Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
03-05-15
11:32
Από όσα διάβασα, διαπίστωσα ότι οι εραστές των "αρχαίων" δεν έχουν κάποιο σοβαρό επιχείρημα και απλά περιχαρακώνονται στο <<διδασκόμενοι αρχαία μαθαίνουμε σωστά τη σύγχρονη γλώσσα μας>>. Λυπάμαι, αλλά αυτό το "επιχείρημα" θεωρώ ότι "μπάζει" από παντού. Αν κάτι τέτοιο ισχύει, γιατί δεν εφαρμόζεται σε κανένα κράτος του κόσμου; Ούτε οι Ιταλοί έχουν υποχρεωτικό μάθημα γενικής παιδείας τα Λατινικά, ούτε κανένας άλλος τον πρόγονο της γλώσσας του. Το ότι δεν ξέρουμε σωστά τη νεοελληνική γλώσσα, οφείλεται ακριβώς στο ότι με τα "αρχαία" κοιτάζουμε πίσω μας και χάνουμε το δρόμο. Ας σταματήσουμε λοιπόν κάποια στιγμή τις τυμβωρυχίες και ας αφήσουμε τις νεκρές γλώσσες για τους ειδικούς (χρειάζονται και αυτοί) ή τους χομπίστες και ας διδάσκονται τα παιδιά περισσότερο και πιο σωστά τη σημερινή μας γλώσσα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
02-05-15
14:37
Όλες οι σύγχρονες γλώσσες προέρχονται από την εξέλιξη κάποιων παλαιότερων. Όμως πουθενά στον κόσμο δεν διδάσκονται τα παιδιά μια νεκρή γλώσσα σαν υποχρεωτικό μάθημα γενικής παιδείας. Παντού εκτός της Ελλάδας, η γλώσσα - πρόγονος διδάσκεται μόνον σε όσους επιθυμούν να ειδικευτούν σ΄αυτήν ή σε όσους τη θέλουν για χόμπι. Είμαστε πρωτοπόροι και πιο έξυπνοι από όλους, τι να κάνουμε;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.