Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
![Confused :confused: :confused:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/confused.gif)
(και μένα ρίζα 2 μου βγαίνει...)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Εαν η ύλη δεν έχει βγει αρχές οκτωβρίου απλά κοροιδεύετε τους εαυτούς σας .
Και σε 2 μήνες κατά πόσο μπορείς να εμβαθύνεις σε όλα τα κομμάτια της ύλης των Μαθηματικών; Δε λέει κάτι να "περάσεις" την ύλη απλά, αλλά και να την κατανοήσεις και να έχεις χρόνο να αφομοιώσεις τις νέες πληροφορίες. Άσε που για να έχεις βγάλει την ύλη αρχές Οκτώβρη, πρέπει : α)Να κάνεις ιδιαίτερα
β)Να έχεις ξεκινήσει σταδιακά την ύλη από την Α'λυκείου.
γ)Και να το έχεις και λιγάκι.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Λιγο βοηθεια για β λυκειου.
Θελω να δειξω οτι το σημειο
Μ(1-συνθ, 2+ημθ) ,θεR κινειται σε κυκλο C
Θέσε : χ= 1-συνθ
ψ=2+ημθ
και λες: (συνθ)^2 = (1-χ)^2 ΣΧΕΣΗ 1
(ημθ)^2 = (ψ-2)^2 ΣΧΕΣΗ 2
προσθέτεις 1+2 ----> και έχεις: (1-χ)^2 + (ψ-2)^2= 1
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
γραφω απο κινητό οπότε συγγνώμη για το ανορθόδοξο της γραφής. :-)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
![EEK! :eek: :eek:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/eek.gif)
https://ischool.e-steki.gr/attachment.php?attachmentid=53639&stc=1&d=1374191417
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Συνημμένα
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
![Πολύ χαρούμενος :D :D](https://www.e-steki.gr/images/smilies/biggrin.gif)
Ούτε που το διάβασ όμωςα... Έχει μειωθεί η παρατηρητικότητα μου σημαντικά τελευταία...
![worry :worry: :worry:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/worry.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Έτσι λέει το παιδί.![]()
Δίκιο έχεις, τώρα το είδα
![Embarrassment :redface: :redface:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/redface.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Γιατί Df= [-1,10] μας δίνει τέτοιο δεδομένο;;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Για το ακόλουθες ζεύγος συναρτήσεων,να οριστεί η fog:
f(x)= x^2-3x Af: [-1,10] & g(x)= sqrt(25-x^2) Ag: [-5,5]
Έφτασα στο Afog το οποίο μου βγαίνει: [-5, sqrt24] Έχω κάνει κάποιο λάθος;
Και επίσης:
Αν η f έχει πεδίο ορισμού το [-1,1], να βρεθεί το πεδίο ορισμού της f(2x-3)
Λύση: Αfog [1,2] ...σωστό;
Στο πρώτο που λές σωστό είναι με μια γρηγορη ματιά νομίζω το[-1,5] Δίκιο ο j karadakov δεν είχα δει το δεδομένο :$
Κάτσε να δω και το δεύτερο...σωστο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Πες Έστω ότι ισχύει το ζητούμενο z^3=1. Πας το 1 αριστερά, σχηματίζεται γνωστή ταυτότητα. z^3-1=...Αν z ανήκει στο C, |z|=1 και |z+1|=1 ν.δ.ο z^3=1 με z διαφορετικό του 1 και αντίστροφα.
Μπορώ να πάω αντίστροφα και να καταλήξω στο |z|=1,άλλα δε θα ισχύει διπλή συνεπαγωγή,και θέλει να είναι και αντίστροφα.Τι διάολο θα κάνω;
Έχω απογοητευτεί είναι η αλήθεια...υποτίθεται ότι τελειώνουμε τους μιγαδικούς και δε μπορώ να λύσω (ούτε και τα άλλα παιδιά βέβαια) απλές ασκήσεις όπως αυτή.Απορώ πως και τι θα γράψω στο τέλος.![]()
Αναπτύσσεις και βγαίνει!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Εννοείται πως δε θα χάσεις τίποτα, εφόσον δε μας υποχρεώνουν να τους εξηγήσουμε πως το βρήκαμεεγω το χρησιμοποιω πολυ το αοριστο θελω να πιστευω οτι αν το χρησιμοποιησω στις πανελληνιες δεν θα χασω τιποτα
![Κλείνω μάτι ;) ;)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/wink.gif)
Αν όμως μία στο εκατομμύριο( λέμε τώρα
![Γλώσσα :P :P](https://www.e-steki.gr/images/smilies/tongue.gif)
![hmmm :hmm: :hmm:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/hmmm.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Φαντάζομαι και αυτό το "παρατηρώ" που έγραψε η Stavri, κάπως έτσι θα το βρήκε.
Η αλήθεια είναι πως πέρυσι στο σχολείο μου δε μας είχαν κάνει εισαγωγή στο αόριστο, αλλά φέτος που δίνω δεύτερη φορά όταν βλέπω ασκήσεις που δεν λύνονται με "κλασικές υπάρχουσες μεθόδους", προσπαθώ να βρίσκω με το μυαλό μου( κάπως ανορθόδοξο αυτό βέβαια, αλλά το καταφέρνω
![Χαμόγελο :) :)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/smilenew.png)
![Χαμόγελο :) :)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/smilenew.png)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Υπολογίζω ξεχωριστά τα ολοκληρώματα με παραγοντικές:
Άρα
![]()
Οντως ειναι εκτός υλης... Για μας που δινουμε πανελλαδικές πρεπει να μπορούμε να τη λυσουμε με τεχνικες που εχουμε μαθει ωστε να μπορουμε και να το αιτιολογησουμε με βαση τις γνωσεις μας !![]()
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
την παραπανω ασκηση που παρεθεσα μπορειτε να τη διαγραψετε.Αυτη ειναι η σωστη
δινεται η g:παραγωγισιμη με g(0)=4 και ισχυει οτι
για καθε χ ανηκει R
να βρειτε τον τυπο της g.
Λοιπόν , την έλυσα, αλλά με λίγο περίεργο τρόπο!
Παρατηρώ ότι :
Προσθέτω τις [1] και [2] κατά μέλη ,οπότε:
Εγώ όμως αντί για
Επειδή g(0)=4 προκύπτει c=0. Άρα ο τύπος της g είναι:
![Χαμόγελο :) :)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/smilenew.png)
Ελπίζω να βοήθησα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Με μπερδεύει το LaTex! Συγγνώμη. Όπου πλην(-) θεώρησε επί(x)! To αποτέλεσμα που έβγαλα με πολλαπλασιασμό είναι ουσιαστικάΑπο γινομενο το κανεις διαφορα ?![]()
![Χαμόγελο :) :)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/smilenew.png)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
Πως μπορώ να υπολογίσω το όριο m(x-->+oo ) x³/6 - e^x;
ΔΙΌΤΙ
(με DLH)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
βασικά το παρατήρησα και εγώ αφού το δημοσίευσα ,(και σε ένα πρόσημο και ένα 2 που μου ξέφυγε) απλά δεν ξέρω πως να το επεξεργαστώ για να το διορθώσω!Ήταν η πρώτη φορά που χρησιμοποίησα LaTex και τα κανα σαλάτα!Έχεις κάνει κάποια λάθη στις πράξεις. Ξανακοίταξέ το
![Χαμόγελο :) :)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/smilenew.png)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Stavri_
Τιμώμενο Μέλος
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
παιδια εχετε κανα σιτε με ασκησεις μιγαδικων ?
επισης μπορειτε να μου εξηγησετε πως λυνονται τετοιου τυπου ασκησεις
https://i1178.photobucket.com/albums/x374/Bond_Bill/WP_000508_zps48eed1db.jpg
οποιος μπορει ας λυσει το α ερωτημα
βασικά νομίζω διαφωνώ με τον Άκη μόνο στο ότι το πρώτο λύνεται πιο εύκολα έτσι:
Συνεπώς:
Συγγνώμη για τυχών λάθη στη χρήση του LaTex αλλά πρώτη φορά το επιχείρησα
![Χαμόγελο :) :)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/smilenew.png)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.