Go_for_it!
Δραστήριο μέλος
Ο Go_for_it! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος. Έχει γράψει 639 μηνύματα.
03-05-15
19:20
Αυτό το επιχείρημα ειλικρινά δεν μπορώ να το κατανοήσω. Πως γίνεται να μάθεις ετυμολογία εάν δεν έχεις καλή έως άριστη γνώση της αρχαιοελληνικής γραμματικής; Όποιον φιλόλογο και να ρωτήσεις θα σου απαντήσει ότι μόνο με καλή εμπέδωση της γραμματικής θα αποκτήσεις την ικανότητα να μπορείς να βρίσκεις την ετυμολογία των λέξεων και κατ' επέκταση να γνωρίζεις και ορθογραφία. Εγώ γι' αυτό πιστεύω ότι οι νέοι δεν ξέρουν την γλώσσα τους, γιατί δεν ξέρουν γραμματική. Αλλά θα μου πεις γιατί να ασχοληθούν; Ούτως ή άλλως η γραμματική στα αρχαία γενικής παιδείας πιάνει 10 μονάδες (στα 100).
Ξεχνάς τους γλωσσολόγους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Go_for_it!
Δραστήριο μέλος
Ο Go_for_it! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος. Έχει γράψει 639 μηνύματα.
02-05-15
20:25
Κι όμως γίνονται αμέτρητα γραμματικά λάθη στη νέα ελληνική από ανθρώπους που δεν έχουν τις απαραίτητες βάσεις της αρχαίας ελληνικής. Τότε είναι ξεκάθαρες οι γνωστικές ελλείψεις στη γλώσσα και για πολλούς είναι εμφανής η ωφέλεια των βάσεων της αρχαίας ελληνικής στη χρήση της νέας ελληνικής γλώσσας. Σα να μου φαίνεται πως εσύ είσαι απόλυτος.
Από άποψη περιγραφής και όχι ρύθμισης μιλάω. Από "λάθη" (ο γλωσσολογικός όρος: "αποκλίσεις") εμφανίστηκε κάποια περίοδο (όχι στιγμή, αφού απαιτείται χρόνος για να παγιωθεί) η ποικιλία που αργότερα ονομάστηκε αττική διάλεκτος και την οποία διδασκόμαστε σήμερα στα μαθήματα των αρχαίων από πρωτότυπο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Go_for_it!
Δραστήριο μέλος
Ο Go_for_it! αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος. Έχει γράψει 639 μηνύματα.
02-05-15
20:09
Ακριβώς αυτό. Όσοι έχουμε διδαχθεί εις βάθος (όσο βάθος γίνεται στο λύκειο, δεν αναφέρομαι σε πανεπιστημιακό τμήμα της Φιλοσοφικής) την αρχαία ελληνική, μπορούμε να εκτιμήσουμε την αξία της, όχι ως αυτοτελούς γλώσσας, αλλά ως πρώιμο στάδιο της νέας ελληνικής γλώσσας, το οποίο προσφέρει εξαιρετικά χρήσιμες γνώσεις για την πληρέστερη γνώση και ορθότερη χρήση της νέας ελληνικής. Ουδεμία αντιστοιχία έχει με τη σχέση της λατινικής με τις λατινογενείς γλώσσες, οι οποίες διαφέρουν ριζικά από τη λατινική και δεν αποτελούν συνέχεια της ίδιας γλώσσας.
Κάθε φορά που λέγεται κάτι τέτοιο, ένας γλωσσολόγος πεθαίνει. Αστειευόμενος πάντα.
Η εκθείαση της αρχαίας ελληνικής γλώσσας είναι καθαρά θέμα ιδεολογίας και πολιτικής σκοπιμότητας. Μην αναπαράγετε ως δεδομένα ό,τι φληναφήματα βρίσκετε στο Διαδίκτυο. Ή, αν το κάνετε, τουλάχιστον μην είστε τόσο απόλυτοι.
Νεκρή γλώσσα ορίζεται όποια παύει να έχει φυσικούς ομιλητές. Ακόμη κι αν μια κοινότητα ομιλητών αρχίσει να μιλά κάποια ποικιλία της αρχαίας ελληνικής, τότε δεν κάνουμε λόγο για ένα φυσικό, αλλά μάλλον για ένα τεχνητό γλωσσικό σύστημα.
Και οι ομιλητές της νέας ελληνικής είναι τέλειοι ομιλητές και δεν έχουν ανάγκη να διδαχτούν την αρχαία αττική διάλεκτο της κλασσικής περιόδου για να βελτιωθούν ως ομιλητές (!).
Προσθήκη: η ενασχόληση με την αρχαία ελληνική και η αξιοποίηση κάποιον στοιχείων της είναι όντως χρήσιμη για την κατάληψη κάποιου κρατικού αξιώματος, στο οποίο χρειάζεται η γνώση της κρατικής γλώσσας (μια επίσημη εκδοχή της Κοινής Νέας Ελληνικής, που προσθέτει κύρος, αλλά σίγουρα όχι μετρήσιμη ποιοτική αξία). Και, φυσικά, για όποιον άλλον ενδιαφερόμενο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.