vaggelis1984
Νεοφερμένος
Ο vaggelis1984 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 106 μηνύματα.
21-01-10
00:42
Προσωπικά εμενα δεν με ενδιαφερει αν η Σεμφε θα μπει ή οχι στο ΤΕΕ γιατι εχω αλλες βλεψεις (εξωτερικο, ερευνα κτλ.) Παρολα αυτα θα ηθελα παρα πολυ να μπει γιατι αυτο θα βελτιωνε τα επαγγελματικα δικαιωματα των αποφοιτων της...
Ομως αυτο που πραγματικα δεν καταλαβαινω ειναι γιατι δεν μας υποστηριζουν σε αυτο οι φυσικομαθηματικοι? Δεν καταλαβαινουν οτι με αυτη την προσπαθεια η Σεμφε θα ανοιξει καινουργιους δρομους, θα δημιουργηθουν καινουργιες κατηγοριες στο ΤΕΕ και οτι και αυτοι θα μπορουσαν στο μελλον να διεκδυκισουν θεση στο ΤΕΕ, τουλαχιστον οσοι εχουν κατευθυνση εφαρμοσμενων μαθματικων/φυσικης...
Για αυτο, συναδελφοι φυσικομαθηματικοι, σας προτεινω αντι να σνομπαρετε την προσπαθεια της Σεμφε να μπει στο ΤΕΕ να τη βοηθησετε ή να το προσπαθησετε μονοι σας
@kkantoutsis, σου απαντησα στο αλλο τοπικ...
Δεν ειναι μλκιες τα μαθηματα που εχουν, τουλαχιστον δεν εισαι εσυ αυτος που θα το κρινει...
Τωρα αν εχεις να προτεινεις καποια αλλαγη ευχαριστος να την ακουσουμε...
Το έχω γράψει ξανά ότι δεν βλέπω με αρνητικό μάτι μελλοντικά να μπείτε στο ΤΕΕ... ΑΛΛΑ αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να γίνει με οποιοδήποτε τρόπο επειδή κάποιοι το έταξαν.
Θα μπορούσε π.χ τα 6 επιπλέον μαθήματα που έχει το ΣΕΜΦΕ σαν 2η κατεύθυνση να προσφέραν κάποια κοινή εξειδίκευση στους αποφοίτους του τμήματος ώστε να μπουν στο ΤΕΕ με όποια ειδικότητα νομίζουν εκείνοι αλλά δεν νομίζω να βλέπουν τόσο μακρία.
Επίσης θα ήθελα σε ένα εφαρμοσμένο τμήμα να υπάρχουν κατευθύνσεις που δεν προσφέρονται σε "παραδοσιακά" τμήματα φυσικομαθηματικών ώστε να έχει πραγματικά κάτι καινούργιο να προσφέρει (π.χ κατεύθυνση/ροη βιοιατρικής).
Δυστυχώς οι ίδιοι που δημιούργησαν το τμήμα δεν θα αφήσουν να γίνει ποτέ κάτι τέτοιο για ευνόητους λόγους.
Τέλος ο δρόμος για το ΤΕΕ δεν εμποδίζεται από τα φυσικομαθηματικά τμήματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vaggelis1984
Νεοφερμένος
Ο vaggelis1984 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 106 μηνύματα.
21-01-10
00:01
Ναι ενώ με πτυχίο μαθηματικού ή φυσικού θα είσαι καλύτερα. Ιδιαίτερα, φροντιστήρια αγώνας δρόμου μέχρι να μπεις στο δημόσιο (αν καταφέρεις και μπεις στα 40 θα είναι τέλειο).... Α ξέχασα τα σουβλατζίδικα.
Ωστόσο τα πράγματα θα αλλάξουν για την ΣΕΜΦΕ αν μπει στο ΤΕΕ. Είναι θέμα χρόνου από ότι πληροφορούμε. Μετά μπορεί να ανέβει και η ζήτησή της.
Τα έχω γράψει τόσες φορές αυτά και μάλιστα στο συγκεκριμένο forum που δεν μας λες κάτι καινούργιο.
Όσο για το αν θα μπει στο ΤΕΕ οι πληροφορίες σου πρέπει να προέρχονται από πολύ ψηλά :papas: γιατί τις ακούω τα τελευταία 10 χρόνια
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vaggelis1984
Νεοφερμένος
Ο vaggelis1984 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 106 μηνύματα.
13-12-09
16:57
@Semfer
Ισχυει ακριβως το αντιθετο (τουλαχιστον για το Φυσικο)
Επισης ξερω πολλους που εχουν τελειωσει φυσικομαθηματικα τμηματα και κανουν μεταπτυχιακο/διδακτορικο στη Σεμφε και τα βρισκουν πολυ σκουρα.
Δεν έχει γίνει κατανοητό ακόμα ότι στην Ελλάδα υπάρχει κορεσμός από απόφοιτους φυσικομαθηματικών τμημάτων και
και γι'αυτό θεωρούσα υπερβολή την ίδρυση του ΣΕΜΦΕ στην Ελλάδα. Αν κάποιος θεωρεί ότι ΜΟΝΟ με το πτυχίο του ΣΕΜΦΕ έχει καλύτερες προοπτικές στην αγορά εργασίας μπορεί να κάνει μια αναζήτηση στο διαδίκτυο ή σε εφημερίδες με αγγελίες και να δει πόσους μαθηματικούς/φυσικούς εφαρμογών ζητάνε ο ιδιωτικός ή ο δημόσιος τομεας.
Όποιος θέλει να ασχοληθεί - σπουδάσει θετικές επιστήμες στην Ελλάδα πρέπει να "οπλιστεί" με υπομονή και όρεξη και να κάνει οπωσδήποτε κάποιο μεταπτυχιακό ανάλογα με τα ενδιαφέροντά του(ώστε να αποκτήσει κάποια εξειδίκευση).
Μην περιμένετε ο δρόμος να είναι σπαρμένος με ροδοπέταλα:nono:
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vaggelis1984
Νεοφερμένος
Ο vaggelis1984 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 106 μηνύματα.
03-12-09
01:41
Το ότι λειτουργείς με "παρωπίδες" Semfer (μην το πάρεις προσωπικά) φάνηκε από το πόσο δύσκολο σου ήταν να απαντήσεις ότι δεν είναι το ΣΕΜΦΕ η πρώτη επιλογή για κάποιον που θέλει να ασχοληθεί με την μετεωρολογία.
Γράψε και καμία καλή κουβέντα για κάνα άλλο τμημα δεν θα πάθεις κάτι
Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι κάθε σχολή έχει διαφορετικά πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα και δεν υπάρχουν σχολές που να είναι καλές σε ΟΛΑ.
Πληροφοριακά επειδή βλέπω ότι το έχεις γράψει πολλές φορές τα φυσικομαθηματικά τμήματα δεν βγάζουν μόνο καθηγητές 2βαθμιας εκπαίδευσης (ψάξτο καλύτερα) και μου δίνεις πάλι την εντύπωση ότι το γράφεις υποτιμητικά.
--------------------------------------------------------------------------------
Τέλος να δώσω και καμία πληροφορία για τον @giorgos_1992
σχετικά με τις επαγγελματικές προοπτικές του αντίστοιχου μεταπτυχιακού στην Ελλάδα:
https://env.mg.uoa.gr/documents/alumni-mde-env physics-2-11-2009.pdf
ενώ αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με τα μαθήματα δες και εδώ
https://env.mg.uoa.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=49&Itemid=64&lang=el
σχετικά με την έρευνα μπορείς να δεις εδώ
https://env.mg.uoa.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=57&Itemid=72&lang=el
https://env.mg.uoa.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=113&Itemid=74&lang=el
επειδή είδα και μια αναφορά για κάποια μαθήματα...
βρίσκεται σε εξέλιξη "ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ" του τμήματος Φυσικής
https://www.cc.uoa.gr/physics/hellenic/anakoinoseis/protasi1.pdf
και μαθήματα όπως «Υπολογιστική Φυσική» θα γίνουν υποχρεωτικά για όλους τους φοιτητές (και αν θες την γνώμη μου
κάνουν ακόμα καλύτερη τη σχολή).
και να προσθέσω στα προηγούμενα ότι το τμήμα Φυσικής δεν έχει μόνο μαθήματα για να υποστηρίξει τον τομέα της μετεωρολογίας αλλά και εργαστηριακές υποδομές(π.χ μετεωρολογικοί σταθμοί,αεροσήραγγα κτλ.)
και μέλη ΔΕΠ στο συγκεκριμένο αντικείμενο (ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ) που μπορούν να σε καθοδηγήσουν στις μελλοντικές σου σπουδές
στην Ελλάδα ή στο Εξωτερικό.
Πρέπει όμως να σε προειδοποιήσω ότι η σχολή θέλει πολύ διάβασμα και "τρέξιμο" και χωρίς μεταπτυχιακό δεν έχεις πολλές επιλογές.
Σε κάθε περίπτωση δες τι σε ενδιαφέρει, ψάξε τους οδηγούς σπουδών και κάνε καμιά βόλτα από τις σχολές που σε ενδιαφέρουν ώστε να έχεις ολοκληρωμένη εικόνα.
Γράψε και καμία καλή κουβέντα για κάνα άλλο τμημα δεν θα πάθεις κάτι
Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι κάθε σχολή έχει διαφορετικά πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα και δεν υπάρχουν σχολές που να είναι καλές σε ΟΛΑ.
@Semfer
https://ischool.e-steki.gr/showpost.php?p=1790244&postcount=46
Επίσης αν θέλεις να γίνεις καθηγητής φυσικής τότε τα τμήματα φυσικής είναι μονόδρομος γιατί
δεν αξίζει να σπουδάζεις ένα χρόνο παραπάνω..
@Semfer
https://ischool.e-steki.gr/showpost.php?p=1395906&postcount=50
Αν θες για καθηγητης τοτε καλυτερα να πας στο μαθηματικο
Πληροφοριακά επειδή βλέπω ότι το έχεις γράψει πολλές φορές τα φυσικομαθηματικά τμήματα δεν βγάζουν μόνο καθηγητές 2βαθμιας εκπαίδευσης (ψάξτο καλύτερα) και μου δίνεις πάλι την εντύπωση ότι το γράφεις υποτιμητικά.
--------------------------------------------------------------------------------
Τέλος να δώσω και καμία πληροφορία για τον @giorgos_1992
σχετικά με τις επαγγελματικές προοπτικές του αντίστοιχου μεταπτυχιακού στην Ελλάδα:
https://env.mg.uoa.gr/documents/alumni-mde-env physics-2-11-2009.pdf
ενώ αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με τα μαθήματα δες και εδώ
https://env.mg.uoa.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=49&Itemid=64&lang=el
σχετικά με την έρευνα μπορείς να δεις εδώ
https://env.mg.uoa.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=57&Itemid=72&lang=el
https://env.mg.uoa.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=113&Itemid=74&lang=el
επειδή είδα και μια αναφορά για κάποια μαθήματα...
βρίσκεται σε εξέλιξη "ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ" του τμήματος Φυσικής
https://www.cc.uoa.gr/physics/hellenic/anakoinoseis/protasi1.pdf
και μαθήματα όπως «Υπολογιστική Φυσική» θα γίνουν υποχρεωτικά για όλους τους φοιτητές (και αν θες την γνώμη μου
κάνουν ακόμα καλύτερη τη σχολή).
και να προσθέσω στα προηγούμενα ότι το τμήμα Φυσικής δεν έχει μόνο μαθήματα για να υποστηρίξει τον τομέα της μετεωρολογίας αλλά και εργαστηριακές υποδομές(π.χ μετεωρολογικοί σταθμοί,αεροσήραγγα κτλ.)
και μέλη ΔΕΠ στο συγκεκριμένο αντικείμενο (ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ) που μπορούν να σε καθοδηγήσουν στις μελλοντικές σου σπουδές
στην Ελλάδα ή στο Εξωτερικό.
Πρέπει όμως να σε προειδοποιήσω ότι η σχολή θέλει πολύ διάβασμα και "τρέξιμο" και χωρίς μεταπτυχιακό δεν έχεις πολλές επιλογές.
Σε κάθε περίπτωση δες τι σε ενδιαφέρει, ψάξε τους οδηγούς σπουδών και κάνε καμιά βόλτα από τις σχολές που σε ενδιαφέρουν ώστε να έχεις ολοκληρωμένη εικόνα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vaggelis1984
Νεοφερμένος
Ο vaggelis1984 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 106 μηνύματα.
02-12-09
02:11
Αν θες να ασχοληθείς με μετεωρολογία μπορείς να μπεις στο Φυσικό Αθηνών.
α.Υπάρχει προπτυχιακό υποχρεωτικό μάθημα κοινό για όλους τους φοιτητές με εργαστήριο
"Εισαγωγή στη Φυσική της Ατμόσφαιρας"
Στο ΣΕΜΦΕ δεν υπάρχει υποχρεωτικό μάθημα μετεωρολογίας/φυσικής της ατμόσφαιρας.
β.Υπάρχει ξεχωριστή κατεύθυνση
"ΦΥΣΙΚΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ"
όπου έχει πληθώρα μαθημάτων στο αντικείμενο της κατεύθυνσης
π.χ
Φυσική Ατμόσφαιρας Ι ,
Φυσική Ωκεανογραφία ,
Φυσική Περιβάλλοντος,
Ρύπανση Φυσικού Περιβάλλοντος,
Συνοπτική Μετεωρολογία (μάθημα και Εργαστήριο)
κτλ.
Πολλά από τα μαθήματα αυτά είναι εισαγωγικά των αντίστοιχων μεταπτυχιακών.
Στο ΣΕΜΦΕ δεν υπάρχει κατεύθυνση/ροη μετεωρολογίας.
γ.Το μεταπτυχιακό ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑΣ ανήκει στο τμήμα ΦΥΣΙΚΗΣ
https://env.mg.uoa.gr/
Σε περίπτωση που το μετανιώσεις κατά την διάρκεια των σπουδών υπάρχει πάντα η "εναλλακτική" μιας διαφορετικής κατεύθυνσης
https://www.cc.uoa.gr/physics/hellenic/sections.htm
Πληροφορίες μπορείς να βρεις στον οδηγό σπουδών του Φυσικού Αθηνών
https://www.cc.uoa.gr/physics/helleni...%202009-10.doc
και μπορείς επισης να κάνεις σύγκριση με εκείνον του ΣΕΜΦΕ:nono:
https://www.semfe.ntua.gr/docs/Odigos..._2008-2009.pdf
α.Υπάρχει προπτυχιακό υποχρεωτικό μάθημα κοινό για όλους τους φοιτητές με εργαστήριο
"Εισαγωγή στη Φυσική της Ατμόσφαιρας"
Στο ΣΕΜΦΕ δεν υπάρχει υποχρεωτικό μάθημα μετεωρολογίας/φυσικής της ατμόσφαιρας.
β.Υπάρχει ξεχωριστή κατεύθυνση
"ΦΥΣΙΚΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ - ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ"
όπου έχει πληθώρα μαθημάτων στο αντικείμενο της κατεύθυνσης
π.χ
Φυσική Ατμόσφαιρας Ι ,
Φυσική Ωκεανογραφία ,
Φυσική Περιβάλλοντος,
Ρύπανση Φυσικού Περιβάλλοντος,
Συνοπτική Μετεωρολογία (μάθημα και Εργαστήριο)
κτλ.
Πολλά από τα μαθήματα αυτά είναι εισαγωγικά των αντίστοιχων μεταπτυχιακών.
Στο ΣΕΜΦΕ δεν υπάρχει κατεύθυνση/ροη μετεωρολογίας.
γ.Το μεταπτυχιακό ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑΣ ανήκει στο τμήμα ΦΥΣΙΚΗΣ
https://env.mg.uoa.gr/
Σε περίπτωση που το μετανιώσεις κατά την διάρκεια των σπουδών υπάρχει πάντα η "εναλλακτική" μιας διαφορετικής κατεύθυνσης
https://www.cc.uoa.gr/physics/hellenic/sections.htm
Πληροφορίες μπορείς να βρεις στον οδηγό σπουδών του Φυσικού Αθηνών
https://www.cc.uoa.gr/physics/helleni...%202009-10.doc
και μπορείς επισης να κάνεις σύγκριση με εκείνον του ΣΕΜΦΕ:nono:
https://www.semfe.ntua.gr/docs/Odigos..._2008-2009.pdf
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vaggelis1984
Νεοφερμένος
Ο vaggelis1984 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 106 μηνύματα.
14-11-09
23:53
@Semfer
Δεν έχουμε περισσότερα δικαιώματα άλλα στο μέλλον θα μπούμε στο ΤΕΕ ως εφαρμοσμένοι φυσικοί και μαθηματικοί...
Μακάρι αλλά σε αυτό το θέμα ξέρεις πολύ καλά ποιοι αντιδρούν και γιατί (είναι σχήμα οξύμωρο αν το σκεφτείς).
@Semfer
Από τη στιγμή που υπάρχει ανάγκη για μηχανικούς υπάρχει και για εφαρμοσμένους μαθηματικούς και φυσικούς. Εξ' άλλου η ΣΕΦΜΕ είναι μόνο μια σε αντίθεση με τα φυσικομαθηματικά τμήματα τα οποία υπάρχουν σχεδόν σε κάθε πόλη. Θες να μου πεις ότι έχουμε ανάγκη τόσων πολλών "καθαρών" φυσικών ή μαθηματικών?
Θα διαφωνήσω και σε αυτό γιατί δεν βλέπω ότι η ανάγκη σε μηχανικούς είναι τόσο μεγάλη (οπότε "επαγωγικά" δεν βλέπω και την ανάγκη για φυσικούς/μαθηματικούς εφαρμογών )
Όσο για τα "καθαρά" τμήματα φυσικης/μαθηματικών η προσωπική μου γνώμη είναι ότι δεν χρειαζόμαστε τόσα πολλά, αλλά ακόμα και αν χρειαζόμασταν θα έπρεπε να είχαν και την ανάλογη χρηματοδότηση και τους μισούς φοιτητές από αυτούς που έχουν σήμερα. Αυτό όπως καταλαβαίνεις έχει πολύ συζήτηση και αφορά κυρίως το "σχέδιο" με το οποίο ιδρύονται οι διάφορες σχολές (ΑΕΙ & ΤΕΙ)...
Να δεις τι έχει να γίνει όταν θα "δίνουν" αντίστοιχα πτυχία και τα ιδιωτικά "πανεπιστήμια" στην Ελλάδα
Αυτό όμως δεν το λύνεις ιδρύοντας ένα ακόμα τμήμα που συμπεριφέρεται σαν ημι-φυσικο/μαθηματικό, γιατί προς το παρόν έτσι αντιμετωπίζεται από το κράτος και τον ιδιωτικό τομέα.
Στην Ελλάδα ο φυσικός εφαρμογών είναι κάτι σαν τον πυρηνικό υδραυλικό (για να χαλαρώσουμε λίγο... )
[ame]https://www.youtube.com/watch?v=X2pQ5l7HO6M[/ame]
Και πάντα ότι γράφω με φιλική διάθεση
για να μην παρεξηγούμε:no1:
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
vaggelis1984
Νεοφερμένος
Ο vaggelis1984 αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 106 μηνύματα.
14-11-09
21:47
@Semfer
Βλέπω στο www.topuniversities.com ότι το ΕΚΠΑ στα Natural Sciences ήταν στην 477η θέση το 2007 ενώ το ΕΜΠ στην 389η θέση.
Για το 2009 δεν μπορώ να πω κάτι γιατί
στα Natural Sciences το ΕΜΠ δεν έχει αξιολογηθεί. Άλλα πράγματι, σαν σύνολο το ΕΚΠΑ φαίνεται να είναι μπροστά από το ΕΜΠ...
Αφου αναφέρεις το www.topuniversities.com εγώ βλέπω για το ΕΚΠΑ στα Natural Sciences τα εξής:
ετος συνολο(ΕΚΠΑ)Natural Sciences
2009 177 257 (!!!)
2008 200 -
2007 248 477
https://www.topuniversities.com/university/32/university-of-athens
ετος συνολο(ΕΜΠ) Natural Sciences
2009 - -
2008 - -
2007 356 389
https://www.topuniversities.com/university/31/national-technical-university-of-athens
από τα παραπάνω δεν μπορώ να καταλάβω πώς μπορεί να κάνει κάποιος
σοβαρή σύγκριση για ΕΚΠΑ και ΕΜΠ.
Εντύπωση μου κάνει ότι δεν έχουν αναρτήσει ούτε τα προγραμματα του ΕΜΠ σε αντίθεση με το ΕΚΠΑ (οπότε τι θα μπορούσε να υποθέσει κανείς; )
Αν όμως κάποιος θέλει να κοιτάξει για σοβαρή αξιολόγηση σχολών μπορεί να ψάξει για εξωτερικές εκθέσεις αξιολόγησης σαν αυτή που παρουσιάζω για το Φυσικό Κρήτης
https://www.adip.gr/news_gr.html
https://www.adip.gr/files/UnivCrete_PD_200811_gr.pdf
ή και την εσωτερική αξιολόγηση
https://www.physics.uoc.gr/files/adip2008/report_omea.pdf
Δεν γνωρίζω αν αντίστοιχη αξιολόγηση υπάρχει για το ΣΕΜΦΕ ώστε να κάνουμε μια σύγκριση.
@Semfer
Το αντίστοιχο μάθημα της Κρήτης δεν μου λέει και πολλά.
Στη Σεμφε τα μαθήματα της υπολογιστικής φυσικής (Ι και ΙΙ) είναι υποχρεωτικά της ροής.
Επιπλέον στο 4ο εξάμηνο, από φέτος, θα διδάσκεται ένα μάθημα που θα είναι κάτι σαν εισαγωγή και προετοιμασία για τα μαθήματα της υπολογιστικής φυσικής.
Επομένως βλέπεις ότι το μάθημα της υπολογιστικής φυσικής της Σεμφε είναι αρκετά "σοβαρό" και δεν γίνεται επιφανειακά όπως στην Κρήτη ή σε άλλα τμήματα.
Δεν υποτίμησα τον τρόπο που γίνεται το μάθημα (κάτι που το κάνεις εσύ για την περίπτωση του Φυσικού Κρήτης) αλλά αυτό που λέω είναι
i) ότι μαθήματα εφαρμοσμένης φυσικής (π.χ υπολογιστική φυσική,οπτικοηλεκτρονική, βιοηλεκτρονική,ιατρική φυσική,κβαντική οπτική &lasers ,πυρηνική φυσική & τεχνολογία κτλ.) υπάρχουν και στα υπόλοιπα τμήματα Φυσικής
ενδεικτικά δες τον οδηγό σπουδών του Φυσικού Αθηνών
https://www.cc.uoa.gr/physics/hellenic/ODHGOS 2009-10.doc
ii) ότι εαν κάνεις π.χ Υπολογιστική Φυσική Ι & ΙΙ δεν γίνεσαι ειδικός στην
Υπολογιστική Φυσική και δεν ανακαλύπτεις τον "τροχό" , εκτός εαν πιστεύεις το αντίθετο;
Πρέπει δηλαδή να καταλάβουμε ότι ο τρόπος που γίνεται ένα μάθημα δεν είναι ανακάλυψη του ΣΕΜΦΕ και οποιουδήποτε ελληνικού πανεπιστημίου αλλά αντίστοιχα μαθήματα υπάρχουν παντού π.χ
https://www.cmth.ph.ic.ac.uk/angus/Lectures/compphys/
iii) το επίπεδο των μαθημάτων στα άλλα τμήματα άσε να το κρίνουν αυτοί που τα έχουν παρακολουθήσει.
Θα μπορούσε όμως το ΣΕΜΦΕ να είχε ροες/κατευθύνσεις που δεν έχουν άλλα τμήματα ώστε να μπορέσω να το δω σαν μια σοβαρή εναλλακτική επιλογή (με έμφαση στις εφαρμογές)
π.χ κατεύθυνση/ροη Βιοιατρικής
γιατί όμως δεν συμβαίνει κάτι τέτοιο και ποιος ευθύνεται;
Οι ενστάσεις μου με το ΣΕΜΦΕ δεν αφορούν το επίπεδο σπουδών αλλά
i)ότι αφήνουν εσκεμμένα τους μελλοντικούς φοιτητές του να πιστεύουν ότι μόνο με το πτυχίο έχουν αλλά επαγγελματικα δικαιώματα από αυτους των υπόλοιπων φυσικομαθηματικών σχολών, ξεχνώντας ότι δημιουργήθηκαν από το κράτος χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα και ότι μόλις πρόσφατα απέκτησαν δικαιώματα διδασκαλίας (και σε αυτό δεν διαφωνω αλλά για να είμαι δίκαιος πρέπει να πω ότι τα δικαιώματα διδασκαλίας τα μοιράζει το υπουργείο παρα-παιδείας αφειδώς).
ii)ότι δεν υπάρχει στην Ελλάδα η ανάγκη μιας σχολής για φυσικούς ή μαθηματικούς εφαρμογών αφού ούτε μεγάλα ερευνητικά κέντρα έχουμε ούτε βιομηχανία (αν έχεις στοιχεία που να δείχνουν το αντίθετο θα ήθελα να μου τα αναφέρεις)
iii)δεν έχουν καταλάβει οι ΣΕΜΦΙΤΕΣ οτι στην Ελλάδα οι επιλογές τους είναι λιγότερες από αυτές ενός μηχανικού
------------------------------------------------------------------
Μερικές συζητήσεις σχετικά με την επαγγελματική αποκατάσταση του ΣΕΜΦΕ (από τους ίδιους)
https://www.semfe.gr/forum/viewtopic.php?f=18&t=2243
https://www.semfe.gr/forum/viewtopic.php?f=18&t=512
https://www.semfe.gr/forum/viewtopic.php?f=15&t=2571
Και μερικά στατιστικά στοιχεία
ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΗΣ ΣΕΜΦΕ
https://www.semfe.ntua.gr/docs/apofoitoi-ereuna 2008.pdf
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.