whitelioness
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Porcupine αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 1,867 μηνύματα.
23-09-13
23:34
οκ προσπαθησα να μπω στο συλλογισμο σου (γιατι ηθελα να πω οτι ναι ρε προσπαθησα)
και μετα στα νουμερα
και μετα στο αποτελεσμα
και μετα στο μελλον
και μετα καταλαβα (αυτο που ισως ηξερα εξ αρχης) οτι χωρις να εχεις μια ρεαλιστικη εικονα (δηλαδη ποια ειναι η ζητηση/κορεσμος σε καθε επαγγελμα και ποιες οι απαιτησεις της καθε κοινωνιας) δεν μπορεις. απλα. θελεις να πεις οτι μας λενε ολα αυτα τα χρονια. ακολουθειστε μας και εμεις "καπως ετσι" θα σας παμε μπροστα. τι καπως ετσι; δηλαδη παιζεις με την τριτοβαθμια εκπαιδευση τα επομενα 15 χρονια οπως ειπες κι εσυ.
και μετα στα νουμερα
και μετα στο αποτελεσμα
και μετα στο μελλον
και μετα καταλαβα (αυτο που ισως ηξερα εξ αρχης) οτι χωρις να εχεις μια ρεαλιστικη εικονα (δηλαδη ποια ειναι η ζητηση/κορεσμος σε καθε επαγγελμα και ποιες οι απαιτησεις της καθε κοινωνιας) δεν μπορεις. απλα. θελεις να πεις οτι μας λενε ολα αυτα τα χρονια. ακολουθειστε μας και εμεις "καπως ετσι" θα σας παμε μπροστα. τι καπως ετσι; δηλαδη παιζεις με την τριτοβαθμια εκπαιδευση τα επομενα 15 χρονια οπως ειπες κι εσυ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
whitelioness
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Porcupine αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 1,867 μηνύματα.
23-09-13
23:13
για να εξηγηθω καλυτεραΕγώ αλλιώς τα έχω μάθει μάλλον.
Ποσότητα δεν συνεπάγεται και ποιότητα.
Αντίθετα ελαττώνοντας την ποσότητα μπορείς να προσέξεις περισσότερο την ποιότητα.
η ελαττωση η προηγουμενη με τι κριτηρια εχει γινει;
αυτα τα κριτηρια με την ποιοτητα σπουδων τι σχεση εχουν;
αυτο που θελω να πω και παρεξηγησες ειναι οτι για να ελεγξουμε την ποσοτητα ελεγχουμε και την ποιοτητα δεν ειναι ανεξαρτητα κατα τη γνωμη μου τελοσπαντων το ενα απο το αλλο.για να βελτιωσουμε το ενα κοιταζουμε και το αλλο.
η προταση "Ποσότητα δεν συνεπάγεται και ποιότητα." που χρησιμοποιουμε ειναι η ιδια απλως δινεται με διαφορετικη εννοια
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
whitelioness
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Porcupine αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 1,867 μηνύματα.
23-09-13
22:58
ρε raise
αυτο που σκεφτηκες μια ωραια πρωια
ηταν να πεταξεις κατι τμηματα σε ενα θεμα
διχως να συλλογιστεις καμια αλλη παραμετρο (ας πουμε σε τι πλαισιο θα γινουν οι αλλαγες και ασε το πλαισιο "για να βελτιωθει/προωθηθει η παιδεια/πανεπιστημιακη εκπαιδευση γιατι αυτα τα λεν κι αλλοι-you-know-who και τους κοροιδευουν)
και παραδιπλα διατηρησες τους υπολοιπους ισχυοντες κανονες γιατι τι στο διαολο καλοι φαινονται και βρηκες το νεο συστημα που σωζει.......;
ναι μαναρι μου υπουργος παιδειας δεν εισαι, αλλα εδωσες μια θεση, την αποψη σου, δεν την υπερασπιζεσαι; απλως μας την πεταξες και σε οποιον....
αυτο που σκεφτηκες μια ωραια πρωια
ηταν να πεταξεις κατι τμηματα σε ενα θεμα
διχως να συλλογιστεις καμια αλλη παραμετρο (ας πουμε σε τι πλαισιο θα γινουν οι αλλαγες και ασε το πλαισιο "για να βελτιωθει/προωθηθει η παιδεια/πανεπιστημιακη εκπαιδευση γιατι αυτα τα λεν κι αλλοι-you-know-who και τους κοροιδευουν)
και παραδιπλα διατηρησες τους υπολοιπους ισχυοντες κανονες γιατι τι στο διαολο καλοι φαινονται και βρηκες το νεο συστημα που σωζει.......;
ναι μαναρι μου υπουργος παιδειας δεν εισαι, αλλα εδωσες μια θεση, την αποψη σου, δεν την υπερασπιζεσαι; απλως μας την πεταξες και σε οποιον....
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.