Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
Η Stavri_ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών και Φοιτήτρια. Έχει γράψει 4,687 μηνύματα.
09-04-15
23:33
Μια τραγική εμπειρία και από εμένα.
Όταν έδινα πανελλήνιες,ήμουν τις ίδιας άποψης και τσακωνόμουν με όλους μου τους καθηγητές για την αποστήθιση λέξη προς λέξη. Ήρθε λοιπόν η ώρα της εξέτασης,τα έγραψα με δικά μου λόγια λιτά και ωραία και είχα 16 πανέμορφες μονάδες διαφορά μεταξύ βαθμολογητών.
Το συμπέρασμα είναι,φέτος θα κάτσω να μάθω μέχρι και το κόμμα και το συνιστώ και στους άλλους.
Στη Βιολογία Γενικής??? ΄Πρώτη φορά το ακούω αυτό. Κάποιος από τους δύο βαθμολογητές ήταν μεθυσμένος!
Ο τρίτος πόσο σου έβαλε?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
Η Stavri_ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών και Φοιτήτρια. Έχει γράψει 4,687 μηνύματα.
09-04-15
20:19
Και καλά κάνεις. Αυτό το "παπαγαλίζω" και γράφω όλο το "κομμάτι" του βιβλίου, ανεξάρτητα από το αν ρωτάται ή όχι, το θεωρώ ηλιθιότητα και ανικανότητα του μαθητή να κατανοήσει τι τον ρώτησαν και να κρίνει τι πρέπει να απαντήσει. Σε ρωτάνε κάτι που απαιτεί 5 γραμμούλες;; Πέντε θα γράψεις. Όχι το γράφω "όλο" για να είμαι δήθεν καλυμμένος! Ουσιαστικά "ακάλυπτος" είσαι, γιατί δείχνεις ότι δεν έχεις κατανοήσει.Κοιτάω θέματα ΟΕΦΕ προηγούμενων χρόνων και έχω μείνει άναυδος με τις ενδεικτικές απαντήσεις. Εγώ όταν διαβάζω μια ερώτηση, απαντάω σε αυτό που μου ζητάει με δικά μου λόγια, προσαρμόζωντας το αντίστοιχο κομμάτι του βιβλίου.........
Αν κρίνω από τον εαυτό μου (δεν έγραψα ποτέ και σε κανένα μάθημα απαντήσεις με τη μέθοδο "λέξη κατά λέξη" του σχολικού και δεν είχα "επιπτώσεις"), θα πω ότι δε χρειάζεται ούτε στη Βιολογία γενικής να "αποστηθίσεις". Ο ένας βαθμολογητής μου έβαλε 99 και ο άλλος 100. Περιττό να πω, ότι ακόμα και τους ορισμούς, τους προσάρμοζα με τη δική μου γλωσσική έκφραση.Στο θεμα του "λεξη κατα λεξη",λοιπον ΝΑΙ λεξη κατα λεξη..Τι παει να πει "τα γραφω λιγο αφηρημενα..με δικα μου λογια"..Δεν εξεταζομαστε ετσι!
Κοιταξτε λιγο τις ενδεικτικες απαντησεις που δινει ειτε το υπουργειο στις πανελλαδικες ειτε ο οεφε στα δικα του,να δειτε οτι οι απαντησεις ειναι λεξη κατα λεξη απο το βιβλιο! ......
Οπότε, μην αγχώνεστε με το κομμάτι της παπαγαλίας. Αν κατανοήσεις κάτι στο 100%, θα μπορέσεις και να το διατυπώσεις σωστά.
Υ.Γ: Είναι αυτονόητο πως το Υπουργείο θα δώσει απαντήσεις - "φωτοτυπία" του σχολικού. Έτσι οφείλει να κάνει. Ωστόσο ο μαθητής, έχεις την ευελιξία να απαντήσει ορθά, χωρίς να αναγκαστεί να προσιδιάσει στο ρομποτάκι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
Η Stavri_ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών και Φοιτήτρια. Έχει γράψει 4,687 μηνύματα.
21-03-15
20:27
Τα δεδομένα δεν φαινονται Stavri!
Πάντως σε ευχαριστώ πάαρα πολύ για τον κόπο σου! Θα τα κοιτάξω με προσοχή και σίγουρα κατι θα γινει! Thanks a lot
Τα δεδομένα είναι ο πίνακας με την ταξινόμηση. Είναι ουσιαστικά αυτό που έκανες και εσύ και μας έδωσες τα δεδομένα της δικής σου άσκησης. Απλά εδώ, τα έχει με μορφή πίνακα. Στην ουσία τα δεδομένα είναι:
1). Όλα τα ζώα είναι διαφορετικά είδη.
2). Το 1ο και το 2ο στο ίδιο γένος. Το 4ο και το 5ο στο ίδιο γένος. Και το 6ο και 7ο στο ίδιο γένος.
3). Τα πρώτα τρία ζώα στην ίδια οικογένεια. Το 4ο και το 5ο στην ίδια οικογένεια. Και το 6ο και 7ο στην δική τους "ίδια" οικογένεια.
4). Τάξη, Κλάση, Φύλο: ΌΛΑ ίδια.
όπου,
1ο: Felis Catus
2ο: Felis Pardalis
3ο: Panthera Pardus
4ο: Canis Familaris
5ο: Canis Lupus
6ο: Ursus Arctos
7ο: Ursus Horribilus
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
Η Stavri_ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών και Φοιτήτρια. Έχει γράψει 4,687 μηνύματα.
05-12-13
15:45
Αυτότροφο <=> σκέψου φωτοσύνθεση και πως αυτή υλοποιείται
Ετερότροφο <=> σκέψου κυτταρική αναπνοή
Ετερότροφο <=> σκέψου κυτταρική αναπνοή
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
Η Stavri_ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών και Φοιτήτρια. Έχει γράψει 4,687 μηνύματα.
19-05-13
10:44
Λοιπόν, η κυτταρική ανοσία πραγματοποιείται ταυτόχρονα με την χυμική μόνο στην περίπτωση που το αντιγόνο που προκάλεσε την ανοσοβιολογική απόκριση είναι κάποιο κύτταρο( καρκινικό ή μεταμοσχευμένου ιστού ή μολυσμένο από ιό) . Σε αντίθετη περίπτωση, έχουμε μόνο χυμική ανοσία!Παιδια όταν έχουμε κυτταρική ανοσία γίνεται ταυτόχρονα και η χημική? Επειδή στο βιβλίο μας λέει ότι: Παράλληλα με την ενεργοποίηση των Β λεμφοκυττάρων τα βοηθητικά ενεργοποιούν και τα κυτταροτοξικά...
Το τυπολογικό χρησιμοποιείται μόνον όταν δεν υπάρχει δυνατότητα αναπαραγωγής με άλλο άτομο του είδους, δηλαδή όταν δεν ισχύει το μειξιολογικό . Οπότε η απάντηση στην ερώτηση σου είναι αμφιγονία = μειξιολογικό μόνο.Επίσης όταν δύο οργανισμοί αναπαράγονται αμφιγονικά κατατάσσονται στο ίδιο είδος μόνο με βάση το μειξιολογικό κριτήριο? ή και με το τυπολογικό?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
Η Stavri_ αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 30 ετών και Φοιτήτρια. Έχει γράψει 4,687 μηνύματα.
18-05-13
21:06
να ρωτησω κατι ο ορος περιεχεται στο πλασμα?
Ο ορός είναι
Το πλάσμα είναι το υγρό μέρος του αίματος και ο ορός προέρχεται από πλάσμα, που έχει αφεθεί να πήξει.
οι ιοι θεωρουνται μικροοργανισμοι ?
επισης μπορειτε να μου δωσετε κλασικες ασκησεις που πεφτουν στην βιολογια ?
Ναι, είναι μικροοργανισμοί εφόσον το μέγεθος τους καλύπτει τον ορισμό του σχολικού βιβλίου για τα μικρόβια.
Από Ασκήσεις σου προτείνω να κοιτάξεις 4α θέματα Πανελλαδικών. Θα τα βρεις στο Google εύκολα, και με απαντήσεις!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.