Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
13-06-15
10:27
Όπερ και εγένετο. Όμως αυτή τη φορά δεν πρέπει να είχαμε ..."λιποθυμίες" και ..."κρίσεις πανικού", καθώς δεν υπάρχουν ...επαναληπτικές των επαναληπτικών.Σκεφτείτε στις επαναληπτικές να τους βάλουν ξανά "Κρητικό"
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 8 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
24-05-15
13:30
γιατί το αναλύουμε τόσο? είτε ψεύτικες είτε αληθινές αυτές οι κρίσεις πανικού, πουθενά δεν βγάζουν. ο μαθητής θα το δώσει το μάθημα κανονικά αλλά όπως και να 'χει χαμένος βγαίνει. και σε δυσκολότερα θέματα γράφει και περισσότερο χρόνο κάνει για να ξεμπερδεύει με τις εξετάσεις. .....
Το σκεφτικό όσων το κάνουν είναι ότι αν "λιώσουν" αυτές τις παραπάνω μέρες, ακόμα και αν τα θέματα είναι δυσκολότερα, θα γράψουν καλύτερα από όσο αν δεν πάθαιναν ..."κρίση πανικού". Δεν το κάνουν στα Μαθηματικά ή στα Αρχαία, αλλά στη Βιολογία γενικής και το ΑΟΔΕ που αυτό είναι εφικτό. Φέτος είχαμε και τον αντιSOS "Κρητικό". Εδώ τα πράγματα είναι ακόμα πιο φανερά. (Σκεφτείτε στις επαναληπτικές να τους βάλουν ξανά "Κρητικό").Τι πιθανότητες έχει κάποιος να ευνοηθεί από τις ~7 επιπλέον μέρες που κερδίζει μέχρι τις επαναληπτικές αυτών των δύο μαθημάτων? Υποτίθεται ότι είχε μία (μερικές φορές και παραπάνω) ολόκληρη χρονία για να διαβάσει και να αποστηθίσει 50 σελίδες ύλη και δεν μπόρεσε να το κάνει. .
Σε ένα διαγωνισμό πρέπει όλοι να συμμετέχουν με ίσους όρους. Αυτοί που "αρρωσταίνουν" δεν παραβιάζουν την αρχή της ισότητας; Ναι, οι επιτροπές θεμάτων "τα ξέρουν τα βρώμικα" και ίσως βάλουν στις επαναληπτικές αρκετά πιο δύσκολα θέματα. Αυτό όμως δεν θα είναι σε βάρος των παιδιών που είχαν πραγματικούς λόγους υγείας και δεν μπόρεσαν να γράψουν στις "κανονικές" εξετάσεις;Κάθε χρόνο γίνεται όλο και μεγαλύτερη συζήτηση για το πλήθος των παιδιών που πάνε σε επαναληπτικές και όλοι εκφράζετε πόσο κατάφορη αδικία είναι για τους υπόλοιπους, ότι η μειοψηφία αυτή έχει 2η ευκαιρεία σε διαφορετικά θέματα, περισσότερο χρόνο να διαβάσει και δεν ξέρω 'γω τι άλλο.....
προσωπικά, και να τις προσποιείται κάποιος τις κρίσεις, σκασίλα μου. θα το ξαναπω, κακό δικό του. αλλά βρε παιδιά, κανείς τους δεν το κάνει με πονηριά. κανείς τους δεν έχει κακές προθέσεις, μια παράταση θέλουν για όλους του λόγους που αναφέρατε παραπάνω.
Μάλιστα. Επιβεβαιώσατε ακριβώς αυτό που έγραψα σε προηγούμενο μήνυμα:Το μόνο που μπορείτε να επισσύρεται στα παιδιά είναι ότι προσπάθησαν να εκμεταλλευτούν ένα παραθυράκι του συστήματος. Τίποτα άλλο......
Με τις υγείες μας...έχουμε τόσο αποδεχθεί τη διαφθορά, που τη θεωρούμε δεδομένη, τη δικαιολογούμε, αρνούμαστε να την αναγνωρίσουμε και πολλές φορές τη χειροκροτούμε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
23-05-15
21:34
Είμαι ο κακός και πιστεύω ότι από τους περίπου 150 (ως τώρα) υποψηφίους)που φέτος έπαθαν ..."κρίση πανικού" ή ..."λιποθύμισαν", λιγότεροι από 10 ήταν "αυθεντικοί" και όλοι οι άλλοι απατεώνες που προσποιήθηκαν για να πάνε στις επαναληπτικές. Όσοι διαφωνούν, ας σκεφτούν τις απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα:Λοιπόν , μου φαίνεται λιγο υπερβολικό να λέτε πως κάποια παιδιά υποδύθηκαν ότι λιποθυμούν(μπροστά στους συμμαθητές τους) για να πάνε στις επαναληπτικές. Ίσως συμβαίνει κάποιες λίγες φορές....
1) Γιατί τα προηγούμενα χρόνια τα κρούσματα δεν ξεπερνούσαν τα 20 σε όλες τις μέρες και όλη την Ελλάδα, πέρυσι έφτασαν τα 120 και φέτος στις 3 μόνο μέρες τα 150; Πρόκειται για κολλητική επιδημία ή υπάρχουν λόγοι που αύξησαν τελευταία το άγχος των υποψηφίων;
2) Γιατί ενώ όλα τα χρόνια ο αριθμός αυτών που πηγαίνουν στις επαναληπτικές για βιολογία γενικής και ΑΟΔΕ είναι πολλαπλάσιος αυτών των άλλων μαθημάτων; Φέτος γιατί στα "μαθήματα πανικού" προστέθηκε και η λογοτεχνία της θεωρητικής στην οποία έπεσε ο "Κρητικός" τον οποίο όλοι θεωρούσαν ΑΝΤΙΣΟΣ;
3) Γιατί όλοι έπαθαν "κρίση πανικού" η οποία δεν μπορεί να επαληθευθεί εργαστηριακά και τα συμπτώματά της μπορούν εύκολα να δασκαλευτούν ή και υπάρχουν στο ίντερνετ και δεν "έπαθαν" κάτι άλλο;
4) Πόσο τυχαίο μπορεί να είναι το ότι σε ορισμένες περιοχές υπήρχαν πολλά "κρούσματα" και μάλιστα σε μαθητές του ίδιου σχολείου;
--- Ας μην κρυβόμαστε πίσω από το δάχτυλό μας. Η γενιά μας είναι πολύ χειρότερη από αυτή των γονιών μας. Αυτοί ξεκίνησαν με όνειρα και έχασαν το δρόμο τους. Εμείς ξεκινήσαμε με την κομπίνα, την απάτη, τη λαμογιά και το εύκολο κέρδος σα δεδομένα. Μάλιστα έχουμε τόσο αποδεχθεί τη διαφθορά, που τη θεωρούμε δεδομένη, τη δικαιολογούμε, αρνούμαστε να την αναγνωρίσουμε και πολλές φορές τη χειροκροτούμε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
22-05-15
21:05
Τελικά, τα κρούσματα "κρίσης πανικού" που σημειώθηκαν ήταν αρκετά περισσότερα. Συνέβησαν σε πολλές περιοχές της Ελλάδας. Πρόκειται για ...επιδημία.
Μερικές πηγές: https://www.google.gr/search?hl=el&...ανικου&hl=el&gl=gr&authuser=0&tbm=nws&start=0
Τα ενδιαφέροντα σημεία είναι ότι κάποια σχολεία είχαν περισσότερα από 3 ...κρούσματα και ότι η "Νεοελληνική Λογοτεχνία" της θεωρητικής κατεύθυνσης υπήρξε βασική αιτία. Φταίει 100% η επιτροπή που έβγαλε τα θέματα. Πώς τολμάτε κύριοι, να βάζετε τον "Κρητικό"; Ποιον ρωτήσατε; Τόσες φορές έπεσε τα τελευταία χρόνια, δεν έχετε πρωτοτυπία; Έπειτα, όλα τα φροντιστήρια έδιναν τον "Κρητικό" ΑΝΤΙSOS κι εσείς είχατε το θράσος να τον επιλέξατε;
Μερικές πηγές: https://www.google.gr/search?hl=el&...ανικου&hl=el&gl=gr&authuser=0&tbm=nws&start=0
Τα ενδιαφέροντα σημεία είναι ότι κάποια σχολεία είχαν περισσότερα από 3 ...κρούσματα και ότι η "Νεοελληνική Λογοτεχνία" της θεωρητικής κατεύθυνσης υπήρξε βασική αιτία. Φταίει 100% η επιτροπή που έβγαλε τα θέματα. Πώς τολμάτε κύριοι, να βάζετε τον "Κρητικό"; Ποιον ρωτήσατε; Τόσες φορές έπεσε τα τελευταία χρόνια, δεν έχετε πρωτοτυπία; Έπειτα, όλα τα φροντιστήρια έδιναν τον "Κρητικό" ΑΝΤΙSOS κι εσείς είχατε το θράσος να τον επιλέξατε;
Το μόνο που κολλάει να πω είναι: Έλεος!!!!Δεν υπάρχει καμία σωτηρία με τη νέα γενιά...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
22-05-15
15:05
Τελικά οι "κρίσεις πανικού" κατά τη διάρκεια των πανελλήνιων εξετάσεων, αποτελούν μεταδοτική ασθένεια, με φορείς τα ΜΜΕ, η οποία μπορεί να εξελίσσεται σε επιδημία και σαν ευνοϊκότερο περιβάλλον έχει τη βιολογία γενικής, το ΑΟΔΕ και τον "Κρητικό".4 κρίσεις πανικού στο σχολείο της αδερφής μου απο κορίτσια της θεωρητικής.
https://www.naftemporiki.gr/story/95...anikou-upopsifion-stis-panellinies-eksetaseis
Έλεος!!!!!Κρίσεις πανικού υποψηφίων στις πανελλήνιες εξετάσεις για την είσοδο στα Ανώτερα και Ανωτατα Ιδρύματα έχει κληθεί να αντιμετωπίσει σήμερα από το πρωί το ΕΚΑΒ σε Λάρισα, Τρίκαλα, Καρδίτσα, Παλαμά και Καλαμπάκα.
Έως και το μεσημέρι το ΕΚΑΒ είχε δεχθεί περί τις 12 κλήσεις για υποψηφίους οι οποίοι δεν αισθάνονται καλά και να μεταφέρονται στα κατά τόπους εφημερεύοντα νοσοκομεία.
«Μόλις ακούμε «σχολείο» καταλαβαίνουμε ότι πρόκειται για υποψήφιο και σπεύδουν τα ασθενοφόρα προκειμένου να μεταφέρουν τα παιδιά» λένε οι υπεύθυνοι του τηλεφωνικού Κέντρου του ΕΚΑΒ.
Στις περισσότερες των περιπτώσεων πρόκειται για κρίσεις πανικού και η συμπτωματολογία που εκδηλώνεται ανησυχεί τους καθηγητές οι οποίοι σπεύδουν να καλέσουν σε βοήθεια, ενώ σημειώθηκαν και ορισμένα λιποθυμικά επεισόδια.
Παρότι στο σύνολο των χιλιάδων παιδιών που δίνουν εξετάσεις στην Θεσσαλία ο αριθμός δεν μπορεί να θεωρηθεί υψηλός, ωστόσο, όπως λένε από το ΕΚΑΒ, το σημερινό «φαινόμενο» των 12 κλήσεων -οι περισσότερες αναλογικά έγιναν από την Λάρισα- είναι πρωτοφανές. Διότι συνήθως, τις προηγούμενες χρόνιες κατά τις αντίστοιχες περιόδους σημειώνονται μία - δυο κλήσεις σε κάποιες ημέρες εξετάσεων, ενώ ο ανώτερος αριθμός κλήσεων που έχει σημειωθεί είναι περί τις έξη ημερησίως.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Dias
Επιφανές μέλος
Ο Dias αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Καθηγητής κι έχει σπουδάσει στο τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ (Αθήνα). Έχει γράψει 10,063 μηνύματα.
21-05-15
21:54
Όχι βέβαια. Δίνεις μόνον το μάθημα στο οποίο αρρώστησες (ή "αρρώστησες").Νομίζω ότι δίνεις εκ νέου όλα τα μαθήματα στις επαναληπτικες κι όχι μόνο το μάθημα στο οποίο έγινε το περιστατικό..Διαφορετικά δεν έχει νόημα και δεν είναι δίκαιο
Τα μαθήματα στα οποία υπάρχουν πολλοί απόντες είναι η Βιολογία και το ΑΟΔΕ. Ο λόγος; Κάποιοι που δεν έχουν μελετήσει, τα μεταθέτουν στις επαναληπτικές με το σκεπτικό ότι πρόκειται για "εύκολα" μαθήματα και θα έχουν χρόνο ως τότε να διαβάσουν. Ναι, θέλει χαρτί από δημόσιο νοσοκομείο, αλλά στο Elladistan δεν υπάρχει πρόβλημα.
Για όσους πιστεύουν ότι είμαι "σκληρός" και κατηγορώ τα "θύματα", ας μετρήσουν πόσοι συμμαθητές τους πηγαίνουν σε κάθε μάθημα για επαναληπτικές.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.