LiViNGtheLiFE
Διάσημο μέλος
Η LiViNGtheLiFE αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 2,226 μηνύματα.
14-06-15
02:21
Χμ. Παραδόξως είχαμε ένα πλήρως εξοπλισμένο χημείο. Στην Α λυκείου ο καθηγητής μας πήγαινε συνέχεια και κάναμε πολύ ενδιαφέρον μάθημα. Στη Β είχαμε άλλον καθηγητή που δεν μας πήγε ούτε μια φορά. Τον ίδιο είχα φυσική σε όλο το Λύκειο, και εννοείται μια απ' τα ίδια και στη φυσική. Έτσι ποτέ ως τάξη δεν επισκεφτήκαμε το υπαρκτό (!) εργαστήριο φυσικής. Χαρακτηριστική η απάντησή του όταν στην Α λυκείου του ζήτησα να πάμε: "αυτά στο τμήμα σου είναι όλα απροσάρμοστα, θα τα σπάσουν όλα εκεί μέσα".Δεν νομίζω πως υπάρχει κάποιος καθηγητής που δεν πάει τα παιδιά στο εργαστήριο
Άραγε γιατί στο χημείο δε σπάσαμε ποτέ τίποτα; Μήπως απλά κάποιοι βαριούνται να κάνουν κάτι διαφορετικό και τους βολεύει να γράφουν 40 χρόνια τα ίδια στον πίνακα; Μήπως βαριούνται να δουλέψουν;
Γκρινιάζουμε μια ζωή για τις ανεπαρκείς υποδομές αλλά μήπως κι όταν υπάρχουν τις αξιοποιούμε;
Γιατί ένας καθηγητής πληροφορικής φέτος κατάφερε να οργανώσει τέλεια ένα εργαστήριο με αρχαίο, ελλειπές υλικό; Και κάναμε και γαμώ το μάθημα στα πολυμέσα που είναι παραδοσιακά η ώρα του παιδιού ενώ τόσα χρόνια (κάθε χρόνο κι άλλος καθηγητής ) κανείς δεν ασχολήθηκε να το συμμαζέψει λίγο το κωλοεργαστήριο;
Κάποιοι πάντα και ανεξαρτήτως ηλικίας έχουν όρεξη να ασχοληθούν, είναι δοτικοί, υποστηρικτικοί και επιδιώκουν να υπάρχει επικοινωνία με τους μαθητές τους. Γνώρισα τέτοιους, ελάχιστους ίσως, αλλά υπάρχουν .
Άλλοι πάλι κοιτάνε πως θα ψήσουν κανά μαθητή τους να του κάνουν φροντιστήριο το απόγευμα για να τ' αρπάξουνε κι από κει, άλλοι είναι διευθυντές και στις 12 την κάνουν για καφέ ή ούζα, άλλοι τα βάζουν με τους μαθητές τους που δε τους υπενθύμισαν ότι είχαν μάθημα (sic), και μπορώ να συνεχίσω μέχρι αύριο.
Απλά τα πράγματα, κάποιοι εχουν μάθει στη λούφα ως εργαζόμενοι ή ως μαθητές. Δεν θέλουν να ασχοληθούν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
LiViNGtheLiFE
Διάσημο μέλος
Η LiViNGtheLiFE αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια. Έχει γράψει 2,226 μηνύματα.
15-04-10
18:30
δεν ξερω εαν το συστημα των πανελλαδικων εξετασεων ειναι σωστο ετσι οπως λειτουργει τωρα, αλλα παντως εχω να πω οτι ειναι μια εντελως ΧΑΛΙΑ (χαλια μιλαμε χαλια) ιδεα να πεζουν ρολο για την εισαγωγη στις σχολες οι βαθμοι του λυκειου...χαλια! το καλυτερο ειναι η αυτο που ειναι τωρα ή να δινουν εξετασεις στις σχολες που θελουν να εισαχθουν ετσι να δινουν μονο σχετικα μαθηματα (και μαλλον λιγοτερα)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.