Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Είναι η γνώμη μου.
Εσείς έχετε άποψη?Θα ήταν καλύτερο νομίζω να την εκφράσετε αντί να με κράζετε.
Συγκεκριμένα πράγματα όμως,όχι αοριστολογίες.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Ε ναι, αυτο δεν ειναι το σωστο ομως.... Θα αφησεις ανεργους ποσους καθηγητες και αλλους τοσους διοικητικους υπαλληλους....
Και απο την αλλη γιατι να πρεπει αναγκαστικα να παω να σπουδασω Αθηνα-Θεσ/νικη..;; Εμενα μπορει να μην μου αρεσει η πολη και να θελω να μεινω στη δικη μου....
Γιατί έτσι το πτυχίο σου θα έχει αξία επαγγελματικά και δε θα το κάνεις κορνίζα.Σε όποια σχολή και να σουν θα βρεις δουλειά γιατί μειώνεται η προσφορά πτυχιούχων στην αγορά εργασίας και αυξάνεται η ζήτηση.
Τώρα για τους καθηγητές δε θα θελα να πω τίποτα.Με τα προσόντα τους δε πρόκειται να μείνουν άνεργοι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Και γιατι να γινει αυτο;; Γιατι απλα να μην κατσω σπιτι μου να σπουδασω αν μπορω;; Αντι να καταργησεις τοσα τμηματα, απλα μειωσε τους εισακτεους!!! Ελεος, δεν ειναι τοσο δυσκολο
Γιατί τα πολλά τμήματα θα έχουν και πολλά λειτουργικά έξοδα.
Αν είναι να κάνεις κάτι να το κάνεις σωστά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Αμα εφαρμοζοταν αυτο θα σπουδαζαν μονο τα παιδια απο Αθηνα-Θεσ/νικη και εμεις απο την επαρχια θα παιρναμε το μπουλο, αυτο θα γινοταν
Με τα λεφτά που θα γλίτωνες από την κατάργηση τόσων τμημάτων έφτιαχνες εστίες για τα παιδιά της επαρχίας.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
(η ποιοτητα με ποσοτητα χερι χερι πανε)
Εγώ αλλιώς τα έχω μάθει μάλλον.
Ποσότητα δεν συνεπάγεται και ποιότητα.
Αντίθετα ελαττώνοντας την ποσότητα μπορείς να προσέξεις περισσότερο την ποιότητα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
ρε raise
αυτο που σκεφτηκες μια ωραια πρωια
ηταν να πεταξεις κατι τμηματα σε ενα θεμα
διχως να συλλογιστεις καμια αλλη παραμετρο (ας πουμε σε τι πλαισιο θα γινουν οι αλλαγες και ασε το πλαισιο "για να βελτιωθει/προωθηθει η παιδεια/πανεπιστημιακη εκπαιδευση γιατι αυτα τα λεν κι αλλοι-you-know-who και τους κοροιδευουν)
και παραδιπλα διατηρησες τους υπολοιπους ισχυοντες κανονες γιατι τι στο διαολο καλοι φαινονται και βρηκες το νεο συστημα που σωζει.......;
Αυτό που πρότεινα-πέταξα στο θέμα σώζει από τον υπερκορεσμό πτυχιούχων που υπάρχει σήμερα.Για την ποιότητα σπουδών φροντίζουν οι πανεπιστημιακοί.
Και σίγουρα αυτό δε μπορεί να γίνει από τη μια μέρα στην άλλη.Μπορεί να χρειαστεί πάνω από πενταετία.
Αν κάποιος υπουργός βέβαια τολμούσε να το εφαρμόσει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Οχι βέβαια. Αν ήταν σωστά αυτά που έλεγες, θα συμφωνούσαμε οι περισσότεροι. Αλλα το μηχανογραφικό που έκανες, μπάζει απο παντού
Αν μπάζει τι ασχολείσαι τόση ώρα και με προσβάλλεις χωρίς να με ξέρεις?Και εσύ και ο άλλος.
Το είπες εξαρχής ότι μπάζει και τέλειωσε.
Δεν είμαι υπουργός παιδείας για να με πρήζετε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Στην Ελλάδα έχουμε μάθει "στο πάρε" σε θέματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης γι αυτό και τα πτυχία αχρηστεύτηκαν επαγγελματικά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Οποτε το πανεπιστήμιο πατρας θα αποτελείται απο 2 τμηματα μονο?
Και η παντειος με 1?.
Κατα τα αλλα ναι καπως έτσι θα επρεπε να ειναι το μηχανογραφικο , και τα υπαρχοντα τμηματα με μισους εισακτεους, ετσι ισως να μπορουσαν να αποροφηθουν καπου οι πτυχιουχοι εκτος απτα γκουντις
Μέσα σε 10 λεπτά με copy,paste,delete έκανα τη λίστα.Δεν το πρόσεξα αυτό με την Πάντειο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Φαντάζομαι θα εννοείς και να μειωθεί ο αριθμός των εισακτέων κάθε σχολής στο ένα τέταρτο, κάθε σχολή να παίρνει φοιτητές χρόνο παρά χρόνο, να έχουν υψηλά δίδακτρα τα πανεπιστήμια και όποιος δεν περνά ένα μάθημα με την 1η φορά να διαγράφεται αυτόματα.
Δωρεάν φοίτηση όπως σήμερα και εξακολουθεί να ισχύει ο νόμος περί ν+2 χρόνια φοίτησης.Οι εισακτέοι παραμένουν οι ίδιοι σε κάθε τμήμα.
Και με το τεράστιο ποσό που εξοικονομείς από την κατάργηση δεκάδων τμημάτων φτιάχνεις εστίες για να μένουν παιδιά από την επαρχία που δυσκολεύονται οικονομικά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Αλλιώς τα περισσότερα πτυχία θα γίνονται κορνίζες.
(άποψη μου πάντα)
Και μερικοί μη τα παίρνετε όλα τόσο σοβαρά.Χαλαρώστε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Ουτε ενα τει μεσα στη λιστα ;
Με τα ΤΕΙ δεν ασχολήθηκα.Είναι πολλά και θα πάρει ώρα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Raiseonce
Δραστήριο μέλος
Τι ακριβώς είναι αυτό;
Μια ιδέα για το πώς θα έπρεπε να είναι ίσως το μηχανογραφικό από εδώ και πέρα για να αποκτήσουν ξανά επαγγελματική αξία τα πτυχία.
Παρατηρείστε πως λείπουν ένα σωρό τμήματα της επαρχίας.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.