whitelioness
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Porcupine αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 1,867 μηνύματα.
23-09-13
23:34
οκ προσπαθησα να μπω στο συλλογισμο σου (γιατι ηθελα να πω οτι ναι ρε προσπαθησα)
και μετα στα νουμερα
και μετα στο αποτελεσμα
και μετα στο μελλον
και μετα καταλαβα (αυτο που ισως ηξερα εξ αρχης) οτι χωρις να εχεις μια ρεαλιστικη εικονα (δηλαδη ποια ειναι η ζητηση/κορεσμος σε καθε επαγγελμα και ποιες οι απαιτησεις της καθε κοινωνιας) δεν μπορεις. απλα. θελεις να πεις οτι μας λενε ολα αυτα τα χρονια. ακολουθειστε μας και εμεις "καπως ετσι" θα σας παμε μπροστα. τι καπως ετσι; δηλαδη παιζεις με την τριτοβαθμια εκπαιδευση τα επομενα 15 χρονια οπως ειπες κι εσυ.
και μετα στα νουμερα
και μετα στο αποτελεσμα
και μετα στο μελλον
και μετα καταλαβα (αυτο που ισως ηξερα εξ αρχης) οτι χωρις να εχεις μια ρεαλιστικη εικονα (δηλαδη ποια ειναι η ζητηση/κορεσμος σε καθε επαγγελμα και ποιες οι απαιτησεις της καθε κοινωνιας) δεν μπορεις. απλα. θελεις να πεις οτι μας λενε ολα αυτα τα χρονια. ακολουθειστε μας και εμεις "καπως ετσι" θα σας παμε μπροστα. τι καπως ετσι; δηλαδη παιζεις με την τριτοβαθμια εκπαιδευση τα επομενα 15 χρονια οπως ειπες κι εσυ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
whitelioness
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Porcupine αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 1,867 μηνύματα.
23-09-13
23:13
για να εξηγηθω καλυτεραΕγώ αλλιώς τα έχω μάθει μάλλον.
Ποσότητα δεν συνεπάγεται και ποιότητα.
Αντίθετα ελαττώνοντας την ποσότητα μπορείς να προσέξεις περισσότερο την ποιότητα.
η ελαττωση η προηγουμενη με τι κριτηρια εχει γινει;
αυτα τα κριτηρια με την ποιοτητα σπουδων τι σχεση εχουν;
αυτο που θελω να πω και παρεξηγησες ειναι οτι για να ελεγξουμε την ποσοτητα ελεγχουμε και την ποιοτητα δεν ειναι ανεξαρτητα κατα τη γνωμη μου τελοσπαντων το ενα απο το αλλο.για να βελτιωσουμε το ενα κοιταζουμε και το αλλο.
η προταση "Ποσότητα δεν συνεπάγεται και ποιότητα." που χρησιμοποιουμε ειναι η ιδια απλως δινεται με διαφορετικη εννοια
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
whitelioness
Πολύ δραστήριο μέλος
Η Porcupine αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 1,867 μηνύματα.
23-09-13
23:06
(μετα την επεξεργασια και αφοτου ειδα το μνμ σου )ναι μαναρι μου υπουργος παιδειας δεν εισαι, αλλα εδωσες μια θεση, την αποψη σου, δεν την υπερασπιζεσαι; απλως μας την πεταξες και σε οποιον....
Αυτό που πρότεινα-πέταξα στο θέμα σώζει από τον κορεσμό πτυχιούχων.Για την ποιότητα σπουδών φροντίζουν οι πανεπιστημιακοί.
Και σίγουρα αυτό δε μπορεί να γίνει από τη μια μέρα στην άλλη.Μπορεί να χρειαστεί πάνω από πενταετία.
Αν κάποιος υπουργός τολμούσε να το εφαρμόσει.
δηλαδη το μονο που σωζει ειναι να το πετσοκομα σου, να καταλαβω δηλαδης (η ποιοτητα με ποσοτητα χερι χερι πανε)
και ασε αυτα τα αν καποιος υπουργος ηταν να το εφαρμοοσει, τα αυτια/ματια του υπουργου ειναι πολλλλυυυυυ μακρια εδω τι γινεται
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.