niek
Εκκολαπτόμενο μέλος
Η niek αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτήτρια και μας γράφει απο Ιωάννινα (Ιωάννινα). Έχει γράψει 308 μηνύματα.
01-08-14
01:41
Η κατάσταση στα μαθηματικά και τη Γλώσσα είναι χαοτική.Στα μαθηματικά δεν έχω τυχει καλό καθηγητή που να ενδιαφέρεται πραγματικά για τη δουλειά του.Στο Γυμνάσιο μπορεί να αρκούν οι ασκήσεις από κάποιο βοήθημα με λίγη βοήθεια από γονείς (μιας και η καθηγήτρια ήταν της άποψης : "όποιος είναι να μάθει θα μάθει").Στο Λύκειο πάλι η καθηγήτρια έλεγε :"άντε να σας βάλω και το τέστ τώρα να ξεμπερδεύουμε" και φυσικά μία φορά που τη ρώτησα μία απόδειξη, ενώ γνώριζε ότι ενδιαφερόμουν για το μάθημα και δεν πήγαινα φροντιστήριο, αρχικά το εξήγησε γρήγορα και μετά μου είπε άστο. Για τους αδύναμους μαθητές ούτε λόγος.Ακόμα και στην Γ λυκείου γενικής υπήρχε μαθηματικός που με σήκωνε στον πίνακα και αν έβλεπε ότι αργούσα έλεγε: ε είσαι και θεωρητική, κάθισε! Έπειτα έλυνε ο ίδιος την άσκηση λάθος Στην κατεύθυνση έλεγε αν γράψετε 10 θα είμαι ευχαριστημένος! Όσο για τη Γεωμετρία, η καθηγήτρια πάντα έκλεβε ώρες για Άλγεβρα "που χρειάζεται περισσότερο".Στο Λύκειο οι ασκήσεις του βιβλίου δεν καλύπτουν το μαθητή σε καμία περίπτωση αφου στο τέλος οι ασκήσεις είναι μακραν πιο δυσκολες τόσο στις ενδοσχολικές όσο και στις Πανελλαδικές.Όσο και να προσπαθεί καποιος δεν μπορεί να καλυφθεί μόνος του εφόσον στο σχολείο δεν έχει κατανοήσει τα βασικά. Τα κενά φυσικά συσσωρεύονται και ο μαθητής δεν μπορεί να παρακολουθήσει στις επόμενες τάξεις.(Αρκετά άτομα από το τμήμα μου σηκώθηκαν να λύσουν φέτος απλή εξίσωση 1ου βαθμου και δεν ήξεραν.Η φυσικός έφτασε σε σημείο να διδάξει διαίρεση σε ατομα που σε 1 μήνα τελείωναν το Λύκειο!)Οι περισσότεροι μαθηματικοί το βλέπουν σαν δουλειά και τίποτα παραπάνω και τις περισσότερες φορές δεν έχουν την υπομονή να λύσουν απορίες που συσσωρεύονται χρόνο με το χρόνο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.