Δαλιδά
Περιβόητο μέλος
Η Cortana αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι Φοιτητής και μας γράφει απο Αθήνα (Αττική). Έχει γράψει 5,160 μηνύματα.
30-09-12
12:37
πως το ξερεις?
μη μου πεις οτι εδωσες τα 50 ευρω...
Για να δεις το απόκομμα δεν πληρώνεις
Καλησπέρα ! Λοιπόν , είμαι θεωρητική κατεύθυνση Γ'λυκείου , και έχω μπερδευτεί.Στο μάθημα της Ιστορίας , στο κομμάτι των πηγών , οι καθηγητές του σχολείου , μας λένε πως πρέπει να γράφουμε ότι ξέρουμε , και έπειτα να σχολιάζουμε πολύ απλά τη πηγή στο τέλος. Όσον αφορά το φροντιστήριο , μας λένε πολύ απλά , ότι πρέπει να γράφουμε το κείμενο (που έχουμε μάθει απ'εξω) , ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ με τη πηγή . Δηλαδή , γράφουμε το κείμενο και παράλληλα σχολιάζουμε τη πηγή . Ποιος είναι κατά τη γνώμη σας ο σωστότερος τρόπος;
Ευχαριστώ !
Κλασικό δίλημμα. Γενικά ο "σωστότερος" τρόπος είναι να δείξεις ότι καταλαβαίνεις τι γράφεις. Υπάρχουν καθηγητές που συνιστούν το "γράψε την παπαγαλία και μετά κοπάνα από κάτω όλη την πηγή και τέλος, γράψε και μια σειρά σχόλια και είσαι κομπλέ". Άλλοι λένε καθόλου παπαγαλία και γράψτα όλα όπως τα καταλαβαίνεις.
Αυτά όπως καταλαβαίνεις είναι τα άκρα. Η πιο μετριοπαθής λύση (επειδή αν δεν το κατάλαβες ΔΕΝ υπάρχουν σαφείς οδηγίες για τον τρόπο διόρθωσης των γραπτών) είναι ο συνδυασμός ή αλλιώς η συρραφή που λένε και στα φροντιστήρια. Δες στην προηγούμενη σελίδα τι εννοώ.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.