jims
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο jims αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΕΚΠΑ. Έχει γράψει 1,043 μηνύματα.
06-04-16
12:52
Επειδή η συζήτηση δεν θέλω να καταλήξει σε καβγά (μιας και εγώ άνοιξα το θέμα αυτό), αυτό που θέλω να πω είναι ότι η θεωρητική πρέπει κάπως να δυσκολέψει. Βέβαια όχι ως προς το περιεχόμενο (γιατί το περιεχόμενο είναι απαιτητικό: φιλοσοφικός λόγος, ιστορία που εμπεριέχει οικονομία με περίεργη ορολογία), αλλά ως προς την έκταση της ύλης. Δηλαδή αυτός που μπαίνει με 122 σελίδες ιστορία (εάν βγάλεις εικόνες και πηγές ανέρχεται σε 90-95 σελίδες) π.χ. στη νομική τι θα κάνει, δηλαδή, όταν θα κληθεί να διαβάσει 500+ σελίδες συνταγματικό δίκαιο. Δεν θέλω σε καμία περίπτωση να πω ότι τα φιλολογικά είναι πιο εύκολα από τα θετικά, αλλά με 22 κείμενα στα λατινικά, 95 σελίδες ιστορία και 30 ενότητες στο γνωστό (εκ των οποίων οι 8 είναι από μεταφρασμένο), ε κάπως δεν πρέπει να δυσκολέψει. Φανταστείτε ότι οι προηγούμενοι έδιναν στην ίδια ύλη με +2 μαθήματα (εκτός από την ιστορία που ήταν -20 σελίδες, αλλά στα λατινικά με 24 κείμενα, τα οποία βεβαίως είχαν πιο δύσκολο περιεχόμενο). Και επίσης πρέπει να ξεπεραστούν οι ανοησίες του συστήματος Αρσένη, που μπαίνεις από θεωρητική σε παραϊατρικές σχολές, μόνο και μόνο επειδή δίνεις βιολογία γενικής. Αυτό μου την δίνει απίστευτα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
jims
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο jims αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής του τμήματος Νομικής ΕΚΠΑ. Έχει γράψει 1,043 μηνύματα.
04-04-16
16:39
Όταν έχεις μια απροσδιόριστη ύλη στην Ιστορία (όταν λέω απροσδιόριστη, εννοώ ότι το υπουργείο δεν σου έλεγε θα διαβάσεις από τα τάδε βιβλία τα τάδε σημεία, αλλά τις χρονικές περιόδους), νομίζω ότι είναι πολύ πιο δύσκολο από το να υπολογίσεις για παράδειγμα ένα ολοκλήρωμα. Καταρχάς για να διαβάσεις 1500-2000 σελίδες ιστορία, πρέπει να έχεις κριτική και αφαιρετική ικανότητα ώστε από το συνολικό να κρατήσεις στο μυαλό σου τα βασικά σημεία (όχι όπως τώρα που αποστηθίζεις 90 σελίδες ιστορία και πας και γράφεις). Το να βγάλεις άγνωστο επίσης, το οποίο δεν στο έχουν δώσει έτοιμο, αλλά το γράφεις εσύ, πίστεψε με, δυσχεραίνει ακόμη περισσότερο την διαδικασία απόδοσης του κειμένου στα νέα ελληνικά, γιατί εκείνη την στιγμή πρέπει να σου κόψει πως γράφεται η κάθε λέξη για να βγει σωστή μετάφραση (βέβαια αυτό ίσως και να μην το καταλαβαίνεις που σου λέω γιατί είσαι από θετική, δηλαδή δεν έχεις διδαχθεί άγνωστο). Δεν λέω πως το πρακτικό ήταν πανεύκολο (γενικά εκείνη την εποχή για να εισαχθείς στην τριτοβάθμια έπρεπε να φτύσεις αίμα), αλλά το ότι η πλειονότητα των υποψηφίων ακολουθούσε πρακτικό εκείνη την εποχή ήταν μια αλήθεια. Ειδικά για μαθηματικό, φυσικό, χημικό, που με το που έβγαινες, διοριζόσουν αμέσως ως καθηγητής.Βέβαια τότε οι υποψήφιοι είχαν και γενική παιδεία. Για παράδειγμα έβλεπες παιδιά από το κλασικό να μπαίνουν φιλοσοφική, νομική, θεολογία και να γνωρίζουν γεωμετρία και παιδιά από το πρακτικό να μπαίνουν πολυτεχνεία, μαθηματικοφυσικοχημείες και να ξέρουν αρχαία και ιστορία.
Σήμερα παραδέχομαι βέβαια ότι η θεωρητική είναι πιο εύκολη (και στο λέω εγώ που είμαι θεωρητική) από τις άλλες κατευθύνσεις, για τον λόγο ακριβώς που προανέφερες: στην θεωρητική τα περισσότερα είναι γνωστά.
Σήμερα παραδέχομαι βέβαια ότι η θεωρητική είναι πιο εύκολη (και στο λέω εγώ που είμαι θεωρητική) από τις άλλες κατευθύνσεις, για τον λόγο ακριβώς που προανέφερες: στην θεωρητική τα περισσότερα είναι γνωστά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.