17-05-13
21:33
Και εκεί που όλοι μιλούσαν για θέματα δημοτικου ξαφνικά γίναν απαιτητικά θέματα πανελληνίων. Το ευκολοκατανοητο κείμενο ήθελε ιδιαίτερη περίληψη (εγώ στηρίχτηκα στους πλαγιοτιτλους).
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
17-05-13
14:49
Φίλε μου εγώ κατάλαβα πως χρειάζονται οι επιπτώσεις που έχει στη φύση η ανθρώπινη δράση...
Ιδού και η εκφώνηση: τις επιπτώσεις που έχει προκαλέσει η έλλειψη σεβασμού του ανθρώπου
προς το φυσικό περιβάλλον.
Ορίστε και κάποιες ενδεικτικές απαντήσεις (δεν ξέρω αμα είναι σωστές) : https://www.orosimo.gr/www/docs/2013/geniko/apantiseis/ap_neoelliniki_glossa_2013.pdf
Oι οποίες αναφέρουν κυρίως της επιπτώσεις στο περιβάλλον. Αλλά πιστεύω πως και οι επιπτώσεις στον άνθρωπο θα είναι αποδεκτές.
Ναι όπως βλέπω τις απαντήσεις θέλει και αυτά τα οποία ναι μεν τα έγραψα αλλά δεν επεκτάθηκα στη ζημιά του ανθρώπου. Ευτυχώς που έπεσα μέσα στις λύσεις αν και γενικά κρατάω μικρό καλάθι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
17-05-13
14:34
Το θέμα της έκθεσης καταρχάς για όσους κάναν Βιολογία Γενικής ήταν πανεύκολο...
Όσον αφορά τα υπόλοιπα ήταν πάλι πολύ εύκολα. Μόνο λίγο η περίληψη με μπέρδεψε στο τέλος καθώς μου φάνηκε πως ο συγγραφέας επαναλάμβανε τα λεγόμενα του.
Γενικώς το επίπεδο θα έπρεπε να ήταν λίγο πιο ανεβασμένο.
Εάν είχες δώσει με αυτό το σκεπτικό θα την είχες πατήσει ανετότατα!!!
Λοιπόν επειδή έδωσα τα θέματα ήταν εύκολα πλην της έκθεσης που έκρυβε μια παγίδα.
Το κείμενο ήταν πολύ κατανοητό (σε σχέση με το πέρσυνό πάντα), η άσκηση νορμάλ, τα συν/αντώνυμα τα διάβασα αρκετές φορές για να δω αν ζητάν κάτι άλλο. Πλην μιας λέξης όλα τα άλλα ήταν τελείως απλά.
Οι ασκήσεις ήταν αρκετές, εύκολες ξε-εύκολες θέλαν το χρόνο τους που μας κόστισε από την έκθεση.
Και πάμε στο ζουμί της υπόθεσης. Η έκθεση δεν ζητούσε τα προβλήματα που προκαλεί ο άνθρωπος στη φύση αλλά πως ζημιώνεται ο ίδιος από τις καταστροφές που προκαλεί. Εγώ σαν καλός μ.....ας την πάτησα και έγραψα κλασσικά για φαινόμενο θερμοκηπίου, τρύπα όζοντος και απλά ότι δημιουργεί αναπνευστικά προβλήματα, δερματολογικά και μείωση του βιοτικού του επιπέδου. Αυτό που θέλαν κυρίως ήταν οι επιπτώσεις στην ποιότητα ζωής του ανθρώπου, όχι αυτά που σχετίζονται με τη βιολογία και εκεί ήταν η παγίδα.
Στη συνέχεια θέλαν λύσεις, οι λύσεις ήταν αρκετές και απορώ με πολλούς που γράψαν και για τις βιολογικές καταστροφές και για την ποιότητα ζωής του ανθρώπου που χώρεσαν τις λύσεις.
Συνοπτικά αυτές ήταν δημιουργία οικολογικές συνείδησης(ΜΜΕ, οικογένεια, σχολείο), νομικό πλαίσιο προς τα εργοστάσια από το κράτος, σχολείο με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού για ανάπτυξη οικολ.συνείδησης, εθελοντισμό, πρωτοβουλίες για καθαρισμό πάρκων κλπ. δενδροφυτεύσεις και λιγα ακόμα.
Τα θέματα λοιπό δεν ήταν ούτε δημοτικού ούτε τίποτα, σαφώς το κείμενο ήταν πιο εύκολο με πέρυσι αλλά η έκθεση είχε την παγίδα της. Η ευκολία στα συνώνυμα και στο κείμενο με τις ερωτήσεις του σαφώς ήταν νορμάλ αλλά δε θα το λεγα για την έκθεση.
Γενικά πάντως υπάρχει πολύ μεγάλος ενθουσιασμός. Προσωπικά δεν θεωρώ ότι τα πήγα καλά κυρίως στην έκθεση με την πατάτα που έκανα στο α ερώτημα. Επίσης η έκθεση ήθελε τιτλο, λεπτομέρεια που κάποιοι μπορεί να ξέχασαν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.