17-05-17
10:59
Πολύ σωστά τα λες, τα λαμβάνω όλα υπ όψιν.
Ευχαριστώ πολύ για το χρόνο σου!
Ευχαριστώ πολύ για το χρόνο σου!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
16-05-17
19:43
Γεια σας,
Είμαι μαθητής Α΄ Λυκείου και ακόμα ψάχνομαι για το μελλοντικό μου επάγγελμα, χωρίς να είμαι αποφασισμένος για κάτι συγκεκριμένο, έχω διάφορα στο μυαλό μου.
Αρχικά είχα σκεφτεί να πάω από 5ο Επιστημονικό Πεδίο για σχολές Υπολογιστών, όμως στις ενδοσχολικές εξετάσεις φέτος δυσκολεύτηκα στην Άλγεβρα -τη φοβάμαι, δεν έχω εμπιστοσύνη στον εαυτό μου - (υπολογίζω έγραψα γύρω στο 15 παρόλο που κάνω φροντιστήριο).
Αντίθετα στα Αρχαία, επίσης δε μου αρέσουν, όμως με διάβασμα λίγων ημερών, έγραψα πολύ καλύτερα, χωρίς φροντιστήριο.
Νιώθω ότι έχω περισσότερη κλίση στα θεωρητικά μαθήματα, όλα μου βγαίνουν πιο φυσικά (βρίσκω εύκολη την αποστήθιση και η μνήμη με βοηθάει).
Παρόλ' αυτά, πιστεύω ότι δεν είμαι 100% θεωρητικό ούτε 100% θετικό μυαλό.
Και το δίλημμα: Θεωρητική ή Τεχνολογική κατεύθυνση; Πού ρισκάρω λιγότερο;
Δεν ξέρω τίποτα από Λατινικά, ΑΟΘ και ΑΕΠΠ, τι απαιτήσεις έχει το καθένα, και πώς θα ανταποκριθώ στα μαθήματα αυτά, όταν χρειαστεί.;
Ιστορία Κατεύθυνσης πιστεύω ότι το έχω.
Επίσης, υπάρχει σύγκριση μεταξύ Λατινικών και Μαθηματικών Γενικής Παιδείας (έχω διάφορα στο μυαλό μου), Ιστορίας Κατεύθυνσης και ΑΕΠΠ;
Φοβάμαι, μήπως ρισκάρω αν επιμείνω στην Τεχνολογική Κατεύθυνση και δεν τα βγάλω πέρα με ΑΟΘ και ΑΕΠΠ (και εννοείται μαθηματικά).
Εσείς τι λέτε; Έχει βρεθεί κάποιος σε ανάλογο δίλημμα;
Ευχαριστώ,
Παν. Γεωργ.
Γεια σας,
Είμαι μαθητής Α΄ Λυκείου και ακόμα ψάχνομαι για το μελλοντικό μου επάγγελμα, χωρίς να είμαι αποφασισμένος για κάτι συγκεκριμένο, έχω διάφορα στο μυαλό μου.
Αρχικά είχα σκεφτεί να πάω από 5ο Επιστημονικό Πεδίο για σχολές Υπολογιστών, όμως στις ενδοσχολικές εξετάσεις φέτος δυσκολεύτηκα στην Άλγεβρα -τη φοβάμαι, δεν έχω εμπιστοσύνη στον εαυτό μου - (υπολογίζω έγραψα γύρω στο 15 παρόλο που κάνω φροντιστήριο), και εννοείται απογοητεύτηκα.
Αντίθετα στα Αρχαία, επίσης δε μου αρέσουν, όμως με διάβασμα λίγων ημερών, έγραψα πολύ καλύτερα, χωρίς φροντιστήριο.
Νιώθω ότι έχω περισσότερη κλίση στα θεωρητικά μαθήματα, όλα μου βγαίνουν πιο φυσικά (βρίσκω εύκολη την αποστήθιση και η μνήμη με βοηθάει).
Παρόλ' αυτά, πιστεύω ότι δεν είμαι 100% θεωρητικό ούτε 100% θετικό μυαλό.
Και το δίλημμα: Θεωρητική (Αγγλική Φιλολογία) ή Τεχνολογική (Υπολογιστές) κατεύθυνση; Πού ρισκάρω λιγότερο;
Δεν ξέρω τίποτα από Λατινικά, ΑΟΘ και ΑΕΠΠ, τι απαιτήσεις έχει το καθένα, και πώς θα ανταποκριθώ στα μαθήματα αυτά, όταν χρειαστεί.;
Ιστορία Κατεύθυνσης πιστεύω ότι το έχω.
Επίσης, υπάρχει σύγκριση μεταξύ
Λατινικών και Μαθηματικών Γενικής Παιδείας (έχω διάφορα στο μυαλό μου),
Ιστορίας Κατεύθυνσης και ΑΕΠΠ;
Φοβάμαι, μήπως ρισκάρω αν επιμείνω στην Τεχνολογική Κατεύθυνση και δεν τα βγάλω πέρα με ΑΟΘ και ΑΕΠΠ (και εννοείται μαθηματικά).
Εσείς τι λέτε; Έχει βρεθεί κάποιος σε ανάλογο δίλημμα;
Ευχαριστώ,
Παν. Γεωργ.
Είμαι μαθητής Α΄ Λυκείου και ακόμα ψάχνομαι για το μελλοντικό μου επάγγελμα, χωρίς να είμαι αποφασισμένος για κάτι συγκεκριμένο, έχω διάφορα στο μυαλό μου.
Αρχικά είχα σκεφτεί να πάω από 5ο Επιστημονικό Πεδίο για σχολές Υπολογιστών, όμως στις ενδοσχολικές εξετάσεις φέτος δυσκολεύτηκα στην Άλγεβρα -τη φοβάμαι, δεν έχω εμπιστοσύνη στον εαυτό μου - (υπολογίζω έγραψα γύρω στο 15 παρόλο που κάνω φροντιστήριο).
Αντίθετα στα Αρχαία, επίσης δε μου αρέσουν, όμως με διάβασμα λίγων ημερών, έγραψα πολύ καλύτερα, χωρίς φροντιστήριο.
Νιώθω ότι έχω περισσότερη κλίση στα θεωρητικά μαθήματα, όλα μου βγαίνουν πιο φυσικά (βρίσκω εύκολη την αποστήθιση και η μνήμη με βοηθάει).
Παρόλ' αυτά, πιστεύω ότι δεν είμαι 100% θεωρητικό ούτε 100% θετικό μυαλό.
Και το δίλημμα: Θεωρητική ή Τεχνολογική κατεύθυνση; Πού ρισκάρω λιγότερο;
Δεν ξέρω τίποτα από Λατινικά, ΑΟΘ και ΑΕΠΠ, τι απαιτήσεις έχει το καθένα, και πώς θα ανταποκριθώ στα μαθήματα αυτά, όταν χρειαστεί.;
Ιστορία Κατεύθυνσης πιστεύω ότι το έχω.
Επίσης, υπάρχει σύγκριση μεταξύ Λατινικών και Μαθηματικών Γενικής Παιδείας (έχω διάφορα στο μυαλό μου), Ιστορίας Κατεύθυνσης και ΑΕΠΠ;
Φοβάμαι, μήπως ρισκάρω αν επιμείνω στην Τεχνολογική Κατεύθυνση και δεν τα βγάλω πέρα με ΑΟΘ και ΑΕΠΠ (και εννοείται μαθηματικά).
Εσείς τι λέτε; Έχει βρεθεί κάποιος σε ανάλογο δίλημμα;
Ευχαριστώ,
Παν. Γεωργ.
Γεια σας,
Είμαι μαθητής Α΄ Λυκείου και ακόμα ψάχνομαι για το μελλοντικό μου επάγγελμα, χωρίς να είμαι αποφασισμένος για κάτι συγκεκριμένο, έχω διάφορα στο μυαλό μου.
Αρχικά είχα σκεφτεί να πάω από 5ο Επιστημονικό Πεδίο για σχολές Υπολογιστών, όμως στις ενδοσχολικές εξετάσεις φέτος δυσκολεύτηκα στην Άλγεβρα -τη φοβάμαι, δεν έχω εμπιστοσύνη στον εαυτό μου - (υπολογίζω έγραψα γύρω στο 15 παρόλο που κάνω φροντιστήριο), και εννοείται απογοητεύτηκα.
Αντίθετα στα Αρχαία, επίσης δε μου αρέσουν, όμως με διάβασμα λίγων ημερών, έγραψα πολύ καλύτερα, χωρίς φροντιστήριο.
Νιώθω ότι έχω περισσότερη κλίση στα θεωρητικά μαθήματα, όλα μου βγαίνουν πιο φυσικά (βρίσκω εύκολη την αποστήθιση και η μνήμη με βοηθάει).
Παρόλ' αυτά, πιστεύω ότι δεν είμαι 100% θεωρητικό ούτε 100% θετικό μυαλό.
Και το δίλημμα: Θεωρητική (Αγγλική Φιλολογία) ή Τεχνολογική (Υπολογιστές) κατεύθυνση; Πού ρισκάρω λιγότερο;
Δεν ξέρω τίποτα από Λατινικά, ΑΟΘ και ΑΕΠΠ, τι απαιτήσεις έχει το καθένα, και πώς θα ανταποκριθώ στα μαθήματα αυτά, όταν χρειαστεί.;
Ιστορία Κατεύθυνσης πιστεύω ότι το έχω.
Επίσης, υπάρχει σύγκριση μεταξύ
Λατινικών και Μαθηματικών Γενικής Παιδείας (έχω διάφορα στο μυαλό μου),
Ιστορίας Κατεύθυνσης και ΑΕΠΠ;
Φοβάμαι, μήπως ρισκάρω αν επιμείνω στην Τεχνολογική Κατεύθυνση και δεν τα βγάλω πέρα με ΑΟΘ και ΑΕΠΠ (και εννοείται μαθηματικά).
Εσείς τι λέτε; Έχει βρεθεί κάποιος σε ανάλογο δίλημμα;
Ευχαριστώ,
Παν. Γεωργ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 6 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.