Alex_t
Τιμώμενο Μέλος
Ο Αλέξανδρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Ζωγράφος (Αττική). Έχει γράψει 1,500 μηνύματα.
21-09-17
23:10
Μα μπαίνουν βαθμοί στο Γ λυκειου.
Άλλο πράγμα το γεγονός πως οι καθηγητές είναι ελαστικότεροι στην τρίτη λυκείου, και άλλο το ότι αν αφήνεις τα βιβλία σου κάτω από το θρανίο όλη τη χρονιά και δεν ξέρεις ούτε το χρώμα των εξωφύλλων θα βγάλεις καλό βαθμό. Το πρώτο ισχύει ως ένα βαθμό, το δεύτερο -συνήθως- όχι, και δεν είναι και σωστό άλλωστε. Μην τα συγχέουμε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Alex_t
Τιμώμενο Μέλος
Ο Αλέξανδρος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 23 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Ζωγράφος (Αττική). Έχει γράψει 1,500 μηνύματα.
25-07-17
15:52
Οι καθηγητές του σχολείου έχουν αποτύχει ξεκάθαρα να κάνουν την δουλειά τους σωστά.Ελάχιστοι είναι αυτοί που αγαπούν αυτό που κάνουν και το κάνουν και σωστά(γιατί η αγάπη δεν αρκεί από μόνη της).Μαθήματα όπως τα Θρησκευτικά η Πολιτική παιδεία με όλα τα περεμφερή τουτέστιν Ιστορίες Κοινωνικών Επιστημών Κοινωνιολογίες ΒΑΚΕ κλπ η Λογοτεχνία κ.ά που δεν μου έρχονται τώρα στο μυαλό δεν έχουν απολύτως κανέναν λόγο ύπαρξης.Θα πάω ακόμη πιο πέρα λέγοντας ότι ούτε στο Γυμνάσιο θα πρέπει κανείς να διαβάζει όλα αυτά τα μαθήματα που είναι παντελώς άχρηστα.Θα συμβούλευα δε τον μικρό μου ξάδερφο που είναι στο γυμνάσιο να μην δαπανήσει ούτε 1 λεπτό στο από την ζωή του διαβάζοντας αυτά τα μαθήματα ,και ας πάρει 0 στα διαγωνίσματα τριμήνου και ας πάρει 12 στον αντίστοιχο έλεγχο, και να ασχοληθεί σοβαρά με Αρχαία ή Φυσική&Μαθηματικά.Μιλάω από προσωπική εμπειρία καθώς έχω σπαταλήσει άπειρες εργατοώρες διαβάζοντας για διαγωνίσματα Βιολογίας και Πολιτικής παιδείας το οποία εξαφάνισαν όλον τον ελεύθερο μου χρόνο με αντάλλαγμα ένα 20 στον έλεγχο του Λυκείου και ένα 12.6 στα μαθηματικά στις πανελλήνιες.
Not so worth it κατά την ταπεινή μου άποψη
Το σχολείο (πρέπει να) παρέχει και γενική παιδεία στους μαθητές. Εάν διαβάσεις μόνο τα μαθήματα που σε ενδιαφέρουν, ας πούμε φυσικομαθηματικά, ναι μεν θα γίνεις πολύ καλός σε αυτά, αλλά δε θα γνωρίζεις και τίποτα άλλο. Προφανώς και δεν είναι καλό μαθητές της θετικής/οικονομικών να βγάζουν 19 χωρίς να ξέρουν τίποτα από ιστορία (πολύ συχνό) και αντίστοιχα μαθητές της θεωρητικής να μη γνωρίζουν τίποτα από μαθηματικά και χημεία. Στην ύλη των αρχαίων της πρώτης λυκείου διδάσκονται τα ρήματα εις -μι. Ακριβώς επειδή κανείς, πλην της θεωρητικής, δεν τα διάβαζε τότε ακούμε κάτι "επιτίθονται". Καλά, για κάτι μαθήματα όπως πολιτική παιδία και ΒΑΚΕ δε χρειάζεται να επεκταθώ πιστεύω. Ρώτα 20 παιδιά να σου πουν το πολίτευμα της Ελλάδας και τα μισά θα κάνουν λάθος. Το ότι τα μαθήματα γενικής παιδείας αλλά και ορισμένα κατεύθυνσης πχ λογοτεχνία και κοινωνιολογία έχουν απαξιωθεί τόσο από τους μαθητές δε σημαίνει πως είναι άχρηστα. Το σχολείο (οφείλει να) σε προετοιμάζει και σαν μελλοντικό πολίτη, όχι μόνο σαν επιστήμονα. Καλώς και διδάσκονται τα μαθήματα γενικής παιδείας κατ'εμέ.
Και πρακτικά να το δεις στην πρώτη και δευτέρα λυκείου δεν έχεις και τόσο μεγάλο φόρτο εργασίας στην κατεύθυνση για να παρατήσεις εντελώς τα γενικής. Πόσο μάλλον στο γυμνάσιο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.