geokam
Δραστήριο μέλος
Ο geokam αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 626 μηνύματα.
08-06-10
17:38
Σε καταλαβαίνω απόλυτα, αλλά αν και δεν είμαι ειδικός στη ψυχολογία, θα σου πρότεινα να αποβάλλεις το άγχος σου. Όλη τη χρονιά ζείτε με το άγχος των Πανελληνίων. Οι πανελλήνιες τελείωσαν, θεωρείς ότι έκανες το καλύτερο δυνατό, καιρός να χαρείς να διασκεδάσεις μέχρι το τρίτο δεκαήμερο του Ιουνίου που θα βγουν τα αποτελέσματα.
Επαναλαμβάνω δεν είμαι ψυχολόγος, αλλά ζω όλη τη χρονιά το άγχος που έχετε.
Να είσαι καλά και μην ανησυχείς, πιστεύω ότι θα έχεις καλά αποτελέσματα.
Επαναλαμβάνω δεν είμαι ψυχολόγος, αλλά ζω όλη τη χρονιά το άγχος που έχετε.
Να είσαι καλά και μην ανησυχείς, πιστεύω ότι θα έχεις καλά αποτελέσματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
geokam
Δραστήριο μέλος
Ο geokam αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 626 μηνύματα.
08-06-10
17:18
φίλε Παύλο,
τα μαθηματικά δεν είναι το κυριότερο κομμάτι αλλά όμως αποτελούν κομμάτι του μαθήματος. Το πιο πιθανό είναι να σου αφαιρέσουν μία - δύο μονάδες γιατί δεν παύει να υπάρχει κάποιο λάθος.
Αντιλαμβάνομαι ότι τι μάθημα είναι αυξημένης βαρύτητας και ότι και οι δύο μονάδες μετράναι πολύ αλλά αυτό πιστεύω ότι είναι το δίκαιο
τα μαθηματικά δεν είναι το κυριότερο κομμάτι αλλά όμως αποτελούν κομμάτι του μαθήματος. Το πιο πιθανό είναι να σου αφαιρέσουν μία - δύο μονάδες γιατί δεν παύει να υπάρχει κάποιο λάθος.
Αντιλαμβάνομαι ότι τι μάθημα είναι αυξημένης βαρύτητας και ότι και οι δύο μονάδες μετράναι πολύ αλλά αυτό πιστεύω ότι είναι το δίκαιο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
geokam
Δραστήριο μέλος
Ο geokam αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 626 μηνύματα.
08-06-10
16:55
φίλη rania,
πρώτα θα σου ξεκαθαρίσω ότι πέραν των όποιων οδηγιών, υπάρχει και το υποκειμενικό στοιχείο, ειδικά στα θέματα ανάπτυξης της θεωρίας. Γι' αυτό θα σου απαντήσω αλλά δεν είναι σίγουρο ότι όλοι θα βαθμολογούσανε με τον ίδιο τρόπο.
αν στο διάγραμμα έχεις κάνει όλα όσα λες, δεν θα σου αφαιρούσα κάποια μονάδα ( σε συνδυασμό με την πολύ καλή συνολική εικόνα του γραπτού)
στη θεωρία, όμως, έχω κάποιες αμφιβολίες. Αν έχεις καλύψει πλήρως το νόημα χρησιμοποιώντας κάποιες λέξεις κλειδιά, τότε θα χάσεις ελάχιστες εώς καμμία μονάδα. Πρέπει όμως να σου επισημάνω ότι ειδικά για τα πλεονεκτήματα έδινε 6 μονάδες για το καθένα (2 μόνο γραμμές στο σχολικό βιβλίο) οπότε ο κίνδυνος που ελοχεύει (να χάσεις κάποιες μονάδες) είναι σαφώς μεγαλύτερος από το αν έδιναν λιγότερες μονάδες στο καθένα.
Ελπίζω να σε βοήθησα.
πρώτα θα σου ξεκαθαρίσω ότι πέραν των όποιων οδηγιών, υπάρχει και το υποκειμενικό στοιχείο, ειδικά στα θέματα ανάπτυξης της θεωρίας. Γι' αυτό θα σου απαντήσω αλλά δεν είναι σίγουρο ότι όλοι θα βαθμολογούσανε με τον ίδιο τρόπο.
αν στο διάγραμμα έχεις κάνει όλα όσα λες, δεν θα σου αφαιρούσα κάποια μονάδα ( σε συνδυασμό με την πολύ καλή συνολική εικόνα του γραπτού)
στη θεωρία, όμως, έχω κάποιες αμφιβολίες. Αν έχεις καλύψει πλήρως το νόημα χρησιμοποιώντας κάποιες λέξεις κλειδιά, τότε θα χάσεις ελάχιστες εώς καμμία μονάδα. Πρέπει όμως να σου επισημάνω ότι ειδικά για τα πλεονεκτήματα έδινε 6 μονάδες για το καθένα (2 μόνο γραμμές στο σχολικό βιβλίο) οπότε ο κίνδυνος που ελοχεύει (να χάσεις κάποιες μονάδες) είναι σαφώς μεγαλύτερος από το αν έδιναν λιγότερες μονάδες στο καθένα.
Ελπίζω να σε βοήθησα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
geokam
Δραστήριο μέλος
Ο geokam αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 626 μηνύματα.
08-06-10
15:57
Φίλε συνάδελφε,
για ένα άτομο που δεν συμμετέχει στη βαθμολόγηση οι απόψεις και οι ενστάσεις σου είναι σωστές. Άλλωστε κι εγώ είχα τις ίδιες απόψεις μέχρι τη στιγμή που άρχισα να συμμετέχω στη διαδκασία.
Τότε κατάλαβα ότι όλες αυτές οι οδηγίες δεν είχαν στόχο την εξάντληση της αυστηρότητάς μας, αλλά την απόκτηση μιας κοινής κατεύθυνσης στη βαθμολόγηση ώστε να αποφευχθούν οι μεγάλες αποκλίσεις στις βαθμολογίες. Πρέπει να σημειώσω ότι πρόκειται για συμβουλές-προτάσεις-συστάσεις και όχι για εντολές-"διαταγές".
Πάντως από τα γραπτά που διόρθωσα, κατάλαβα ότι οι μεγάλες αποκλίσεις θα είναι αναπόφευκτες γιατί τα παιδιά έκαναν πολλά μαθηματικά λάθη που επηρέαζαν τα υπόλοιπα ερωτήματα των ασκήσεων, δυσχεραίνοντας το έργο των βαθμολογητών.
για ένα άτομο που δεν συμμετέχει στη βαθμολόγηση οι απόψεις και οι ενστάσεις σου είναι σωστές. Άλλωστε κι εγώ είχα τις ίδιες απόψεις μέχρι τη στιγμή που άρχισα να συμμετέχω στη διαδκασία.
Τότε κατάλαβα ότι όλες αυτές οι οδηγίες δεν είχαν στόχο την εξάντληση της αυστηρότητάς μας, αλλά την απόκτηση μιας κοινής κατεύθυνσης στη βαθμολόγηση ώστε να αποφευχθούν οι μεγάλες αποκλίσεις στις βαθμολογίες. Πρέπει να σημειώσω ότι πρόκειται για συμβουλές-προτάσεις-συστάσεις και όχι για εντολές-"διαταγές".
Πάντως από τα γραπτά που διόρθωσα, κατάλαβα ότι οι μεγάλες αποκλίσεις θα είναι αναπόφευκτες γιατί τα παιδιά έκαναν πολλά μαθηματικά λάθη που επηρέαζαν τα υπόλοιπα ερωτήματα των ασκήσεων, δυσχεραίνοντας το έργο των βαθμολογητών.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
geokam
Δραστήριο μέλος
Ο geokam αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 626 μηνύματα.
07-06-10
11:38
Με τον καθετο αξονα ειναι στου διαολου τη μανα τα σημεια τομης Ποσα χανω αν δεν εχω κανει αυτο?
φίλε admiral μπορούσες να φτιάξεις τα διαστήματα στον κάθετο άξονα και να εντοπίσεις τα επίμαχα σημεία, δεν ήταν δύσκολο.
στο βαθμολογικό κέντρο είχε δοθεί οδηγία σε τέτοια περίπτωση να αφαιρούμε 2-3 μονάδες, αλλά πιστεύω ότι οι συνάδελφοι αφαιρούσαν το πολύ μία μονάδα (αν ήταν πολύ καλό γραπτό ίσως και καμμία μονάδα)
Υ.Γ. αυτή η λεπτομέρεια που απαιτείται στο διάγραμμα δεν είναι γνωστή σε πολλούς συναδέλφους γι' αυτό και πρέπει να προσέξουν να το αναφέρουν στους μαθητές τους.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
geokam
Δραστήριο μέλος
Ο geokam αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 626 μηνύματα.
06-06-10
20:37
Παιδιά καλησπέρα,
Είμαι βαθμολογητής στα γραπτά των Πανελληνίων εδώ και οκτώ χρόνια και πιστεύω, καθως ολοκληρώνεται η βαθμολόγηση, οτι μπορώ να σας βοηθήσω.
Η ερώτηση ανάπτηξης ήταν αναμενόμενη, αλλά επειδή δίνονται πολλές μονάδες, κάθε παράλειψη ισοδυναμούσε με πιθανή αφαίρεση μονάδων.
Οι δυο ασκήσεις, αν και με όχι συνηθισμένη εκφώνηση, ήταν βατές.
- Πιθανό μαθηματικό λάθος χρεωνόταν με ελάχιστες μονάδες μόνο στο υποερώτημα που βρισκόταν και όχι στα υπόλοιπα που μπορεί να επηρέαζε.
- Το διάγραμμα έπρεπε να αγγίζει την τελειότητα (έπρεπε να δείξετε και τα σημεία τομής των ευθειών με τους άξονες)
- Έπρεπε να δείξετε τους υπολογισμούς σας.
Για να απαντήσω σε κάποιες απορίες σας
- Η δεκαδική μορφή των μονάδων εγρασίας θεωρείται σωστή απάντηση(Q=17)
- Η αρνητική εισοδηματική ελαστικότητα θεωρείται λάθος και χάνεις περίπου 4 μονάδες
- Αν παρουσιάσεις δυο καμπύλες προσφοράς, αλλά τα υπόλοιποα είναι σωστά, τότε χάνεις 2-3 μονάδες.
- Η σχέση ΔQ/ΔΡ = β ή δ είναι αποδεκτή
- Αν ξεχάσεις να γράψεις ότι το FC είναι το ενοίκιο νάνεις το πολύ 1 μονάδα
Ελπίζω να βοήθησα, αν έχετε απορίες ρωτήστε με.
Είμαι βαθμολογητής στα γραπτά των Πανελληνίων εδώ και οκτώ χρόνια και πιστεύω, καθως ολοκληρώνεται η βαθμολόγηση, οτι μπορώ να σας βοηθήσω.
Η ερώτηση ανάπτηξης ήταν αναμενόμενη, αλλά επειδή δίνονται πολλές μονάδες, κάθε παράλειψη ισοδυναμούσε με πιθανή αφαίρεση μονάδων.
Οι δυο ασκήσεις, αν και με όχι συνηθισμένη εκφώνηση, ήταν βατές.
- Πιθανό μαθηματικό λάθος χρεωνόταν με ελάχιστες μονάδες μόνο στο υποερώτημα που βρισκόταν και όχι στα υπόλοιπα που μπορεί να επηρέαζε.
- Το διάγραμμα έπρεπε να αγγίζει την τελειότητα (έπρεπε να δείξετε και τα σημεία τομής των ευθειών με τους άξονες)
- Έπρεπε να δείξετε τους υπολογισμούς σας.
Για να απαντήσω σε κάποιες απορίες σας
- Η δεκαδική μορφή των μονάδων εγρασίας θεωρείται σωστή απάντηση(Q=17)
- Η αρνητική εισοδηματική ελαστικότητα θεωρείται λάθος και χάνεις περίπου 4 μονάδες
- Αν παρουσιάσεις δυο καμπύλες προσφοράς, αλλά τα υπόλοιποα είναι σωστά, τότε χάνεις 2-3 μονάδες.
- Η σχέση ΔQ/ΔΡ = β ή δ είναι αποδεκτή
- Αν ξεχάσεις να γράψεις ότι το FC είναι το ενοίκιο νάνεις το πολύ 1 μονάδα
Ελπίζω να βοήθησα, αν έχετε απορίες ρωτήστε με.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.