nPb
Επιφανές μέλος
Μου λες, λοιπόν, ότι γύρω στο 1995 η Γαλλία είχε εγκαταστήσει σάουνα στα σχολεία;
Για την αύξηση του πληθυσμού. Καλά κάνουν. Μην κοιτάς στην Ελλάδα που μας έφαγαν οι εντροπές και έχουμε υπογεννητικότητα. Λεπενικές τακτικές.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
(τι ρωτάω και εγώ θε μου σχώραμε)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Τι ακριβώς κάνουν οι μαθητές και οι καθηγητές στη σάουνα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 7 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Το θέμα δεν είναι τα 3000? αλλά ότι πρέπει να πάψει η μόδα της εισαγωγής και της κουτσής-μαρίας στα Πανεπιστήμια. Το επίπεδο φοιτητών είναι πολύ χαμηλό, αν δει κανείς τα "μαργαρητάρια" και τις "θορυβώδεις" αποτυχίες στις εξεταστικές σε βασικά μαθηματικά, φυσική, χημεία, προγραμματισμό ή και βιολογία...τα οποία δείχνουν ότι οι φοιτητές δεν πέρασαν από την δευτεροβάθμια εκπαίδευση σύμφωνα πάντα με τους καθηγητές Πανεπιστημίου. Πρέπει να πάψει η λογική του νεόπλουτου νεοέλληνα ακόμη και με ενέσεις, το τούβλο παιδί του, να μπει στο Πανεπιστήμιο. Μην ξεφτυλίζουμε την επιστήμη για να παράγουμε φοιτητές (με μικροκομματικούς λόγους π.χ. τόνωσης της τοπικής αγοράς με την ίδρυση αβέρτα Πανεπιστημιακών Τμημάτων ή ΤΕΙ). Δεν κάνουν όλοι για Πανεπιστήμιο. Πώς να το κάνουμε; Μόνο στην Ελλάδα, προσπαθεί και το τούβλο φοιτητής/-τρια να μάθει αντικειμενοστραφή προγραμματισμό (και εν τέλει δεν το μαθαίνει...και το περνάει με γλύψιμο στον καθηγητή, το μάθημα). Γνωστές τακτικές συντηρούμενες από το καθεστώς της δημοκρατικής μεταπολίτευσης. Οι Πανεπιστημιακές σπουδές, δεν είναι βιολογική ανάγκη ούτε κοινωνική ανάγκη. Δεν κάνεις κοινωνική πολιτική με το να στιβάξεις σαν σαρδέλες όλους στα Πανεπιστήμια. Με μια τέτοια πολιτική, φτάσαμε να παράγουμε, «κακούς» επιστήμονες και κοινωνικά επικίνδυνους με "ημιμάθεια" της επιστήμης τους. Πολλά τα παραδείγματα. Πολλοί οι αποτυχημένοι επαγγελματίες. Εκεί φαίνεται η "σπορά" τόσων χρόνων. Οι Πανεπιστημιακές σπουδές είναι κοινωνικό αγαθό για όσους πληρούν κάποιο υπόβαθρο, όραμα, θέληση, στόχους, ψάξιμο, εργατικότητα. Γκομενοθεραπεία στην Μύκονο ανά τακτικές περιόδους και "σπουδές" σε Πανεπιστήμιο ίσον σπουδές του πωπού. Πουθενά στον πολιτισμένο κόσμο δεν γίνονται τέτοια καραγκιοζιλίκια. Για τον απολίτιστο δεν ξέρω. Η Ελλάδα ανήκει στον πολιτισμένο κόσμο; Δεν το νομίζω. Το ερώτημα που τίθεται, εκ μέρους μου, είναι πώς μπορούμε να διαφυλάξουμε το επίπεδό του Πανεπιστημίου και το επίπεδο παιδείας που προσφέρει.
Πουθενά στον πλανήτη, δεν τηρείται η λογική της εισαγωγής όλων (κουτσών-στραβών) στα Πανεπιστήμια. Ούτε με φροντιστήρια, ούτε με ενέσεις...Εδώ στην Ελλάδα μόνο, την φτωχή μας χώρα, προσπαθεί και ο κάθε πικραμένος (με το "σπρώξιμο" των γονέων) να πάρει πτυχίο της κακιάς ώρας για μούρη πτυχιούχου Πανεπιστημίου. Τόσο κόμπλεξ; Γιατί;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Μακάρι το Πανεπιστήμιο Κρήτης να ήταν και στην Πάτρα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
δηλαδή ρε φίλε θες να μου πεις ότι ο Αϊνστάιν,ο Μπερτμαν Ρασελ ο Κασπαροφ και τόσοι άλλοι βαρέθηκαν ποτέ αυτο που έκαναν ΕΙΣΑΙ ΣΟΒΑΡΟΣ. Ακόμα, έρευνες έχουν δείξει οι γυνέκες τα καταφαίρνουν εξ ίσου καλα με τους άνδρες στις θετικές και τεχνολογικές επιστήμες, το ότι οι περισσόρεροι επιστήμονες που αναδεικνείονται στις θετικές και τεχνολογικές επιστήμες είναι άνδρες οφείλεται 1)στο ρατσισμό που υπάρχει ακόμα και σε αυτούς τους κλάδους και 2)σε διαφορες συμπεριφορές που έχουν διαπιστωθεί όπως στο γεγονός ότι οι μεγάλοι δίνουν στα αγόρια παιχνίδια που χρειάζονται κατασκευή ένω στα κορίτσια κούκλες!!!
Απλά συμπληρώνοντας το post που παρέθεσε ο φίλος, παραθέτω το όνομα της πανμέγιστης Γερμανίδας Μαθηματικού Emmy Noether (https://en.wikipedia.org/wiki/Emmy_Noether) και την συμβολή της μέσω του έργου της στην Επιστήμη των Μαθηματικών και όχι μόνο...για να μην λέει ατεκμηρίωτες σκέψεις ο Γρηγόρης στο θέμα γυναίκα και θετική επιστήμη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Όσο για τα όνειρα που λες Ntina ναι συμφωνώ. Όμως αναφέρομαι παραπάνω σε εκείνους που στα γκρεμίζουν, υποννοώντας τους καθηγητές Πανεπιστημίου (μια μορφή άνομου πανίσχυρου «κράτους») ή το ίδιο το κράτος (και τα παράγωγά του π.χ. παρακράτος) ή και την ίδια την Ελληνική αγορά εργασίας (όχι όποια όποια αγορά εργασίας) τα οποία συστηματικά αναπαράγουν μόνο άνεργους ηλίθιους, μαζοποιημένους, κοιμισμένους, νωχελικούς και φανατικούς ψηφοφόρους (ωχαδελφιστές). Και αυτό φαίνεται καθαρά αν κοιτάξει κανείς τα χρόνια της μεταπολίτευσης, τα χρόνια της Σοσιαλδεξιοαριστεράς (τύπου Lacoste-Burberry) MMEκρατίας.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
.....
...και όταν κάποιοι σου γκρεμίζουν με ωμό τρόπο (τσαμπουκά) τα όνειρα;
Ωραία.Και εγώ σου λέω: Οι πολιτικοί δεν νοιάζονται.Το σχολείο δεν νοιάζεται.Οι γονείς στην κοσμάρα τους.ΔΕΝ έχεις άδικο. Το ερώτημα είναι:Εσύ νοιάζεσαι????? Ή θα αφήνεις τους άλλους να αποφαζίζουν για σενα???? Μην περιμένεις από κανεναν τιποτα στην τελικη.Ψαξ'το μόνος σου!!!! Τοσες πηγές πληροφόρησης εχουμε στις μέρες μας...!!!! Διαδικτυο , βιβλία , εφημερίδες.... ΕΝΗΜΕΡΩΣΟΥ!!! Το συστημα το μόνο που προσπαθεί να κάνει είναι σε κατευθύνει εκεί που αυτο θέλει. Βρές αυτα που γουστάρεις να κάνεις και κυνηγησε το. Αλλα ΕΣΥ ΓΙΑ ΣΕΝΑ. Οχι για το σχολείο, οχι για τους γονείς σου,οχι για τους πολιτικούς. Παρε οτι μπορεις απο το σχολείο (γιατι δεν προσφέρει και πολλά).Τα υπόλοιπα πρέπει να τα ψάξεις μονο σου. Δεν είναι ευκολο,αλλα δεν υπάρχουν πολλές εναλακτικες.
κοπέλα μου...προσκυνώ!! δεν ξέρεις πόσο με βρίσκες σύμφωνο με την άποψή σου...
Αν αυτήν την άποψη σου, την είχαμε υιοθετήσει όλοι εμείς οι μαθητές (διαφόρων βαθμίδων παιδείας: πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τριτο-τέταρτο-βάθμιας) θα ήταν πολύ διαφορετικά τα πράγματα σε πολλούς τομείς, παγκοσμίως! Ο σκοπός της ζωής και η ζωή δεν είναι μόνο σχολείο ή πανεπιστήμιο.
Ας αναλογιστούμε πως οι παλιότεροι κορυφαίοι επιστήμονες ή κορυφαίοι άνθρωποι (σε άλλους τομείς της κοινωνίας) είχαν διαπρέψει προσφέροντας τετάρτιο έργο στην κοινωνία (δηλ., «μιλούσαν» μέσω του έργου τους και της κοινωνικής προσφοράς τους) ή και εν τέλει αφήνοντας παρακαταθήκη στην ανθρωπότητα αξιόλογο έργο χωρίς τα κοινωνικά, οικονομικά, τεχνολογικά, ακαδημαϊκά,...κ.α. μέσα που έχουμε εμείς οι βουτυρομπεμπέδες και βουτυρομπεμπέδισσες σήμερα απλόχερα από τους είλωτες-γονείς μας. Και αυτοί τότε ζούσαν σε μια φτωχή Ελλάδα προερχόμενη από πόλεμο ή πολέμους με την x διεφθαρμένη πολιτική κλίκα, με το «φτωχό» εκπαιδευτικό σύστημα, τον τεχνολογικό αναλφαβητισμό, ...κ.α. γνωστά από την ιστορία μας.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.