Άλλα μηνύματα του μέλους jasonosaj σε αυτό το thread

jasonosaj · 31-05-14

Αρχική Δημοσίευση από Efi1994:
Είναι σίγουρο ότι θα δεκτούν την επιδερμική εξάτμηση? οι περισσότερες απαντήσεις , σχεδόν όλες μάλλον, που κυκλοφορούν στο διαδύκτιο την ονομάζουν διαπνοή, συμπέρασμα στο οποίο συγκλίνει και ο φροντιστής μου. Επίσης πως είναι δυνατόν, να μην βαθμολογηθώ αρνητικά όταν απο την στιγμή που ζητάει καθαρά τα τ-λεμφοκύτταρα πάω και γράφω τα β-λεφοκύτταρα.
Απορία: η προφορική βαθμολόγηση γίνεται κατα τον ίδιον τρόπο με την γραπτή, ή μήπως είναι πιο ευνοικά τα πράγματα εκεί?

Άρης

δες το λογικα απο το σχημα και μονο βλεπεις ενα βελος να ωγαινει απο το φυτο και να καταληγει σε νερο, εσυ ξερεις 2 τροπους που μπορει να γινει αυτο διαπνοη και εξατμιση και οι 2 εκτελουνται στον κυκλο του νερο στον οποιο και αναφερεται το ερωτημα.θα ειναι σωστο dont worry...ε και στη χειροτερη χανεις 1/100...

για το δευτερο ειχα δει λαθος και νομιζα ο,τι ειχες γραψει Τ... :/:

αλλα μην σε νοιαζει προχωρας και τα βλεπεις στο τελος τα αποτελεσματα

jasonosaj · 31-05-14

Αρχική Δημοσίευση από mihalis341:
Είπα ότι καταστρέφονται όλοι οι παθογόνοι και μη παθογόνοι ενώ είναι οι παθογόνοι και οι πιο πολλοί μη παθογόνοι...

χαχαχα ακριβως μα ακριβως το ιδιο εγραψα και εγω...

jasonosaj · 31 Μαΐου 2014

Αρχική Δημοσίευση από blue_bird:
Τα θέματα στην Βιολογία ήταν ερκετά εύκολα, όμως στο τελευταίο θέμα στο τελευταίο ερώτημα χρειαζόταν μια παραπάνω διευκρίνηση για το αν έπρεπε να απαντήσουμε ονομαστικά ή με λεπτομέρειες. Πολλα παιδιά απο το σχολείο μου, όπως και εγώ, προκειμένου να μην χάσουμε μονάδες απαντήσαμε με λεπτομέρειες. Αρχίσαμε δηλαδή και γράφαμε τους βιογεωχημικούς κύκλους .
Η απάντηση με λεπτομέρειες και όχι ονομαστικά θα θεωρηθεί σωστή;
Υπάρχουν και αλλοι μαθητες που απάντησαν με αυτον τον τροπο;

οταν βλεπεις μια ασκηση που δινει 10 μοναδες και ζηταει 10 πραγματα τα οποια το καθενα εχουν αρκετο μπλα μπλα, απλα γραφεις ονομαστικα τα πραγματα... simple as that

Αρχική Δημοσίευση από derpy27:
Του ΟΕΦΕ τις λύσεις τις είδες; Δεν αναφέρει καν τους μη παθογόνους οπότε ίσως να μην κόψουν...Από την άλλη το βιβλίο το λέει ξεκάθαρα ότι καταστρέφονται οι πιο πολλοί αρα δεν μπορω να σου πω με σιγουριά..Ας σε διαφωτίσουν οι άλλοι...

Γενικά τα θέματα βατά, πιο εύκολα νομίζω από τα περυσινά σε μας...

1) Ίσως 1 μόριο χωρίς να μαι σίγουρος...
2) και 3) και 4) σωστά μου φαίνονται....

οσον αφορα το πρωτο, ρωτησα την καθηγητρια μου η οποια εξεταζε προφορικα, και οδηγιες που τους εστειλαν στην δεκτη απαντηση δεν ζητουσαν και το διαστημα 6 εβδομαδων μηνων.Σε αυτο με την επιδερμικη εξατμιση και εγω αυτο εγραψα και θα τον δεχτουν.

jasonosaj · 30-05-14

Αρχική Δημοσίευση από Filippos14:
Οι ακρίδες θα αυξηθούν εφόσον θα μειωθεί ο οργανισμός που τους καταναλώνει και τα ποώδη
φυτά θα μειωθούν λόγω της αύξησης των ακριδών.
Αυτη ειναι η σωστη απαντηση,ΔΕΝ σε ρωτουσε για τα φιδια,φυσικα και θα μειωθουν σωστο ειναι,αλλα η ερωτηση αναφεροταν στις ακριδες και στα ποωδη φυτα.Η παραπανω απαντηση ειναι που εδωσαν και τα φροντιστηρια πουκαμισας,εγω αυτο εγραψα και το ανέλυσα λίγο.

ναι λαθος ξεχασα το ενδιαμεσο επιπεδο μεταξυ βατραχων και φυτων τωρα που εγραφα το μηνυμα

jasonosaj · 30 Μαΐου 2014

Αρχική Δημοσίευση από kotsaris96:
Παιδιά όντως με τις απαντήσεις του ΟΕΦΕ τι παίζει??? Στο Δ2 με τους βατράχους τι αιτιολόγηση γράψατε???

**Η σημαντικη μειωση των βατραχων θα οδηγησει στην αυξηση των ακριδων, αφου οι βατραχοι αποτελουν τον μοναδικο καταναλωτη που εξαρταται αποκλιστικα απο τις ακριδες. Στη συνεχεια η αυξηση των ακριδων θα οδηγησει στην μειωση του αριθμου των ποωωδων φυτων, αφου θα υπαρξη αυξηση των ακριδων οι οποιες αποτελουν τον μοναδικο καταναλωτη που τρεφεται αποκλειστικα απο τα ποωωδη φυτα.

p.s γραφοντας το μηνυμα πριν θυμομουνα λαθος ζητουμενα

jasonosaj · 30-05-14

Αρχική Δημοσίευση από Nikos Grn:
Προσωπικά τα θέματα τα είδα αρκετά εύκολα. Πέρα από τη θεωρία που ή ξέρεις ή όχι, οι ασκήσεις δεν ήταν κάτι το ιδιαίτερο. Πιστεύω οι περισσότεροι έχουν δουλέψει παρόμοιες και στο σχολείο και στο φροντηστήριο τους.

εκεί που έλεγε για παστερίωση εγώ αντί 62 βαθμούς Κελσίου έβαλα (δεν ξέρω γιατί) 62,2. λέτε να πάει εντελώς λάθος;

υ.γ: Καλή συνέχεια σε όλους, με ψυχραιμία. Ό,τι και να γράψαμε δεν κολλάμε. Το κάθε μάθημα, ξεχωριστός αγώνας.

εβαλα 72.Μου φανηκε λαθος και το αλλαξα...σε 70 :p απο καμια εως 1 μοναδα θα μας κοψουν νομιζω

jasonosaj · 30-05-14

Αρχική Δημοσίευση από Διονύσης13:
Επειδη ξεχασανε να βαλουνε χρονο, το βρισκω πολυ πιθανο να δεχτουν και την 2γενη σωστη απαντηση.

Αρχική Δημοσίευση από infinity_kn:
στις λυσεις λεει μονο την διαπνοή...εγω θεωρω ότι είναι και η εξατμιση. Ξερει κανεις σιγουρα?

μην ανησυχεις και εγω επιδερμικη εξατμιση εβαλα, και στις απαντησεις ειδα αποδεκτα και τα 2

https://reviews.in.gr/files/1/2014/Paideia-Various/Βιολ.ΓΠΓΛ_30.05.14_Answers.pdf

jasonosaj · 30-05-14

Αρχική Δημοσίευση από NikosDim:
Εν τω μεταξυ στο 4 επρεπε να βαλεις ειτε εξατμιση είτε διαπνοη?

επιδερμικη εξατμιση εβαλα, λογικα και διαπνοη

ειναι μεγαλη παραληψη να μην αναφερθω στο διαστημα 6 εβδομαδων - 6 μηνων ?(εχοντς γραψει τελεια το προηγουμενο)

Άλλα μηνύματα του μέλους jasonosaj σε αυτό το thread

jasonosaj

Νεοφερμένος

jasonosaj

Νεοφερμένος

jasonosaj

Νεοφερμένος

jasonosaj

Νεοφερμένος

jasonosaj

Νεοφερμένος

jasonosaj

Νεοφερμένος

jasonosaj

Νεοφερμένος

jasonosaj

Νεοφερμένος

Λοιπές Σελίδες