schooliki
Δραστήριο μέλος
Ο schooliki αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Ηνωμένο Βασίλειο (Ευρώπη). Έχει γράψει 594 μηνύματα.
22-04-13
23:26
Ασφαλώς και ένας μέτριος βαθμολογικά μαθητής του Γυμνασίου μπορεί να εξελιχθεί σε άριστο μαθητή στο Λύκειο, τουλάχιστον στα μαθήματα της κατεύθυνσης που επέλεξε.
Αν δεις όμως τις επί μέρους βαθμολογίες των μαθημάτων του Γυμνασίου, που έχουν σχέση με την κατεύθυνση που θα ακολουθήσει αργότερα, θα καταλάβεις ότι δεν είναι και τόσο περίεργο το γεγονός. Θα δεις δηλαδή, κατά πάσα πιθανότητα, πολύ καλύτερους βαθμούς σ' αυτά τα μαθήματα, σε σχέση με τα υπόλοιπα, όχι επειδή κυνηγά τους βαθμούς, αλλά γιατί απλά του αρέσουν.
Όπως και νάχει πάντως, τα τρία χρόνια του Λυκείου είναι αρκετός χρόνος για να αλλάξουν τα πράγματα, αρκεί να το θελήσεις πολύ.
Χρειάζεται αυτό που ονομάζουμε στην επιστήμη, όταν έρχονται καινούργιες ανατρεπτικές ιδέες, "ριζική αλλαγή παραδείγματος", να δεις δηλαδή τις σπουδές σου και τη ζωή με μια άλλη, τελείως διαφορετική ματιά.
Αν δεις όμως τις επί μέρους βαθμολογίες των μαθημάτων του Γυμνασίου, που έχουν σχέση με την κατεύθυνση που θα ακολουθήσει αργότερα, θα καταλάβεις ότι δεν είναι και τόσο περίεργο το γεγονός. Θα δεις δηλαδή, κατά πάσα πιθανότητα, πολύ καλύτερους βαθμούς σ' αυτά τα μαθήματα, σε σχέση με τα υπόλοιπα, όχι επειδή κυνηγά τους βαθμούς, αλλά γιατί απλά του αρέσουν.
Όπως και νάχει πάντως, τα τρία χρόνια του Λυκείου είναι αρκετός χρόνος για να αλλάξουν τα πράγματα, αρκεί να το θελήσεις πολύ.
Χρειάζεται αυτό που ονομάζουμε στην επιστήμη, όταν έρχονται καινούργιες ανατρεπτικές ιδέες, "ριζική αλλαγή παραδείγματος", να δεις δηλαδή τις σπουδές σου και τη ζωή με μια άλλη, τελείως διαφορετική ματιά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.