβει ο καθηγητής, μη βρούμε κι εμείς τον μπελά μας. Και θα συμφωνήσω με τη stavri, το απουσιολογιο είναι μια αγγαρεία.
Θεωρώ και τις δύο συμπεριφορές το ίδιο λανθασμένες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Γουλιέλμος
Νεοφερμένος
Ο Γουλιέλμος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Μας γράφει απο Βόλος (Μαγνησία). Έχει γράψει 21 μηνύματα.
05-09-17
11:05
Το ότι κάποιοι θεωρούν είτε το απουσιολόγιο είτε τον κάτοχό του ως όργανο του κράτους, που να έχει κάποιου είδους εξουσία και δύναμη είναι απολύτως λανθασμένη. Βέβαια, υπάρχουν και απουσιολόγοι που έχουν υιοθετήσει αυτή τη λανθασμένη αντίληψη και απειλούν τους συμμαθητές τους είτε με προσθήκη απουσιών (χωρίς όμως να τις έχουν κάνει), είτε ότι θα τους στείλουν στον διευθυντή για οποιοδήποτε λόγο.
Όταν γινόμαστε μάρτυρες τέτοιων φαινομένων, καταλαβαίνουμε γιατί έχει επικρατήσει αυτή η αντίληψη.
Όταν γινόμαστε μάρτυρες τέτοιων φαινομένων, καταλαβαίνουμε γιατί έχει επικρατήσει αυτή η αντίληψη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Γουλιέλμος
Νεοφερμένος
Ο Γουλιέλμος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Μας γράφει απο Βόλος (Μαγνησία). Έχει γράψει 21 μηνύματα.
04-09-17
17:35
Η κατάργηση των δικαιολογημένων απουσιών πρακτικά σημαίνει και κατάργηση των αδικαιολόγητων (αυτό αναφέρεται). Επομένως, οι απουσίες δεν θα διακρίνονται σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες όπως γίνεται τώρα. Το άρθρο αναφέρει ότι το όριο των 114 απουσιών —και όλες οι εξαιρέσεις— θα διατηρηθούν.
Προφανώς και δεν είναι το ίδιο κάποιος να αρρωστήσει και να απουσιάσει, με κάποιον άλλο που δεν παρευρέθη στο μάθημα χωρίς ιδιαίτερα σοβαρό λόγο. Όμως δεν βρίσκω κάποια «αδικία» σε όλο αυτό. Ούτως ή άλλως, αν κάποιος έχει ξεπεράσει το όριο των απουσιών λόγω ασθένειας, δύναται να προσκομίσει βεβαίωση από τον γιατρό ούτως ώστε να μην παραπεμφθεί λόγω απουσιών.
Επί της ουσίας με την αλλαγή αυτή δεν θα υπάρξει κάποια διαφορά στις απουσίες που πραγματοποιούν οι μαθητές της τρίτης λυκείου, εφόσον εκτιμούν ότι δεν επωφελούνται από την παρουσία τους στο σχολείο. Έτσι λοιπόν θα συνεχίσουν να εξαντλούν το διαθέσιμο όριο.
Προφανώς και δεν είναι το ίδιο κάποιος να αρρωστήσει και να απουσιάσει, με κάποιον άλλο που δεν παρευρέθη στο μάθημα χωρίς ιδιαίτερα σοβαρό λόγο. Όμως δεν βρίσκω κάποια «αδικία» σε όλο αυτό. Ούτως ή άλλως, αν κάποιος έχει ξεπεράσει το όριο των απουσιών λόγω ασθένειας, δύναται να προσκομίσει βεβαίωση από τον γιατρό ούτως ώστε να μην παραπεμφθεί λόγω απουσιών.
Επί της ουσίας με την αλλαγή αυτή δεν θα υπάρξει κάποια διαφορά στις απουσίες που πραγματοποιούν οι μαθητές της τρίτης λυκείου, εφόσον εκτιμούν ότι δεν επωφελούνται από την παρουσία τους στο σχολείο. Έτσι λοιπόν θα συνεχίσουν να εξαντλούν το διαθέσιμο όριο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Γουλιέλμος
Νεοφερμένος
Ο Γουλιέλμος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Μας γράφει απο Βόλος (Μαγνησία). Έχει γράψει 21 μηνύματα.
04-09-17
15:08
Το απουσιολόγιο για κάποιους είναι περιβόητο και δίνει κάποια μορφή δύναμης και εξουσίας. Η πλειοψηφία των μαθητών πιστεύει ότι η κατοχή του εξασφαλίζει εκτός από αυτά που αναφέρθηκαν και καλύτερη βαθμολογία. Αυτό προκαλεί κάποιου είδους ζήλιας, εξού και οι γνωστοί σε όλους μας χαρακτηρισμοί «φυτό», «σπασίλκας», «γλύφτης» κ.ο.κ.. Από την άλλη, μερικοί απουσιολόγοι το θεωρούν μια μορφή αγγαρείας ή κάτι άχρηστο· τις περισσότερες φορές δεν το αντιμετωπίζουν με την δέουσα ευθύνη και καταφεύγουν σε σβήσιμο απουσιών και άλλες παρόμοιες πρακτικές. Όμως, πάντα υπάρχει και το ενδιάμεσο, τουτ' εστίν μαθητές που δεν καταφεύγουν στις ανωτέρω πρακτικές και παράλληλα οι συμμαθητές τους τούς συμπαθούν και αποφεύγουν οποιοδήποτε χαρακτηρισμό ως προς το πρόσωπό τους.
Εγώ πιστεύω ότι τόσο το απουσιολόγιο, όσο και τα βραβεία και τα αριστεία, είναι μια μορφή επιβράβευσης στους μαθητές που πέτυχαν μια καλή βαθμολογία. Βέβαια, δεδομένου ότι η βαθμολογία πολύ λίγες φορές αντιστοιχεί στην πραγματικότητα, και ότι στα ελληνικά γυμνάσια και λύκεια οι περισσότεροι καθηγητές βοηθούν τον μαθητή με επιπλέον μονάδες, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει ότι τις αξίζουν, αυτή η αντίληψη δεν υφίσταται πλέον.
Εγώ πιστεύω ότι τόσο το απουσιολόγιο, όσο και τα βραβεία και τα αριστεία, είναι μια μορφή επιβράβευσης στους μαθητές που πέτυχαν μια καλή βαθμολογία. Βέβαια, δεδομένου ότι η βαθμολογία πολύ λίγες φορές αντιστοιχεί στην πραγματικότητα, και ότι στα ελληνικά γυμνάσια και λύκεια οι περισσότεροι καθηγητές βοηθούν τον μαθητή με επιπλέον μονάδες, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει ότι τις αξίζουν, αυτή η αντίληψη δεν υφίσταται πλέον.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.