djimmakos
Διάσημο μέλος
Ο Μήτσος αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών και Μαθητής Β' λυκείου. Έχει γράψει 2,790 μηνύματα.
17-10-09
21:14
Tα μαθηματικά με του σχολείου δεν έχουν καμία σχέση με την επιστήμη των μαθηματικών.
Δεν προάγουν τη σκέψη.
Παράδειγμα
Μας λένε ότι για να βρούμε τη γωνία δύο ευθείων βρίσκουμε τα παράλληλα διανύσματα και μπλα μπλα μπλα...Λίγοι καθηγητές μπορεί να αναφέρουν και λιγότεροι μαθητές να σκεφτούν να προσαρμόσουν σύστημα συντεταγμένων στο σημείο τομής τους και να δουλέψουν με εφαπτομένες. Και αυτό γιατί δε μας αφήνουν να σκεφτούμε...
Δεν προάγουν τη σκέψη.
Παράδειγμα
Μας λένε ότι για να βρούμε τη γωνία δύο ευθείων βρίσκουμε τα παράλληλα διανύσματα και μπλα μπλα μπλα...Λίγοι καθηγητές μπορεί να αναφέρουν και λιγότεροι μαθητές να σκεφτούν να προσαρμόσουν σύστημα συντεταγμένων στο σημείο τομής τους και να δουλέψουν με εφαπτομένες. Και αυτό γιατί δε μας αφήνουν να σκεφτούμε...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.