nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,897 μηνύματα.
12-01-15
14:31
https://www.youtube.com/watch?v=2d_dtTZQyUM
Αυτό είναι και μία απάντηση στον antis,που πραγματικά έκανε ένα σχόλιο που αντανακλά όχι μόνο την κατάσταση στην παιδεία,αλλά και γενικά την κατάσταση της κοινωνίας.Το μότο ας προλάβω να κάνω κάτι και μετά ας αλλάξουν ότι θέλουν.Έτσι γίνεται και με το σχολείο και με την δουλειά και με την οικονομία και με όλα.
Ο καθένας έχει μάθει να δουλεύει για τον εαυτό του,όμως προφανώς αυτό δεν λειτουργεί.Η φθορά που έχει επέλθει στην Ελληνική κοινωνία λόγω του ατομισμού είναι έκδηλη και πλέον επικίνδυνη,καθώς ο καθένας προσπαθεί να προσεγγίσει τις επιθυμίες του κοιτάζοντας πρώτα τα αθέμιτα μέσα που έχει.Είτε αυτό είναι ρουσφέτι,είτε μεταγραφή(κάπως λιγότερο καθώς την επιλογή τη δίνει το κράτος),είτε η βαθμοθηρία.
Κρίμα για το Βιολογικό γιατί το είχα πίσω στο μυαλό μου,είναι κρίμα να βλέπεις τα όνειρα σου να σαπίζουν.Βασικά δεν είναι κρίμα,είναι άδικο.
Δεν ξέρω τι θα αλλάξει,είναι άλλωστε πολύ δύσκολο στη σαπίλα της σημερινής κοινωνίας.
To πρόβλημα συνονόματε, δεν είναι ότι τα όνειρα σαπίζουν αλλά ο κάθε άνθρωπος βρίσκεται σε έναν βάλτο που ο ίδιος επέλεξε να ζήσει. Κάνουμε όνειρά όλοι μας. Όμως κάπου στο ενδιάμεσο χάνονται γιατί το μέσο δεν έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε να δίνονται ευκαιρίες στους ικανούς. Παράλληλα με το προηγούμενο, η Ελληνική εκπαίδευση δεν έχει ως άξονα την προσωπική προσπάθεια και τη σκληρή δουλειά εκ μέρους όλων που συμβάλλουν σ' αυτή. Όπως να το πάρουμε, δεν είναι όλοι οι μαθητές ικανοί για να συνεχίσουν ως φοιτητές. Αυτό είναι η αιτία που τα Ελληνικά Πανεπιστήμια έπαψαν να επιτελούν το ρόλο τους από το 1980 ή/και ίσως από πριν και αντ' αυτού συμπληρώνουν την κομματική-πελατειακή πολιτική με συγκεκριμένους αποδέκτες. Από φάρο γνώσης και καινοτομίας, τα Ελληνικά Πανεπιστήμια έγιναν κέντρα κομματικής προπαγάνδας.
Το Βιολογικό, το Φυσικό, το Μαθηματικό, ... κάποια στιγμή θα φτάσουν προ «λουκέτου» γιατί απλά αντί να εκπαιδεύουν σωστά (όπως πρέπει σύμφωνα με την διεθνή επιστημονική παιδεία) παρατείνουν τα έτη ανεργίας των μαθητών μετά το λύκειο. Αυτό φαίνεται από το γεγονός ότι κάθε χρόνο ο στόχος της πολιτείας είναι να γίνει άψογη η διαδικασία εισαγωγής στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση χωρίς το κομματικό κόστος! Κανείς δεν νοιάζεται αν το εκάστοτε Τμήμα είναι σχεδιασμένο να αντέξει αθρόα προσέλευση φοιτητών για σπουδές. Σε όλο τον κόσμο, κάποιοι λίγοι πάνε για σπουδές και οι υπόλοιποι βρίσκουν διεξόδους. Δεν αποτελεί όνειρο ζωής, ο καθένας και από ένα διδακτορικό. Άρα, πριν ρίξουμε το φταίξιμο στην πολιτεία, ας αναλογιστούμε ο καθένας πως συντελεί από τη μεριά του στο «λουκέτο». Το παράδοξο είναι ότι έχουμε ειρήνη και συμβαίνουν τέτοια φαινόμενα. Για τελειώνει το αστείο, τα Ελληνικά Πανεπιστήμια λειτουργούν με υποδομές 30-40 ετών πίσω, τότε που σπούδαζαν ελάχιστοι Έλληνες. Βέβαια οι κατοπινές κυβερνήσεις (βλ.Πασόκ, ΝΔ) προς εκλογική ικανοποίηση τους, «χρησιμοποίησαν» το Πανεπιστήμιο ως εκλογική υπόσχεση. Όπως βλέπετε, επιλογές του Ελληνικού λαού ήταν. Οι δικαιολογίες περί εξαπάτησης κλπ είναι απλά δικαιολογίες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,897 μηνύματα.
12-01-15
01:59
Kαι όμως η λύση στην κρίση προτείνεται η επένδυση σε σουβλατζίδικο ή κάποιο χιπστερομάγαζο ή καφετέριες. Η Ελλάδα εκεί πάει καλά. Βέβαια πριν ρίξουμε όλες τις ευθύνες στο σχολείο ας αναλάβουμε τις δικές μας ευθύνες. Τι κάνει ο κάθε μαθητής; Ο κάθε φοιτητής; Απαξιώνει μήπως την εγχώρια παιδεία και εγκωμιάζει τα ξένα εκπαιδευτικά συστήματα; Ο antis πιο πάνω έδωσε μια Ιστορική απάντηση.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,897 μηνύματα.
11-01-15
23:00
Άντε ρε φίλε, ωραία πληροφορία πραγματικά. Αποδεικνύει περίτρανα πως ''όλα τριγύρω αλλάζουνε κι όλα τα ίδια μένουν''.
Θα ήσουν αφελής Έλληνας ψηφοφόρος αν πίστευες το αντίθετο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,897 μηνύματα.
11-01-15
22:51
Aκόμη και τότε οι μαθητές δέχονταν πλύση εγκεφάλου για τις «πρωτοκλασάτες» σχολές, αν κρίνουμε από τον αριθμό 8.590. Φαντάζομαι ότι στο Ην.Βασίλειο κάποιος που περνάει στο Heriot-Watt, παίρνει μετεγγραφή για το Cambridge; Για να τελειώνει η πλάκα κάποια στιγμή, ο Βρετανός γονιός δεν το κάνει θέμα αν δεν περάσει το παιδί του στο Cambridge. Ο Έλληνας γονιός/μαθητής (δεν έχει σημασία) για κάτι ανάλογο θα προσφύγει στο ΣτΕ επειδή παίζει ρόλο το όνομα και όχι η ουσία. Κάθε χρόνο μας πρήζουν τους όρχεις με τις συγκεκριμένες σχολές στην Ελλάδα. Υπάρχει μια καταδιωκτική μανία των περισσοτέρων λες και χάθηκε ο κόσμος αν δεν σπουδάσει κάποιος στην Αθήνα ή Θεσσαλονίκη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,897 μηνύματα.
11-01-15
15:56
Για εμένα όλη η Σ.Θ.Ε πρέπει να βάλει λουκέτο, έχει μείνει αιώνες πίσω. Καλά για τα ΤΕΙ των διαφόρων κωμοπόλεων δεν το συζητώ.
Mπορείς λίγο να αναλύσεις τη σκέψη σου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,897 μηνύματα.
11-01-15
11:48
Εδώ δεν κάνουν εργαστήριο ανατομίας (!) οι φοιτητές του πανεπιστημίου Αθηνών στο Βιολογικό θα κολλήσουμε;
Ναι αλλά δεν είναι ΤΕΙ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 19,897 μηνύματα.
11-01-15
11:32
Λόγω υποχρηματοδότησης αναστέλλεται η εργαστηριακή εκπαίδευση των φοιτητών
Αναστέλλει από το επόμενο εξάμηνο την εργαστηριακή εκπαίδευση των φοιτητών του, η οποία όμως είναι και το σημαντικότερο κομμάτι των προγραμμάτων του - εύλογο για την επιστήμη αυτή που δεν μπορεί να στηριχθεί αποκλειστικά στη θεωρία -, το Τμήμα Βιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών αν συνεχιστεί η υποχρηματοδότησή του.
Οπως ανέφεραν μάλιστα χαρακτηριστικά σε γενική συνέλευση του Τμήματος που πραγματοποιήθηκε πρόσφατα τα μέλη του, «η εκπόνηση εργαστηριακής διπλωματικής εργασίας για δύο εξάμηνα είναι υποχρεωτική και το 87% των μαθημάτων έχουν εργαστήρια, γεγονός που καθιστά τις θεωρητικές παραδόσεις των μαθημάτων αλληλένδετες με τις εργαστηριακές ασκήσεις, άρα μια τέτοια εξέλιξη οδηγεί κατ' ουσίαν σε αναστολή της εκπαιδευτικής διαδικασίας».
Ψήφισμα προς τον πρύτανη κ. Θ. Φορτσάκη
Οπως αναφέρεται σε ψήφισμα της γενικής συνέλευσης του Τμήματος που διαβίβασε στον πρύτανη του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Θεόδωρο Φορτσάκη ο πρόεδρος του Τμήματος Βιολογίας κ. Διαμαντής Σιδέρης, «η έλλειψη επαρκούς χρηματοδότησης του Τμήματος σε συνδυασμό με την αδυναμία εκτέλεσης της τακτικής πίστωσης για την προμήθεια χημικών αντιδραστηρίων και αναλωσίμων ειδών εργαστηρίων για δεύτερη ακαδημαϊκή χρονιά υποβαθμίζουν την υλικοτεχνική υποδομή των εργαστηρίων με συνέπεια την αδυναμία διεξαγωγής των εργαστηριακών ασκήσεων».
Η υλοποίηση του εκπαιδευτικού και ερευνητικού έργου του Τμήματος επιβαρύνεται κατά τα τελευταία έτη και από άλλες παραμέτρους, αναφέρουν οι καθηγητές του Τμήματος, όπως είναι:
- Ο διαρκώς αυξανόμενος αριθμός εισακτέων φοιτητών που διογκώνεται υπέρμετρα μέσω των μετεγγραφών [ο αριθμός των φοιτητών που έχουν ως σήμερα εγγραφεί στο Τμήμα μας είναι διπλάσιος (180) του προτεινόμενου αριθμού εισακτέων (90) για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015].
- Η συνεχής μείωση του αριθμού των μελών ΔΕΠ (μείωση κατά 18% την τελευταία τριετία).
- Η έλλειψη του αναγκαίου για τη λειτουργία του Τμήματος διοικητικού προσωπικού (μείωση κατά 44% την τελευταία τριετία).
- Η έλλειψη των αναγκαίων για τη λειτουργία των εργαστηρίων μελών ΕΤΕΠ (μείωση κατά 33% την τελευταία τριετία).
«Εξάντληση» του λογαριασμού ΕΛΚΕ
«Παρά τις ανεπαρκείς συνθήκες χρηματοδότησης από την τακτική πίστωση και με αίσθηση ευθύνης για τη σωστή εκπαίδευση των φοιτητών μας, το Τμήμα Βιολογίας κατέβαλε κάθε δυνατή προσπάθεια για τη διεξαγωγή των εργαστηριακών ασκήσεων κατά το τρέχον ακαδημαϊκό εξάμηνο χρησιμοποιώντας ό,τι διαθέσιμο απόθεμα αντιδραστηρίων και αναλωσίμων υπήρχε στα εργαστήριά του και διαθέτοντας το μεγαλύτερο μέρος της χρηματοδότησης του ΕΛΚΕ που προοριζόταν για την "Ανάπτυξη του Τμήματος" στην αγορά αναλωσίμων, πειραματοζώων και αντιδραστηρίων» αναφέρεται στο ίδιο ψήφισμα.
«Δεδομένου όμως ότι οι πόροι αυτοί εξαντλήθηκαν και οι σχετικοί διαγωνισμοί προμήθειας αντιδραστηρίων και αναλωσίμων της τακτικής πίστωσης δεν υλοποιήθηκαν - ολοκληρώθηκαν ως σήμερα, αν το πρόβλημα της χρηματοδότησης δεν λυθεί άμεσα, το Τμήμα Βιολογίας, έχοντας εξαντλήσει πλέον κάθε πρόσφορο μέσο στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του, δηλώνει με μεγάλη του λύπη αλλά και συναίσθηση της ευθύνης του για την άρτια εκπαίδευση των φοιτητών του ότι θα αναγκαστεί να αναστείλει την εργαστηριακή εκπαίδευση των φοιτητών από το επόμενο ακαδημαϊκό εξάμηνο. Για ένα κατ' εξοχήν εργαστηριακό τμήμα όπως το δικό μας, στο οποίο η εκπόνηση εργαστηριακής διπλωματικής εργασίας για δύο εξάμηνα είναι υποχρεωτική και το 87% των μαθημάτων έχουν εργαστήρια, γεγονός που καθιστά τις θεωρητικές παραδόσεις των μαθημάτων αλληλένδετες με τις εργαστηριακές ασκήσεις, μια τέτοια εξέλιξη οδηγεί κατ' ουσίαν σε αναστολή της εκπαιδευτικής διαδικασίας για τη συντριπτική πλειονότητα των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών» τονίζουν στο ψήφισμα.
Αίτηση έκτακτης χρηματοδότησης
Κατόπιν αυτών, η γενική συνέλευση του Τμήματος Βιολογίας «θεωρεί επιβεβλημένη την άμεση αντιμετώπιση του προβλήματος και ζητεί ομόφωνα την έκτακτη χρηματοδότηση για την κάλυψη των επιτακτικών αναγκών προμήθειας χημικών αντιδραστηρίων και αναλωσίμων ειδών για την υλοποίηση των εργαστηριακών ασκήσεων του επόμενου ακαδημαϊκού εξαμήνου, καθώς και την απλοποίηση των διαδικασιών διενέργειας των διαγωνισμών που με τη σημερινή τους πολύπλοκη και χρονοβόρα διαδικασία οδηγούν πρακτικά σε αδυναμία απορρόφησης της τακτικής πίστωσης».
ΠΗΓΗ: ΤΟ ΒΗΜΑ
Παπαματθαίου Μάρνυ | ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: 10/01/2015 05:45
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.