Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
13-11-10
19:28
Καταρχάς, χαμήλωσε τους τόνους και μην φανατίζεσαι !
Κατα δεύτερον, οι στατιστικές από τις αποδόσεις των μαθητών κάθε χρόνο στις πανελλαδικές εξετάσεις δείχνουν οτι ενα μαθητής του 15-16 στις πανελλήνιες το ύψιστο που μπορεί να γράψει εκτός εξαιρέσεων ειναι το 18, ειτε το δέχεσαι είτε οχι. Ομοιως, για το μαθητη του 17-18 το αριστα ειναι το 20. Χωρις αυτό να σημαίνει οτι δεν μπορει ενας μαθητής του 20 να εχει αποτυχία και να γράψει 15 και κάτω! Μιλάμε για την πλειοψηφία και όχι τις εξαιρέσεις!
Τρίτον, ειτε σου φαινεται περιεργο ειτε δεν σου φαινεται, δεν ειναι σε ολα τα δημοσια σχολεια τα πραγματα ιδανικα. Και ναι υπαχουν καθηγητές κομπλεξικοι, καθητητες με ψυχολογικα προβληματα που ξεσπουν σε μαθητες, καθηγητες ασχετοι, καθηγητες προβληματικοι που δεν ξερουν τι τους γινεται και σε μικροτερες κοινωνιες ακομα χειροτερα (ο μπαμπάς σου που μου κανε αυτό, η θεια σου αυτή κλπ) . Απορώ, στην ίδια χώρα μένουμε; Σε λίγο θα μας πεις οτι τα δημοσια σχολεία είναι πρώτυπα σχολεία στα οποία δεσπόζει η αξιοκρατία!
Τέταρτον, δεν συμβούλευσα κανέναν να πορευτεί με καμία λογική! Παρενέβην για να κανω τον παραπάνω διαχωρισμό. Και εγώ έχω ήδη πορευτεί, εσύ που πορεύεσαι τώρα κοιταξε τι θα κανεις και πως ! Και πουθενα δεν υποστήριξα οτι χωρίς διαβασμα θα πας μπροστά!!! Δεν κατάλαβα ακριβώς πού μπερδεύτηκες!
Πέμπτον, φυσικα ενας μαθητης που διαβαζει ολα τα σχολικά χρόνια εχει μεγαλυτερες πιθανότες να παει καλά στις πανελλήνιες, αλλά ΑΥΤΟ δεν σημαινει οτι ενας μαθητής που διαβάζει τις 2 τελευταιες ταξεις του λυκειου δεν θα παει καλα! Το παν ειναι να μην εχεις κενά που δεν μπορούν να καλυφθούν, και οχι κατα ποσον ξερεις να παπαγαλίζεις την ιστορια γενικης!!
Επισης, οι τεχνικές διαβάσματος στο Πανεπιστήμιο ειναι τελειως διαφορετικές απο του Λυκείου και σε καμια περίπτωση δεν συγκρίνονται, ουτε σε ύλη ούτε σε μέθοδο! Και ναι αν εχεις στοχο Ιατρικη, με τις υγειες σου, θα συνεχισεις να παπαγαλιζεις!
Τελος, καλό διάβασμα κ καλή επιτυχία!
υ.γ Μαντάμ κλπ αλλού, ναι;
....Ενδιαφέρουσες οι απόψεις σου...
Παρόλα αυτά καλύτερα να φτύσεις την καραμέλα του ΛΑΘΟΥΣ εκπαιδευτικού συστήματος, του ΑΔΙΚΟΥ ε.δ...Όλοι σε αυτό φοιτούμε, αυτό το δημόσιο σχολείο.Υπάρχουν αδικίες.Όμως η δικαιολόγια αυτή θεωρώ πως είναι επιεικώς φτηνή.
Εγώ δεν είπα πως συμβούλεψες τον οποιοδήποτε να κάνει οτιδήποτε.Απλά λέω πως αυτή η λογική οδηγεί στην αποτυχία.Νομίζω πως είναι αναμφισβήτητο.Το να διαλέγεις τι θα διαβάσεις οδηγεί σε ελλειπή εκπαίδευση.Και η ιστορία χρειάζεται...και τα θρησκευτικά...και όλα.Η Ιατρική είναι πολύ παπαγαλία και πολύ διάβασμα είτε θες να το αποδεχτείς είτε όχι.
Πρεπει να φυγω για τα υπολοιπα θα σου πω αυριο
Δεν καταλαβαίνω ακριβώς τι θες να πεις απ΄τη στιγμή που η κουβέντα έχει πάει αλλού!
Μιλω αποκλειστικά για την Ιατρικη σε αυτο το ποστ.Δεν συμφωνεις με αυτα που λεω?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
13-11-10
19:13
Κατερχάς θα ήθελα να πω ότι ένας γνωστός μου έβγαζε μέχρι πρώτη λυκείου γύρω στο 15 και φέτος πέρασε οικονομικό σσας.Αυτό όμως δε σημαίνει κάτι.15 από 15 διαφέρει.Κάποιος μπορεί να διαβάζει μόνο στα μαθήματα που τον ενδιαφέρουν και έχει 19-20 και άλλος να τα διαβάζει όλα και να έχει σε όλα 14-16.Ο πρώτος έχει σοβαρές πιθανότητες να βγάλει πάνω από 18-19.Ο δεύτερος μηδαμινές.
Οκ Κατερίνα, μπράβο στον εν λόγω μαθητή.
Εν μέρει σωστός και ο διαχωρισμός που κάνεις όμως εδώ είναι το θρεντ "Απορίες για Ιατρική".
Υπάρχει διαφορά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
13-11-10
18:47
xaxaxaxa
Να σου πω...???
Ιατρική είναι λατρεία, μαγεία, όνειρο, χάρισμα, θέληση, επιμονή, υπομονή, αγαπη, σεβασμός και "ανάγκη" προσωπικη του να δίνεσαι ολοκληρωτικα για τον συνάνθρωπο.......
Αλλα επειδή θα τρελαθώ πάλι επειδή δεν είμαι Ιατρική, δεν το συνεχίζω....
Καλά ειναι και στο μαθηματικό.....Πολύ καλα.....!!!!
Πες τα ρε φίλε Μάκη.....
Σου εύχομαι καλη επιτυχία απο καρδιάς φίλε μου.....
Το ονειρό σου να το ακολουθήσεις........
Αξίζει....
Να σαι καλά Κώστα και γω σου εύχομαι τα καλύτερα, μακάρι να πραγματοποιηθεί και για σένα το όνειρο της Ιατρικής!Μην τα παρατήσεις!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Joaquín
Διάσημο μέλος
Ο Joaquín αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Φοιτητής. Έχει γράψει 2,153 μηνύματα.
13-11-10
18:00
Σορυ για την παρέμβαση, αλλά θα πρέπει να κάνεις εναν μικρό διαχωρισμό:
Οι μαθητές που αξίζουν για 15, δηλαδή οι δυνατότητες τους ειναι γύρω στο 15 και οι μαθητές που οι καθηγητές τους βάζουν χαμηλούς βαθμούς.
Ενας μαθητής που οι δυνατότητες του είναι γύρω στο 15, στατιστικά στις πανελλήνιες γράφει απο 15-18, χωρίς αυτό να σημαίνει οτι με πολύ κόπο δεν μπορεί να γράψει και 19 ή 20 .
Ενας μαθητής που οι καθηγητές του βάζουν χαμηλούς βαθμούς επειδη ειναι κομπλεξάρες, δεν σημαινει οτι ειναι και ηλίθιος και αν γράψει και βαθμάρες στο τέλος δεν θα αποτελεί έκπληξη για τον λόγο οτι οι καθηγητές ειναι βαρεμένοι και εκδικητικοι! ΛΟΛ! Π.χ τωρα αν βγαζεις 15 επειδη η θρησκευτικου και ο κοινωνιολογος σου χουν δεκαρια... χαίρω πολύ! Στις πανελλήνιες δεν εξετάζεσαι σ αυτα
Λυπάμαι που θα στο πω αλλά δεν υπάρχει άγιος Βασίλης...
Α και κάτι άλλο!Μαθητές που βγάζουν 15 ΔΕΝ μπορούν να γράψουν πανελλήνιες 19.000 μόρια.Λυπάμαι και για αυτό.
Και σορυ κιόλας μανταμ, αλλά από που κι ως που φταίει ο καθηγητής αν θα πάρεις 10 η 12?Μήπως έχει τίποτα προηγούμενα μαζί σου?Δε λέω..υπάρχουν καθηγητές που κάνουν αδικίες..Αλλά πρέπει να καταλάβεις ότι υπάρχει μεγάλη διαφορά απο το 15 στο 20.Όταν θα δω στον έλεγχο σου 12 στην Ιστορία το πρώτο που θα σκεφτώ είναι ότι δε διαβάζεις όσο θα πρεπε.Καμία δικαιολογία.Ειλικρινά.Και σε κάθε άλλο παπαγαλιστικό μάθημα.Καταλαβαίνω πως το σκέφτεσαι..Φυσικά και υπάρχουν κάποιοι μαθητές που έχουν μεγάλες δυνατότητες αλλά δεν τις αξιοποιούν/τους αδικούν(?)....Και φυσικά υπάρχουν μαθητές οι οποίοι γράφουν πάνω από τους βαθμούς που τους έβαζαν οι καθηγητές...Αν πορευτείς όμως με αυτή την λογική το πιο πιθανό είναι να αποτύχεις στην Γ λυκείου..
Επίσης, μιας και είμαστε στο θρεντ "Απορίες για Ιατρική", να σε πληροφορήσω εγώ ο κακός ότι η Ιατρική(από ότι λένε ΟΛΟΙ οι φοιτητές Ιατρικής) περιλαμβάνει μεγάλους τόμους θεωρίας, τους οποίους πρέπει να απομνημονεύσεις.Για πες μου εσύ:Ο μαθητής που σε όλη του την μαθητική ζωή ΔΕΝ διάβασε ποτέ ιστορία/θρησκευτικά/οποιοδήποτε άλλο θεωρητικό μάθημα, πως θα προσαρμοστεί σε μια καθημερινότητα με θεωρίες,παπαγαλίες,κτλ?Δεν θα του κακοφανεί όταν από τις εξισώσεις και τις ταλαντώσεις θα πάει σε 1000σέλιδα βιβλία βαρύγδουπων ιατρικών όρων?
Και κάτι άλλο.Ποια στατιστική έδειξε ότι οι μαθητές του 15 γράφουν πανελλήνιες από 15.000 έως 18.000 μόρια..(χααχχαχα)?
Αν είναι δυνατόν..
Σόρυ για τον τόνο της...φωνής μου...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.