JKaradakov
Τιμώμενο Μέλος
Ο Ιορδάνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 12,311 μηνύματα.
09-04-13
14:23
Δεν καταλαβαίνω τι θα πρέπει να κάνω για να βρω το νέο ω..λογικά δεν θα έχει σχέση με το παλιό??? Ακόμα δεν θα παίζει κάπου ρόλο ότι δίνει την τριβή ανάλογη της ταχύτητας???
Πες μας καλά την άσκηση για να ξέρουμε και εμείς.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
JKaradakov
Τιμώμενο Μέλος
Ο Ιορδάνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 12,311 μηνύματα.
03-04-13
15:44
Στο 3 να αποδειχθει εννοεις να δειξουμε πως δεν παθαινει πουθενα ολικη ανακλαση; δηλαδη να δειξουμε οτι γωνια προσπτωσης<θcrit και στις 2 μεταβασεις;
επισης πως ξερουμε την γωνια προσπτωσης απο n2 στον αερα;
Αν και δεν την προσπάθησα ακόμα φαντάζομαι πως την βρίσκεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
JKaradakov
Τιμώμενο Μέλος
Ο Ιορδάνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 12,311 μηνύματα.
22-02-13
13:43
--- Μάλλον για 4ο θα μπορούσε να μπει και θα ήταν και δολοφονικό. Δεν ξέρω αν θα έβαζαν τέτοιο θέμα. Την ιδέα μου την έδωσε κάποιος φίλος εδώ που ρώτησε τι δύσκολο θα μπορούσαν να βάλουν στα κύματα. Πάντως, άσχετα με το αν βάλουν ή όχι τέτοιο θέμα, η άσκηση αυτή (και η προηγούμενη) είναι τέτοιες που αν κάποιος μπορεί και τις δουλεύει, σημαίνει ότι έχει καταλάβει καλά τα κύματα.
--- Ενδιαφέρουσες οι δύο πρώτες απορίες. Ομολογώ ότι τις περίμενα. Πάμε λοιπόν:
1. Το ότι η συνάρτηση είναι -ημ, σημαίνει ότι θα πήγαινε πρώτα προς τα αρνητικά τη χρονική στιγμή t=0. Εμείς τη σχεδιάζουμε από μια στιγμή (6,4 s) και μετά, οπότε το κομμάτι που ζωγραφίζουμε δεν πηγαίνει υποχρεωτικά πρώτα προς τα κάτω. Μπορείς να το επιβεβαιώσεις με 2 τρόπους: α) Σχεδίασε τη συνάρτηση αρχίζοντας από t=0 και θα δεις τι κάνει από τη στιγμή της συμβολής και μετά. β) Βάλε στην εξίσωση μια τιμή (π.χ. t = 6,6 s) και θα δεις το πρόσημο του y αυτή τη στιγμή.
2. Τα άρτια πολλαπλάσια του π έχουν ήδη μπει στο ημίτονο. Το συνημίτονο μας βγάζει ένα πρόσημο που δείχνει μόνον μια αντίθετη φορά. Σκέψου το για τα σημεία του ευθυγράμμου τμήματος των πηγών στα οποία μετά τη συμβολή έχουμε (ουσιαστικά) στάσιμο κύμα.
3. What iw this? Φαντάζομαι ότι εννοείς το στρεφόμενο διάνυσμα. Δεν βρίσκω κάτι κακό στη χρήση του και δεν πιστεύω ότι μπορεί να υπάρξει φυσικός βαθμολογητής που να μην το δεχθεί. Δεν το χρησιμοποίησα στη λύση της άσκησης γιατί δεν είμαι σίγουρος ότι το ξέρουν όλα τα παιδιά.
1. Αυτό με το π δεν το κατάλαβα. Δημιουργία στάσιμου όμως έχουμε μόνο στην ευθεία Π1Π2 όχι σε όλο το μέσω διάδοσης, έτσι; Εγώ ξέρω πως το στάσιμο είναι συμβολή αλλά όχι ότι κάθε συμβολή είναι στάσιμο.
2. Το ίδιο λέμε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
JKaradakov
Τιμώμενο Μέλος
Ο Ιορδάνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 12,311 μηνύματα.
21-02-13
23:48
Λύση
Για τι θέμα θα την προτείνατε? Μπράβο στα παιδιά που την δούλεψαν και μου έστειλαν τις προσπάθειές τους με προσωπικό μήνυμα. Καλή συνέχεια στον αγώνα όλων.
Εγώ θα το έλεγα 4ο θέμα.
Δια 3 ερωτήσεις:
- Αφού η εξίσωση είναι -ημ ,γιατί συνεχίζει ως ημιτονοηδείς;
- Γιατί το (-) το βάζεις μέσα στην φάση ως π; Πως ξέρουμε ότι δεν είναι 3π ή 5π...;
- θα συμβουλευες να μην χρησιμοποιούμε το τρέχον διάνυσμα;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
JKaradakov
Τιμώμενο Μέλος
Ο Ιορδάνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 12,311 μηνύματα.
13-02-13
22:42
Μπράβο παιδιά!! Μου βάλατε γυαλιά. Την ανέβασα για δύσκολη άσκηση, αλλά εσείς την "ξεπετάξατε". Αναφέρομαι και σε όσους έγραψαν τη λύση εδώ και σε όσους μου την έστειλαν με προσωπικό μήνυμα. Ε, ρε 100ρια Φυσικής που θα βγάλει φέτος το ischool στις πανελλήνιες!!!! Όταν βρω χρόνο θα φτιάξω μια πιο δύσκολη. Καλή μελέτη για καλή επιτυχία σε όλους!!!
Να'σε καλά Δία! Άμα βρείς χρόνο βάλε και απο τα άλλα κεφάλαια όχι μόνο κύματα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
JKaradakov
Τιμώμενο Μέλος
Ο Ιορδάνης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Πτυχιούχος και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 12,311 μηνύματα.
13-02-13
16:05
Ο.Κ. έχετε δίκιο. Χωρίς τη διόρθωση είναι μια κοινή απλή άσκηση. Αν δεν μου θυμώσατε, δοκιμάστε να λύσετε και τη διορθωμένη.
Ποιός θύμωσε;
Δια, αυτή που σαν τι θέμα την έβαζες;
Εγώ θα έλεγα μέτριο 3ο λόγο της εξίσωσης και μόνο. Τα αλλά ειναι κλασικά νομίζω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.