nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,001 μηνύματα.
15-09-14
23:24
Το μεγαλύτερο πρόβλημα των δημόσιων σχολείων είναι ότι καλλιεργεί μαθητές χωρίς αυτοπεποίθηση και όραμα, που στόχος τους είναι να διοριστούν στο δημόσιο ή ακόμα χειρότερα να γίνονται στρατιωτικοί ή αστυνομικοί. Ο μέσος απόφοιτος ιδιωτικού σχολείου δεν έχει αυτή τη νοοτροπία.
Δεν πιστεύω ότι το σχολείο συμβάλλει στις επαγγελματικές επιλογές των μαθητών ως αυριανών πολιτών... όσο η νοοτροπία της Ελληνικής οικογένειας. Βέβαια η προθυμία για διορισμό στο δημόσιο αγγίζει πολύ μεγάλο ποσοστό του πληθυσμού ακόμη και εκείνων που έχουν καλά βιογραφικά (με παρουσία στο εξωτερικό, σπουδές κλπ). Οι εικόνες που έχω με κάνουν να πιστεύω ότι ακόμη και εκείνοι που απαρνούνται το δημόσιο εν τέλει εκεί στοχεύουν, απλά δεν το ομολογούν. Ο μέσος απόφοιτος ιδιωτικού γενικά δεν έχει καμία άποψη για την επαγγελματική του πορεία.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,001 μηνύματα.
05-08-12
14:01
η μάθηση δεν κρίνεται από τις υποδομές σε πλακάκια και ψηφιακούς πίνακες αλλά..σε όρεξη του ίδιου του μαθητή
και φυσικά, στην αλληλεπίδραση μεταξύ καθηγητή και μαθητή
από την μικρή μου εμπειρία, δυστυχώς και στα δυο είδη σχολείων, οι μαθητές είναι ίδιοι από άποψη συμπεριφοράς και μαθησιακού ενδιαφέροντος
ο έφηβος είναι παντού ο ίδιος..
και φυσικά, στην αλληλεπίδραση μεταξύ καθηγητή και μαθητή
από την μικρή μου εμπειρία, δυστυχώς και στα δυο είδη σχολείων, οι μαθητές είναι ίδιοι από άποψη συμπεριφοράς και μαθησιακού ενδιαφέροντος
ο έφηβος είναι παντού ο ίδιος..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,001 μηνύματα.
21-02-12
19:20
όπως θες
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,001 μηνύματα.
21-02-12
16:45
Κοπέλα μου, όταν θα σε γονατίσει η ανεργία, κάθησε να κάνεις φιλοσοφία της κοινωνίας για να βρεις χρήματα για μισό κιλό ψωμί. Εδώ ο κόσμος καίγεται και το ... χτενίζεται (αν και τώρα το κάνουν αποτρίχωση, αλλά η παροιμία να λέγεται). Στην ζωή υπάρχει και το γκρι. Ειδάλλως, να είμαστε ευχαριστημένοι με την απομόνωση, την κατάθλιψη και την εσωστρέφεια του κόσμου.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,001 μηνύματα.
21-02-12
16:38
Γιατί θα πρέπει η ιδιωτική εκπαίδευση να είναι κατ' ανάγκην κακό πράγμα ή μια διαδικασία εκ του πονηρού; Αντί να ευχόμαστε να ανοίγουν θέσεις εργασίας σε μια χώρα με υψηλό δείκτη ανεργίας μας...έφεραν έναν γαϊδαρο και τον κοιτούσαμε στα δόντια. Είμαι υπέρ της ποιοτικής ιδιωτικής εκπαίδευσης. Ο δημόσιος τομέας δεν μπορεί να αποτελέσει χοάνη αποκατάστασης ανέργων. Μια τέτοια οικονομία πήγαμε να χτίσουμε (παγκόσμια πρωτοτυπία) τόσα χρόνια και να που καταντήσαμε. Από την στιγμή που η φιλοσοφία του δημοσίου δεν είναι παραγωγή υπηρεσιών με ανταποδωτικό τέλος, η τσέπη του λαού δεν θα πρέπει να γίνει τράπεζα μισθοδίαιτων (υπαλλήλων). Πρέπει να αναζητήσουμε νέους πόρους εργασιακής έντασης. Μην υιοθετούμε μονόπλευρες επιλογές. Δεν υπάρχει ένα καλό και όλα τα άλλα να είναι σκάρτα. Ένα χαλασμένο ρολόϊ, δυο φορές την ημέρα μπορεί να σου πει σωστά την ώρα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,001 μηνύματα.
07-12-11
14:30
Όντως. Βράστα Χαραλαμπία...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο nPb αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένος. Είναι Μεταπτυχιούχος και μας γράφει απο Πάτρα (Αχαΐα). Έχει γράψει 20,001 μηνύματα.
07-12-11
14:04
Kαλά εν διάρκεια ζωής, πάντα αναθεωρούμε. Άλλα τα κριτήρια επιλογής ενός 17χρονου και άλλα ενός ώριμου 25χρονου. Ώριμος και ο 17χρονος, ώριμος και ο 25χρονος. Αλλά η κάθε ωριμότητα είναι διαφορετική. Σήμερα βέβαια, όπου το εργασιακό μέλλον είναι γρίφος, το να σπουδάζουμε σε διάφορες ηλικιακές φάσεις ξεκινώντας με ένα Πανεπιστήμιο στα 18 και ξανασπουδάζοντας στα 35...δεν είναι όνειρο θερινής νυκτός. Προσωπικά θα ήθελα με το μυαλό το τωρινό να επέλεγα Πανεπιστήμιο έχοντας τις γνώσεις που έχω και όχι αυτές που μου έδωσε το λύκειο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.