giannis4ever
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο giannis4ever αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Έχει γράψει 836 μηνύματα.
08-08-13
13:27
Να μην περάσει πουθενά, δεν χρειάζεται να είναι όλοι φοιτητές. Στο εξωτερικό πως γίνεται δηλαδή; Προφανώς θα μπορείς να δώσεις σε όσα πανεπιστήμια θέλεις (Θα κάνουν διαφορετικές μέρες και περιόδους τις εξετάσεις, Μάιο και Ιούνιο). Το ότι κλείνουν τόσες σχολές και συγχωνεύονται πανεπιστήμια το κάνει πιο εύκολο στο να εφαρμοστεί.
Οι πανελλήνιες το μόνο που εξυπηρετούν είναι τα φροντιστήρια καθώς σχεδόν όλα τα παιδιά μπαίνουν στην διαδικασία ακόμα και να μην στοχεύουν στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Παράλληλα οι θέσεις εισακτέων έχουν μειωθεί ριζικά, δεν είναι δυνατόν για το 60% που περνάει στα πανεπιστήμια να αναγκάζεις το άλλο 40% να προσπαθεί μάταια να αποδώσει παραπάνω από αυτό που μπορεί/θέλει.
Ακόμα και αν καταργηθούν οι πανελλήνιες και να βάζει το κάθε πανεπιστήμιο δικές του εξετάσεις όπως λες, πάλι θα υπάρχουν φροντιστήρια πιστεύω, αφού το σχολείο σαν φορέας προετοιμασίας για εξετάσεις (δεν πιστεύω ότι είναι ή τουλάχιστον πρέπει να είναι μόνο αυτό) κατ' εμέ αποτυγχάνει. Για να σταματήσουν να ενισχύονται τα φροντιστήρια πρέπει να ενισχυθούν τα σχολεία.
edit:
Για να περάσει κάποιος μαθητής σε κάποιο πανεπιστήμιο, θα μετράει μόνο η βαθμολογία της Γ΄λυκείου και το μπόνους της Β' λυκείου;ίσως αν αυτή διαδικασία εφαρμοστεία από την α Γυμνασίου, η παραπαιδεία να περιοριστεί στο ελάχιστο! Αν οι μαθητές αντί ενδοσχολικές δίνουν πανελλαδικές σε όλα τα σημαντικά μαθήματα που διδάσκονται απο την α γυμνασίου τότε θα συνηθήσουν οι μαθητές και στο διάβασμα και στο να προετοιμάζονται από μόνοι τους, και στο να παρακολουθούν και περισσέτοτερο στην τάξη... Δεν θα βλάψει καθόλου νομίζω αν δεν έχουν όλοι οι μαθητές 20 στο γυμνάσιο! και στην ττρίτη λυκείου οι πανελλαδικές να εξυπηρετούν μόνο για απόλυση... Όσοι θέλουν για εισαγωγή στα πανεπιστήμια, μπορούν να επιλέγουν ενα χ αριθμό μαθημάτων στα όποια θα επιθυμούν να εξεταστούν και η διαδικασία θα είναι ίδια με τις πανελλήνιες, ανονυμία κτλπ, να πέρνουν μια βαθμολογία η οποία θα αποτελεί μαζί με τον βαθμό του απολυτηρίου, το βαθμό εισδοχής στον οποίο οι βαθμοί τις β λυκείου μπορούν να λειτουργούν σαν μπόνους.... Οπωταν ακόμη και να θέλουν να κάνουν φροντηστήρια οι μαθητές, δεν θα έχουν την οικονομική ευχαίρια, αλλά και την έχουν τότε θα είναι τόσα τα λευτά που θα πρέπει να δωσουν που δεν θα τους συμφέρει...
Άρα πρώτο πατάσσεται η παραπαιδία και δέυτερο γίνεται πιο αξιοκρατικός ο τρόπος εισαγωγής, αφού όλοι θα είναι στο ίδιο επίπεδο γνώσεων, δεν θα υπάρχουν εξυπνάκιδες που θα τα ξέρουμε από την προηγούμενη χρονιά επειδή κάναμε προετοιμασία! κλπ κλπ μαλακιες που υπάρχουν τώρα και ούτε θα την πληρώνουν κάποιοι με οικονομικές δυσκολίες, όπως θα γίνει αν περάσει το παρών νομοσχέδιο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.