leonidas96
Νεοφερμένος
Ο leonidas96 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 6 μηνύματα.
25-10-14
15:03
Πάρα πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση και σχολή φίλε μου!δεν γνωριζα οτι υπαρχει τετοιο αντικειμενο!το λυπητερο ωστοσο ειναι οτι το φασμα των επαγγελματων στα οποια στοχευει η σχολη ειναι παρομοιο με πολλες σχολες οπως η φιλολογια,η ψυχολογια και η κοινωνιολογια!οποτε ισως επαγγελματικα το μελλον θα ειναι ιδιαιτερα δυσκολο!..παρολαυτα σιγουρα το κραταω στο μυαλο μου για να δοκιμασω με το 10% σε περιπτωση που η σχολη μου στο τελος του χρονου με εχει απογοητευσει εντελως!και παλι ομως σε ευχαριστω ειναι παρα πολυ καλη διεξοδος!)Υπάρχει μια λύση την οποία πρέπει νομίζω να σκεφτείς.
Υπάρχει ένα τμήμα που ανοίγει και στο 1ο και στο 2ο πεδίο.
Το τμήμα λέγεται Μεθολογίας, Ιστορίας & Θεωρίας της Επιστήμης.
https://www.phs.uoa.gr/
Κάνεις πραγματικά τα πάντα, είναι άκρως ενδιαφέρον και ένα σχετικά εύκολο πτυχίο το οποίο σου ανοίγει ορίζοντες για κάποιο μεταπτυχιακό η κατατακτήριες σε άλλο τμήμα όπως Φιλοσοφία, Ψυχολογία, Ιστορικό, Κοινωνιολογία η Νομική.
Είναι ένα εξαιρετικό τμήμα, παρότι τα χαμηλά μόριά του, με πάρα πολύ καλούς καθηγητές αλλά δυστυχώς δεν σου δίνει σχεδόν κανένα επαγγελματικό δικαίωμα στην Ελλάδα, αλλά σου δίνει πάρα πολύ καλά εφόδια για να ασχοληθείς με πάρα πολλούς τομείς!
Σκέψου το
Από το site του ΜΙΘΕ :
"Το Τμήμα μας έχει ως αντικείμενο τη φιλοσοφία και την ιστορία των επιστημών, δηλ. το γνωστικό πεδίο που ασχολείται με τις ιστορικές και φιλοσοφικές προσεγγίσεις της επιστήμης εν γένει αλλά και των συγκεκριμένων επιστημών (φυσικές επιστήμες, κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες, επιστήμες της ζωής, μαθηματικά και λογική). Εξετάζει την επιστήμη ως ιστορικό και κοινωνικό φαινόμενο από την ελληνική αρχαιότητα έως σήμερα, διερευνά τα φιλοσοφικά και μεθοδολογικά προβλήματα που εγείρονται από τις επιστημονικές θεωρίες και εξετάζει τις προϋποθέσεις της εξελισσόμενης επιστημονικής εικόνας του κόσμου. Επιπλέον το Τμήμα υπηρετεί μια σειρά από συναφή αντικείμενα όπως είναι η ιστορία της τεχνολογίας, η επιστημονική και τεχνολογική πολιτική, η σχέση επιστήμης, τεχνολογίας και κοινωνίας, καθώς και η γνωσιακή επιστήμη.
Το Τμήμα μας είναι το πρώτο (και μόνο) του είδους του που ιδρύεται στην Ελλάδα. Παρόμοια και συγγενή τμήματα υπάρχουν μόνο στα μεγαλύτερα και πιο διακεκριμένα Πανεπιστήμια του κόσμου, για παράδειγμα στο Πανεπιστήμιο του Cambridge, στο Πανεπιστήμιο του Λονδίνου, στο Πανεπιστήμιο Harvard, στο Πανεπιστήμιο MIT, στο Πανεπιστήμιο του Πίτσμπουργκ, στο Πανεπιστήμιο της Notre Dame, στο Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον, στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας, στο Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης, στο Πανεπιστήμιο των Παρισίων, στο Πανεπιστήμιο της Ουτρέχτης, στο Πανεπιστήμιο της Μελβούρνης, στο Πανεπιστήμιο του Σύδνεϋ, στο Πανεπιστήμιο του Τορόντο και στο Πανεπιστήμιο του Τόκυο."
συμφωνω απολυτα!.. αλλα δυστυχως οι πιο ενδιαφερουσες ,κατα τη γνωμη μου, θεωρητικες σχολες ειναι παρα πολυ ψηλα σε ζητηση..επομενως μπορει ολη η προσπαθεια κατα τη διαδικασια να αποδειχτει ματαιη..ισως δεν αξιζει το ρισκο ουτε η κουραση..η πιο ρεαλιστικη,λογικη και χρησιμη λυση φαινεται οτι ειναι οι κατατακτηριες..απο εκει και περα μπορουμε να ασχοληθουμε σε ατομικο επιπεδο με π.χ το φιλοσοφικο ή το καλλιτεχνικο αντικειμενο)(προσπαθω να δωσω απαντησεις και στον εαυτο μου αυτη τη στιγμη μαλλον ειμαστε στην ιδια θεση γι αυτο)Θα συμφωνήσω ότι τα δυό πρώτα χρόνια σε μια σχολή είναι πολύ εισαγωγικά και είναι απόλυτα φυσιολογικό να μην μας κινούν το ενδιαφέρον, αλλά πόσο χρόνο να δώσουμε στον εαυτό μας ώστε να "συμπαθήσουμε" τη σχολή και τα μαθήματά της;Θέλω να πω ότι δεν γίνεται να περιμένουμε να φτάσουμε στο 3ο έτος που θα έχει γίνει μία κάποια εμβάθυνση στο αντικείμενο των σπουδών και τότε να σκεφτούμε αν θα παραμείνουμε στη σχολή ή όχι.Εντάξει, δεν λέω, να δώσουμε λίγο χρόνο αλλά κακά τα ψέμματα θα είναι πολύ πιο εύκολο να ξαναπροσπαθήσουμε να εισαχθούμε σε μια σχολή τώρα που έχουμε ακόμα "φρέσκια" τη διαδικασία των πανελληνίων παρά να το αποφασίσουμε σε δύο-τρία χρόνια που πιθανόν θα μας έχει καλαρέσει η σχετική χαλαρότητα της φοιτητικής ζωής.
Στο κάτω-κάτω δεν χάνεις και κάτι να προσπαθήσεις από τη στιγμή που έχεις ήδη την σχολή που πέρασες σαν σιγουράκι. Αν κάτι στραβώσει σ'αυτή την προσπάθεια, το παίρνεις απόφαση και γυρνάς στην αρχική σχολή.Μπορείς να το λάβεις και σαν μήνυμα απ'το σύμπαν!
Παρεμπιπτόντως, σε καταλαβαίνω απόλυτα γιατί κι εγώ γοητεύομαι από κάποιες θεωρητικές σχολές και μου πέρασε από το μυαλό να ξαναδώσω από θεωρητική κατεύθυνση.Απλώς πρέπει να είσαι απόλυτα συνειδητοποιημένος γι'αυτό που πας να κάνεις και να είσαι διατεθειμένος να τα δώσεις όλα.
Ειλικρινά ευχαριστώ πάρα πολύ για αυτη την αποψη!!!))..μαλλον το προβλημα μου(ή προταιρημα σε μια μαλλον ουτοπικη κοινωνια)ειναι οτι μου αρεσουν εξισου πολυ διαφορετικα αντικειμενα..δυστυχως σε αυτο το κομματι πανω αισθανομαι εγκλωβισμενος..ειμαστε αναγκασμενοι να επιτελουμε ενα συγκεκριμενο ρολο στην κοινωνια κατι σαν γραναζια που εξυπηρετουν μια μηχανη χωρις να μεταβαλλουν καθολου τη λειτουργια τους..αγαπαω τη μουσικη,τη φιλοσοφια,τη θαλασσα ακομα και τη μηχανη του αυτοκινητου..παρολαυτα η πορεια πρεπει να εντασεται σε καθορισμενα πλαισια..δυστυχως για μενα οσοι ανθρωποι θαυμαζω ειτε διεπρεψαν ειτε τα παρατησαν ολα..ελπιζω πρωτα απ ολα να σταθεροποιησω την ψυχολογια μου αφου απο τη μια στιγμη στην αλλη νιωθω ειτε ικανος για τα παντα ειτε ετοιμος να τα εγκαταλειψω..Αγαπητέ leonidas96 αρχικά θα ήθελα να σε προτρέψω να δώσεις λίγο χρόνο στον εαυτό σου. Η αλήθεια είναι ότι η εναλλαγή της απόλυτης έντασης (πανελλαδικές) με την απόλυτη χαλάρωση, δημιουργεί μια περίεργη διάθεση με πολλές ψυχολογικές μεταπτώσεις. Επί πλέον αρχίζουν και τα πολυαναμενόμενα μαθήματα και βλέπεις ότι δεν σου κινούν το ενδιαφέρον. Θα ήθελα να σε ενημερώσω ότι αυτό συμβαίνει σε όλες τις σχολές καθώς τα δύο πρώτα χρόνια διδάσκονται εισαγωγικά μαθήματα γενικού ενδιαφέροντος τα οποία έχουν μικρή σχέση με την ουσία του αντικειμένου της κάθε σχολής. Συμφωνώ ότι αναγκαζόμαστε να αποφασίσουμε σε πολύ νεαρή ηλικία για την πορεία της ζωής μας, νομίζω όμως ότι εσύ διάλεξες σωστά. Αυτό το λέω γιατί δεν άκουσες τον περιγυρό σου αλλά έψαξες μόνος σου. Σύγκρινες τις σχολές, τα μαθήματά τους, τις προοπτικές τους και μετά έκανες την επιλογή σου. Και την υποστήριξες με τον καλύτερο τρόπο αφού προσπάθησες τόσο πολύ για να έχεις αυτά τα εξαιρετικά αποτελέσματα. Δεν είναι απίθανο (αν και σπάνιο δυστυχώς) να βρίσκεις ανθρώπους που έχουν ποικίλα ενδιαφέροντα αντίθετων κατευθύνσεων και σε αυτήν την κατηγορία ανήκεις και εσύ. Το να σε εξιτάρει η φιλολογία, η φιλοσοφία, η κοινωνιολογία, η τέχνη είναι θαυμάσιο αλλά δεν σημαίνει ότι δεν σε ενδιαφέρει το αντικείμενο της σχολής σου αφού ακόμα δεν το έχεις γνωρίσει. Το καλό είναι ότι μπορείς να ασχοληθείς με τα "θεωρητικά" σου ενδιαφέροντα μόνος σου. Διάβασε βιβλία, πήγαινε σε διαλέξεις, ασχολήσου όσο εσύ θες. Φαντάζομαι θα έχεις ακούσει μεγάλες προσωπικότητες των θετικών επιστημών που σε συνεντεύξεις τους μιλούν για φιλοσοφικά και κοινωνιολογικά θέματα καλύτερα από ειδικούς επί αυτών των θεμάτων. Σου εύχομαι κάποια μέρα να είσαι και εσύ ένας από αυτούς.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
leonidas96
Νεοφερμένος
Ο leonidas96 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 6 μηνύματα.
24-10-14
16:44
συμφωνω σ αυτο ρε φιλε οτι χρειαζεται υπομονη τα πρωτα δυο τουλαχιστον χρονια γιατι πραγματικα η φυσικη και τα μαθηματικα που μαθαινουμε ειναι εντελως ασχετα με το αντικειμενο..οσον αφορα την επιλογη της σχολης μου βγηκε απολυτα φυσικα χωρις να επηρεαστω απο καπου..εψαξα τα μαθηματα τις προοπτικεσ και τα λοιπα τα οποια ολα ειναι θετικα..αλλα δυστυχως τα πρωτα δειγματα μου εχουν απογοητευσει..:///
Παιδια η σχολη σας διαβεβαιω οτι ειναι εξαιρετικη..αλλο το ενα και αλλο το αλλο..απλα αισθανομαι λιγο εγκλωβισμενος..οτι ασχολουμαι με πραγματα τα οποια τουλαχιστον σ αυτο το διαστημα της ζωης μου δεν με γεμιζουν πραγματικα..οι ανθρωπιστικες σχολες πραγματι περνουν κριση αλλα τουλαχιστον θεωρω οτι καπως θα φτιαξουν τα πραγματα στο μελλον..)..ειναι απαραδεκτο το γεγονος οτι δεν δινεται η δυνατοτητα της μεταπηδησης σε σχολη αλλης κατευθυνσης με τελος παντων καποιου αλλου ειδους εξετασεις..σκοτωθηκα για να βγαλω κοντα 19000 για κατι που με εχει ξενερωσει μεχρι στιγμης..
Παιδια η σχολη σας διαβεβαιω οτι ειναι εξαιρετικη..αλλο το ενα και αλλο το αλλο..απλα αισθανομαι λιγο εγκλωβισμενος..οτι ασχολουμαι με πραγματα τα οποια τουλαχιστον σ αυτο το διαστημα της ζωης μου δεν με γεμιζουν πραγματικα..οι ανθρωπιστικες σχολες πραγματι περνουν κριση αλλα τουλαχιστον θεωρω οτι καπως θα φτιαξουν τα πραγματα στο μελλον..)..ειναι απαραδεκτο το γεγονος οτι δεν δινεται η δυνατοτητα της μεταπηδησης σε σχολη αλλης κατευθυνσης με τελος παντων καποιου αλλου ειδους εξετασεις..σκοτωθηκα για να βγαλω κοντα 19000 για κατι που με εχει ξενερωσει μεχρι στιγμης..
Παιδια η σχολη σας διαβεβαιω οτι ειναι εξαιρετικη..αλλο το ενα και αλλο το αλλο..απλα αισθανομαι λιγο εγκλωβισμενος..οτι ασχολουμαι με πραγματα τα οποια τουλαχιστον σ αυτο το διαστημα της ζωης μου δεν με γεμιζουν πραγματικα..οι ανθρωπιστικες σχολες πραγματι περνουν κριση αλλα τουλαχιστον θεωρω οτι καπως θα φτιαξουν τα πραγματα στο μελλον..)..ειναι απαραδεκτο το γεγονος οτι δεν δινεται η δυνατοτητα της μεταπηδησης σε σχολη αλλης κατευθυνσης με τελος παντων καποιου αλλου ειδους εξετασεις..σκοτωθηκα για να βγαλω κοντα 19000 για κατι που με εχει ξενερωσει μεχρι στιγμης..
Παιδια η σχολη σας διαβεβαιω οτι ειναι εξαιρετικη..αλλο το ενα και αλλο το αλλο..απλα αισθανομαι λιγο εγκλωβισμενος..οτι ασχολουμαι με πραγματα τα οποια τουλαχιστον σ αυτο το διαστημα της ζωης μου δεν με γεμιζουν πραγματικα..οι ανθρωπιστικες σχολες πραγματι περνουν κριση αλλα τουλαχιστον θεωρω οτι καπως θα φτιαξουν τα πραγματα στο μελλον..)..ειναι απαραδεκτο το γεγονος οτι δεν δινεται η δυνατοτητα της μεταπηδησης σε σχολη αλλης κατευθυνσης με τελος παντων καποιου αλλου ειδους εξετασεις..σκοτωθηκα για να βγαλω κοντα 19000 για κατι που με εχει ξενερωσει μεχρι στιγμης..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
leonidas96
Νεοφερμένος
Ο leonidas96 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 28 ετών. Έχει γράψει 6 μηνύματα.
24-10-14
15:46
Παιδιά καλησπέρα,
Όπως ξέρουμε όλοι το ηλίθιο εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα απαιτεί από τον καθένα μας να έχουμε επιλέξει μέχρι τα 16-17 μας τι επαγγελματική και κατεπέκταση κοινωνική πορεία θα ακολουθήσουμε στη ζωή μας..λες και το πιο λογικό πράγμα είναι να έχεις πλήρη γνώση του εαυτού σου σε αυτήν την ηλικία..
Δυστυχώς μετά από την εξοντωτική διαδικασία των πανελληνίων και αφού κατάφερα να περάσω σε μία απο τις πιο ελπιδοφόρες σχολές του μέλλοντος, όσον αφορά επαγγελματικές προοπτικές(ναυπηγών μηχανολόγων στο εμπ) ,συνειδητοποίησα σιγά σιγά ότι η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας μου δεν ταιριάζουν με αυτό το αντικείμενο....αισθάνομαι ότι στο διάστημα μετά τις πανελλήνιες που έχει ακολουθήσει αισθάνομαι πιο κατασταλαγμένος και ώριμος για άλλου είδους αντικείμενα περισσότερο θεωρητικά όπως η νομική και η φιλοσοφία..πάντα μου άρεσε να χρησιμοποιώ και να χειρίζομαι τον λόγο..με ενδιαφέρουν οι ανθρώπινες σχέσεις ,επίσης, περισσότερο από τις στεγνές τεχνοκρατικές μηχανές που θα μάθω να χειρίζομαι στη σχολή στην οποία φοιτώ τώρα..
Μου έχει περάσει η σκέψη να ξαναδώσω πανελλήνιες αυτή τη φορά από την θεωρητική κατεύθυνση αλλά οι δυσκολίες είναι τεράστιες αφού δεν υπάρχουν οι προφορικοί βαθμοί που ανεβάζουν τον μέσο όρο..το θετικό είναι ότι αισθάνομαι πολλή ενέργεια και διάθεση να προσπαθήσω όσο δεν πάει με το διάβασμα..αλλά παρόλαυτα είναι πολύ πιο δύσκολο όταν ξαναδίνεις πανελλήνιες από άλλη κατεύθυνση....η άλλη επιλογή είναι να μείνω στη σχολή που είμαι τώρα και να τελειώσω περιμένοντας τις κατατακτήριες ώστε να περάσω σε μια σχολή που θέλω πραγματικά ή ακομά με την προοπτική να αγαπήσω τελικά τη ναυπηγική..τα πέντε χρόνια όμως των σπουδών είναι παρα πολλα για να ρισκάρω να μείνω σε κάτι που από την αρχή δείχνει να μην με ελκύει..
Θα ήθελα να ακούσω διάφορες αποψεις γιατι προκειται για κατι που με απασχολει οσο δεν παει...
Όπως ξέρουμε όλοι το ηλίθιο εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα απαιτεί από τον καθένα μας να έχουμε επιλέξει μέχρι τα 16-17 μας τι επαγγελματική και κατεπέκταση κοινωνική πορεία θα ακολουθήσουμε στη ζωή μας..λες και το πιο λογικό πράγμα είναι να έχεις πλήρη γνώση του εαυτού σου σε αυτήν την ηλικία..
Δυστυχώς μετά από την εξοντωτική διαδικασία των πανελληνίων και αφού κατάφερα να περάσω σε μία απο τις πιο ελπιδοφόρες σχολές του μέλλοντος, όσον αφορά επαγγελματικές προοπτικές(ναυπηγών μηχανολόγων στο εμπ) ,συνειδητοποίησα σιγά σιγά ότι η ιδιοσυγκρασία και ο χαρακτήρας μου δεν ταιριάζουν με αυτό το αντικείμενο....αισθάνομαι ότι στο διάστημα μετά τις πανελλήνιες που έχει ακολουθήσει αισθάνομαι πιο κατασταλαγμένος και ώριμος για άλλου είδους αντικείμενα περισσότερο θεωρητικά όπως η νομική και η φιλοσοφία..πάντα μου άρεσε να χρησιμοποιώ και να χειρίζομαι τον λόγο..με ενδιαφέρουν οι ανθρώπινες σχέσεις ,επίσης, περισσότερο από τις στεγνές τεχνοκρατικές μηχανές που θα μάθω να χειρίζομαι στη σχολή στην οποία φοιτώ τώρα..
Μου έχει περάσει η σκέψη να ξαναδώσω πανελλήνιες αυτή τη φορά από την θεωρητική κατεύθυνση αλλά οι δυσκολίες είναι τεράστιες αφού δεν υπάρχουν οι προφορικοί βαθμοί που ανεβάζουν τον μέσο όρο..το θετικό είναι ότι αισθάνομαι πολλή ενέργεια και διάθεση να προσπαθήσω όσο δεν πάει με το διάβασμα..αλλά παρόλαυτα είναι πολύ πιο δύσκολο όταν ξαναδίνεις πανελλήνιες από άλλη κατεύθυνση....η άλλη επιλογή είναι να μείνω στη σχολή που είμαι τώρα και να τελειώσω περιμένοντας τις κατατακτήριες ώστε να περάσω σε μια σχολή που θέλω πραγματικά ή ακομά με την προοπτική να αγαπήσω τελικά τη ναυπηγική..τα πέντε χρόνια όμως των σπουδών είναι παρα πολλα για να ρισκάρω να μείνω σε κάτι που από την αρχή δείχνει να μην με ελκύει..
Θα ήθελα να ακούσω διάφορες αποψεις γιατι προκειται για κατι που με απασχολει οσο δεν παει...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.