renoskiller44
Νεοφερμένος
Ο Ρένος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 105 μηνύματα.
07-12-11
10:07
Χαιρετώ άπαντες σα νέος στο φόρουμ.
Είμαι μαθητής Γ' Λυκείου κι αυτό που θα ήθελα να μάθω είναι αν είναι αργά να ξεκίνησω μαθήματα σχεδίου μετά τα Χριστούγεννα.
Γενικά, δε με ενθουσίαζαν οι προοπτικές των σχολών που περιλάμβαναν επιλογή σχεδίου γι' αυτό και δεν ξεκίνησα ποτέ μαθήματα. Μετά το Σεπτέμβρη όμως κι αφού τσέκαρα εξάμηνα της Γραφιστικής του ΤΕΙ Αθήνας, ήθελα πάρα πολύ να ξεκινήσω, αλλά συμμαθητές και γνωστοί με έπεισαν ότι είναι πολύ αργά και ότι έπρεπε να το έχω κάνει από τη Β' κλπ. Ε, είπα κι εγώ να το βγάλω από το μυαλό μου και να αφοσιωθώ στα υπόλοιπα μαθήματα. Έλα όμως που αυτό δεν έλεγε να βγει.
Γι' αυτό και είπα να ρωτήσω εδώ. Είναι πολύ αργά; Σκέφτομαι να ξεκινήσω μαθήματα στο σπίτι μιας και το πρόγραμμα μου δε μου επιτρέπει να πάω σε άλλο φροντιστήριο (το δικό μου δεν έχει σχέδιο).
Να σημειωθεί ότι έχω μεγάλη αγάπη με το σκίτσο από μικρή ηλικία, αλλά δεν έχω ασχοληθεί καθόλου με φωτορεαλιστικό σχέδιο, φωτοσκιάσεις, τόνους κλπ. Από γραμμικό σχέδιο δε, έχω πλήρη άγνοια.
Ειναι οντως αργα...σχεδιο καλο ειναι να αρχιζει κανεις απο Β' Λυκειου τουλαχιστον...μην νομιζεις ομως οτι ειναι και τελεσιδικο...αφου συμφωνα με τα λεγομενα σου το αγαπας και το θελεις,προσπαθησε το...μην περιμενεις θαυματα βεβαια...παντως νε ξερεις πως εχω δει παιδια που αρχισαν στη Γ' και τα πηγαν περιφημα...αρχισε ομως ΑΜΕΣΩΣ!!! καλη δυναμη! ^_^
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
renoskiller44
Νεοφερμένος
Ο Ρένος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 105 μηνύματα.
02-06-11
18:23
παιδιά ΕΡΩΤΗΣΗ: Αν έχω δηλώσει πως θα δώσω σχέδιο πανελληνίως και δεν πάω να "γράψω" πώς επηρρεάζει αυτό τον ΓΜΟ μου;
ΛΟΓΙΚΑ θα θεωρηθει ως μηδεν(0) στις σχολες που απαιτουν σχεδιο και μονο εκει θα σε επηρεασει...στις αλλες σχολες που δεν θελουν σχεδιο νομιζω υπολογιζεις κανονικα τα μορια σου χωρις σχεδιο οποτε εισαι cool...κανε ομως ενα τηλεφωνηματακι στο υπουργειο ή στο σχολειο σου για σιγουρια-αλλα μην αγχωνεσαι...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
renoskiller44
Νεοφερμένος
Ο Ρένος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 105 μηνύματα.
01-06-11
13:44
Τι καλόοοος. Σ'ευχαριστώ για την απάντηση.
Καλά είμαι γνωστή ανώμαλη, έτοιμη ήμουν να δώσω και αθλήματα μαζί με τα αγγλογαλλικά και το σχέδιο.
Α! Χαρτί δεν χρειάζεται; Μας δίνουν εκεί;
AAAAA δεν πας καθολου καλααααα!!!!!!!!!!!!!!!χαχαχαχαχαχα
Ναι,κολλες δινουν εκει(κολλες της κακιας ωρας βεβαια,αλλα "σκασε και κολυμπα" που λενε...)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
renoskiller44
Νεοφερμένος
Ο Ρένος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 105 μηνύματα.
01-06-11
00:44
Χριστιάννα εμείς κάναμε κάτι πράξεις με τις διαστάσεις του σχεδιου και του χαρτιού για να κεντραριστει ακριβώς. Κάναμε ελάχιστα μαθήματα και το έχω ξεχάσει. Την κάτοψη που θα μας βάλει την ξέρω και την κάνω τέλεια αλλά κολλάω στο κεντραρισμα.
Αααα πες το καλε απο την αρχη...εσυ μιλας για ΓΡΑΜΜΙΚΟ σχεδιο ενω εδω μιλαμε για ελευθερο...μονο μια κατοψη θα σας βαλει??? αν ειναι μονο ενα σχεδιο,τοτε μετρας τις διαστασεις του χαρτιου και τις διαστασεις του σχεδιου στην κλιμακα που θα σου το ζητησει και κανεις το εξης για να βρεις τα ακριανα κενα οριζοντια: οριζοντιες διαστασεις χαρτιου (πλην) οριζοντιες διαστασεις κατοψης και αυτο που θα βρεις δια του δυο,για να δεις ποσο θα ειναι καθε ενα απο τα δυο κενα αριστερα και δεξια...την ιδια διαδικασια ακολουθεις και για καθετα....δηλαδη πες οτι εχεις ενα χαρτι με μηκος(οριζοντια διασταση) 50 εκατοστα και η κατοψη σου εχει μηκος 17,5 εκατοστα,τοτε κανεις: 50-17.5=32.5 και μετα 32.5/2=16.25...δηλαδη αφηνεις στα αριστερα ενα κενο 16.25 εκ. και στα δεξια ενα κενο 16.25 εκ.--αντιστοιχα και στα καθετα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
renoskiller44
Νεοφερμένος
Ο Ρένος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 31 ετών, Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 105 μηνύματα.
31-05-11
17:00
Βασικά εγώ θυμάμαι πέρσι πως μετρούσαμε το αντικείμενο και ανάλογα επιλέγαμε αν θα τοποθετήσουμε κάθετα ή οριζόντια το χαρτί, ανάλογα με το ύψος/πλάτος του αντικειμένου. Για το κεντράρισμα δεν κάναμε κάποια πράξη, θα το θυμόμουν. :/
Ξέρει κανείς γενικά τι χρειάζεται να έχεις μαζί σου για το ελεύθερο σχέδιο στις πανελλήνιες; Για την πλάκα μου θα πάω μιας και το έχω αφήσει φέτος, από περιέργεια για το πως βαθμολογούν, έτσι κι αλλιώς μόνο μία σχολή ανοίγω.
Ναι,συνηθως δεν κανεις υπολογισμους για την τοποθετηση...
1 Πιαστράκια (κλιπς για το ελεύθερο-προτίμησε τα μικρά,καθως βολευουν περισσοτερο).
2. α)Γόμα για κάρβουνο β)κανονική γόμμα.
3. Βελόνες (ακτίνες ποδηλάτου) 2-3(θα σε συμβούλευα να μην πάρεις τις μαύρες).
4. Μηχανικό μολύβι.
5. Μύτες 3Β,2Β,Β,ΗΒ (κυρίως 2Β και ΗΒ).
6. Καμπάνα ξυσίματος (ή καλυτερα μια ξύστρα "βαρελακι",που ειναι πιο φθηνή).
Άλλη όρεξη μωρέ δεν έχεις,και θα πας να δώσεις σχέδιο???τι βίτσια είναι αυτα!!!???
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.