VirginiaOnAir
Νεοφερμένος
Η VirginiaOnAir αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Πτυχιούχος του τμήματος Οδοντιατρικής ΑΠΘ (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 29 μηνύματα.
02-02-14
15:42
Να μην αυξάνανε κάθε χρόνο τη δυσκολία των θεμάτων στις Πανελλήνιες για να αρκούσαν οι γνώσεις που προσφέρει το σχολείο. Υπάρχουν ικανότατοι καθηγητές σε δημόσια λύκεια, οι οποίοι απλά δεν έχουν τον χρόνο να μεταδώσουν όλα αυτά που ξέρουν. Δεν τους δίνεται ο χρόνος αυτός, λόγω της καραμέλας της "γενικής παιδείας" που πρέπει να προσφέρει το σχολείο. Από τις μεγαλύτερες σαχλαμάρες. Τα υποχρεωτικά χρόνια φοίτησης είναι 9, να κάνανε ένα πρόγραμμα που να προσφέρει τη γενική παιδεία που χρειάζεται μέσα σε εκείνα τα χρόνια. Έστω μέχρι και την Α' Λυκείου. Τα παιδιά π.χ. που θέλουν να σπουδάσουν ανθρωπιστικές επιστήμες χρειάζονται τις γνώσεις του φιλόλογου. Να αποκομίσουν από αυτόν όσα περισσότερα γίνεται. Όταν δεν μπορούν αυτό να το επιτύχουν μόνο μέσα από το σχολείο και το προσωπικό διάβασμα, τι να κάνουν; Να μη στραφούν σε φροντιστήρια/ιδιαίτερα εάν υπάρχει η οικονομική δυνατότητα;
Όσοι είναι μέσα στα πράγματα, από τη σκοπιά του μαθητή/καθηγητή/φροντιστή γνωρίζουν πως η ελληνική πραγματικότητα στον τομέα της εκπαίδευσης ζητά ΠΟΛΛΑ, προσφέρει ΛΙΓΑ. Μακάρι να μην ήταν έτσι. Αλλά είναι και δεν βλέπω να γίνεται καμία κίνηση για να αλλάξει αυτό.
Ευτυχώς υπάρχουν καθηγητές που αξίζουν και σε σχολεία (δημόσια και ιδιωτικά) και σε φροντιστήρια.
Όσοι είναι μέσα στα πράγματα, από τη σκοπιά του μαθητή/καθηγητή/φροντιστή γνωρίζουν πως η ελληνική πραγματικότητα στον τομέα της εκπαίδευσης ζητά ΠΟΛΛΑ, προσφέρει ΛΙΓΑ. Μακάρι να μην ήταν έτσι. Αλλά είναι και δεν βλέπω να γίνεται καμία κίνηση για να αλλάξει αυτό.
Ευτυχώς υπάρχουν καθηγητές που αξίζουν και σε σχολεία (δημόσια και ιδιωτικά) και σε φροντιστήρια.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.