fretoe
Δραστήριο μέλος
Δηλαδη αν δυο συνθηκες εχουν αναμεσα ΚΑΙ θα ναι αληθης οταν και οι δυο συνθηκες ειναι αληθεις και ψευδεις οταν μια αποιαδηποτε συνθηκη απο αυτες ειναι ψευδης. Και αντιστροφα, οταν δυο συνθηκες εχουν αναμεσα Η θα ναι αληθης οταν μια αποδιαδηποτε συνθηκη απο αυτες ειναι αληθηες και ψευδεις οταν ΚΑΙ οι δυο συνθηκες ειναι ψευδεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
αα μαλιστα! βεβαια,εχω καποια δυσκολια και με το διαβασε. Τι εννοουμε οταν γραφουμε διαβασε χ ? ποιος το αντιλαμβανεται το διαβασε?
Η εντολη διαβασε,ειναι μια εντολη εισοδου. Οταν συνανταει καπου ο υπολογιστης αυτην την εντολη σταματαει την ροη του προγραμματος και περιμενει μεχρι καποιος χρηστης δωσει μια τιμη σε αυτην την μεταβλητη.
Δηλαδη για παραδειγμα οταν γραφουμε
ΔΙΑΒΑΣΕ αριθμο θεσεων, ο υπολογιστης περιμενει μεχρι καποιος πληκτρολογισει μια τιμη ας πουμε 69.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
αχα,ναι ξερω τους τυπους των μεταβλητων..αυτο που ειπες αρχικα,δηλαδη τι? πρωτα θα γραφω το προγραμμα χωρις να συμπληρωσω τις μεταβλητες; αφου δε θα ξερω ποιες θα χρησιμοποιησω επειτα μονη μου.
Ε ναι φυσικα. Παντα η δηλωση τον μεταβλητων γινεται στο τελος. Γιατι οπως ακριβως ειπες δεν ξερεις τι μεταβλητες θα χρησιμοποιεισεις.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
Βασικα ολες τις μεταβλητες που χρησιμοποιεις πρεπει να τις δηλωσεις. Ειτε τις επινοεις ή τις εχει ηδη το προγραμμα.δυσκολευομαι να δηλωσω τις μεταβλητες.δε μπορω να καταλαβω που ανηκουν και ποιες απο αυτες που ζηταει το προβλημα πρεπει να τις κατανειμω εγω!
Τις μεταβλητες τις δηλώνεις σε μια απο αυτες τις κατηγοριες
ΑΚΕΡΑΙΕΣ δηλαδη αυτες που περιεχουν ακεραιους αριθμους πχ 4, 593
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ αυτες που περιεχουν πραγματικους αριθμους πχ 23,440
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ αυτες που περιερχουν χαρακτηρες πχ Μητσος
ΛΟΓΙΚΕΣ αυτες που περιεχουν την τιμη ΑΛΗΘΗΣ ή ΨΕΥΔΗΣ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
τα κατανοησα πληρως ολα αυτα και σε ευχαριστω πολυ!...ΑΛΛΑ ,αυτο π δεν εχω καταλαβει ειναι για πχ οταν μας λεει να μετατρεψουμε εναν αλγοριθμο σε προγραμμα! στο τροπο γραψιματος τους δηλαδη..
Οταν σου λεεει να κανεις μετατροπη, αυτο που ουσιαστικα πρεπει να κανεις ειναι να αντικαταστησεις την εντολη εμφανισε, εκτυπωσε κτλ, με την εντολη ΓΡΑΨΕ, να κανεις δηλωση ολων των δεδομενων, και να ειναι ολο αυτο προσαρμοσμενο στην δομη που εχει ενα προγραμμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
ποιες οι διαφορες μεταξυ προγραμματος -αλγοριθμου;
Ο αλγοριθμος χρησιμοποιειται σκεψου σαν ενα προσχεδιο πριν το προγραμμα.
Βεβαια σε αυτα που θα κανεις εσυ, οι βασικες διαφορες μεταξυ Προγραμματος και Αλγοριθμου ειναι οτι στο προγραμμα πρεπει να γινετε παντα η δηλωση των δεδομενων στην αρχη, η εντολη εξοδου ειναι η ''ΓΡΑΨΕ'' και στο τελος γραφεις ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
Νομιζω πως οχι, γιατι για να προκυψει ο τελικος βαθμος με την τριτη εκδοχη, θα πρεπει να αποριφθουν οι αλλες δυο. Αρα δηλάδη ο βαθμος του τριτου βαθμολογητη δεν θα πρεπει να ειναι ισος ουτε με το ΜΟ των δυων αλλων, ουτε να ναι μικροτερος απο το min. Αν εχεις καποια απορια πες μου.Ναι μου φαινετε καλυτερο οπως το εκανες εσυ. Το δικο μου ομως ειναι σωστο ?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
Αν βαθμ_γ <> ΜΟ και βαθμ_γ >= min τοτε
Αν Α_Τ (βαθμος_γ - Βαθμος_α)>= Α_Τ (βαθμος_γ - βαθμος_β) τοτε
τελικο<- (βαθμος_γ + βαθμος_β)/2
Αλλιως
τελικο<-(βαθμος_γ + βαθμος_α)/2
τελος_αν
Αλλιως
Αν βαθμ_γ =ΜΟ τοτε
τελικο<-ΜΟ
Αλλιως
τελικο<-min
Τελος_αν
Τελος_αν
Εμφανισε τελικο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
Ναι! Βασικα βοηθαει πολυ στην εικονα του προγραμματος σου, και να το κατανοησει ο αλλος. Οποτε ναι, να κανεις στοιχιση.Αμα δεν κανω την στιχοιση ειναι λαθος ? Δεν θα παω φροντηστηριο το θεωρω περιττο
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
Επισης εχετε να προτεινετε καποιο βοηθημα με δυσκολες ασκησεις ? Εχω του τσιωτακη (σαβαλας) αλλα για ακολουθια και επιλογη μου φαινονται καπως ευκολες οι ασκησεις.
Εγω, θα σου προτεινα να μην παρεις αλλο βοηθημα, γιατι το μαθημα γινεται ανετα χωρις αυτο. Βεβαια, δεν ξερω πηγαινεις φροντηστηριο? Αν οχι, τοτε ισως χρειαστεις κι αλλο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
Μια ερωτηση θελω να κανω. Στο βοηθημα που πηρα βλεπω οτι ενα προγραμμα το γραφει ετσι για παραδειγμα
Αλγοριθμος
Διαβασε α
Εμφανισε α
Τελος αλγοριθμος
Αν εγω το γραψω ετσι
Αλγοριθμος
Διαβασε α
Εμφανισε α
Τελος αλγοριθμος
ειναι λαθος ?
ο αλγοριθμος πρεπει να χει τιτλο, η σωστη δομη ειναι ετσι :
Αλγοριθμος Τιτλος
.
εντολες
.
.
Τελος Τιτλος
Και θα πρεπει να κανεις επισης σωστη στιχοιση....Δηλαδη οι εντολες να ειναι γραμμενες πιο δεξια απ το τελος αρχη. Το ιδιο και οταν υπαρχει δομη επιλογης η επαναληψης.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
Γεια σας παιδιά.
Πριν λίγες μέρες άρχισα τα καλοκαιρινά μαθηματα στο φροντιστήριο αλλά δεν εχω κάνει αεππ ακόμα..
Γενικά θέλω να μάθω απόψεις σχετικά με το αν είναι εύκολο η δύσκολο σαν μάθημα για έναν μαθητή του 17-18+ που διαβάζει αρκετά κάθε μέρα..
θέλω να βγάλω γύρω στα 18500 μόρια γι αυτό θέλω να πάρω 19-20 στο συγκεκριμένο μάθημα έτσι ώστε αν είναι να χασω βαθμούς να τους χάσω από δυσκολότερα μαθηματα (φυσική μαθηματικά κατεύθυνσης)
Όλες οι απόψεις καλοδεχούμενες.
Κατατ αρχας ειναι το μαθημα που απαιτει το λιγοτερο διαβασμα. Ομως θα πρεπει να το παρεις απ την αρχη με καλο ματι, αλλιως μετα δυσκολα μπορεις να ανταπεξελθεις για να μπορεσεις να χτυπησεις 19-20 στο τελος. Γενικα ειναι ενα μαθηματα που απαιτει μονο λογικη, αλλα δεν σημαινει οτι ειναι ευκολο. Γενικα ενα στοιχειο που θα πρεπει να χεις για να πετυχεις ειναι να στροφαρεις. Απαξ και μπεις στο κλιμα των ασκησεων, μετα ειναι πολυ απλα τα πραγματα. Εγω για παραδειγμα, μετα τα Χριστουγεννα, διαβαζα σχεδον καθολου ΑΕΠΠ, και ασχοληθηκα μονο τον τελευταιο μηνα.
Η θεωρια του ειναι λιγο σπαστικη, αλλα δεν χρειαζεται να την μαθαινεις κατα γραμμα. Αν εισαι τυχερος, μπορεις στο τελος μπορει να μην πεσει καθολου θεωρια. Παντως δεν ειναι τιποτα το τρομερο
Θα ειναι ενα μαθημα, που θα σε ξεκουραζει απ την πιεση των μαθηματικων και της φυσικης, αλλα αυτο δεν σημανει οτι ειναι εντελως ευκολο. Αμα θελουν, το δυσκολευουν πολυ, απλα δεν θελει τοσο διαβασμα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
fretoe
Δραστήριο μέλος
Εχουμε δυο πινακες, εναν με μαρκε; αυτοκινητων, και εναν δευτερο με τις τιμες τους. Ν κατασκευαστει ο αλγοριθμος,που να εμφανιζει,τπ ονομα της φθηνοτερης και ακριβοτερης τηλεορασης.
Ενω ξερω πανω κατω την διαδικασια, πως γινεται να το λυσω ενω δεν ξερω τον αριθμο, των σειρων και των στηλων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.