09-10-11
17:34
Παρακαλώ να μη γράφονται ανακρίβειες, ώστε να μη δημιουργούνται εσφαλμένες εντυπώσεις. Η φοίτηση σε ένα πανεπιστημιακό τμήμα πρέπει να σας παρέχει μία ακόμη βασική δεξιότητα εκτός από το επιστημονικό ήθος: εγκυρότητα επιχειρημάτων. Ο λόγος που αρθρώνουν μελλοντικοί επιστήμονες πρέπει να είναι τεκμηριωμένος. "Επιχείρημα" του τύπου "μου είπε, λένε, νομίζει..." κτλ. δεν ευσταθεί και μπορεί να αποτελεί προϊόν δυσφήμισης και προπαγάνδας. Συγκεκριμένα:
Το τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (ΦΠΨ) είναι ένα από τα τρία τμήματα των φιλοσοφικών μας σχολών που θεραπεύει τις δικές του σημαντικότατες επιστήμες και εκπαιδεύει τους μελλοντικούς καθηγητές φιλολόγους ΠΕ02, όπως και τα τμήματα Φιλολογίας και Ιστορίας - Αρχαιολογίας, με ειδίκευση στην επιστήμη - κατεύθυνση (Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής κτλ). που επιλέγουν να ακολουθήσουν οι φοιτητές (όπως και των άλλων τμημάτων: Ιστορίας, Γλωσσολογίας κτλ.). Τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων του ΦΠΨ είναι συνταγματικώς κατοχυρωμένα σύμφωνα με το Ν. 1566/1985, άρθρο 14 (ΦΕΚ 167/τ. Α/1985) και εξής. Εξάλλου είναι το τμήμα, όπως ορθώς αναφέρθηκε, που έχει ως επαγγελματικό προσανατολισμό την εκπαίδευση, με τα ειδικά σχολικά μαθήματα (εκτός των άλλων που διδάσκουν όλοι οι ΠΕ02) της Φιλοσοφίας, της Έκθεσης, του ΣΕΠ, της Ψυχολογίας, αλλά και επιστημονικό και ερευνητικό αντικείμενο την αγωγή και εκπαίδευση (κατεύθυνση Παιδαγωγικής). Οι απόψεις περί... "καθαρότητας" κάποιων τμημάτων είναι λανθασμένες και επικίνδυνες και εμφανίζουν συμπτώματα εμπάθειας και συμπλεγματικής συμπεριφοράς. Ανέκαθεν στις Φιλοσοφικές μας σχολές λειτουργούσαν κατευθύνσεις, πριν από την κατάτμηση της ενιαίας φιλοσοφικής σχολής ή αργότερα του φιλοσοφικού τμήματος και την ίδρυση των σημερινών αυτόνομων τμημάτων που λειτουργούν έως σήμερα. Στο τμήμα ΦΠΨ προσφέρεται ικανοποιητικότατος αριθμός μαθημάτων Φιλολογίας (κλασικής, νεοελληνικής, βυζαντινής), Γλωσσολογίας, Ιστορίας κτλ., ενώ σύμφωνα και με τα νέα προγράμματα σπουδών προστέθηκαν περισσότερα υποχρεωτικά μαθήματα από τα τμήματα Φιλολογίας και Ιστορίας - Αρχαιολογίας. Όπως ορθώς αναφέρθηκε, στο τμήμα Φιλολογίας δε διδάσκονται αρκετά μαθήματα Ιστορίας (σε αντίθεση με το τμήμα ΦΠΨ), Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας, απαραίτητα για το μελλοντικό τους εκπαιδευτικό έργο. Άρα, προσβλητικές απόψεις για... "λίγο από όλα" δεν ισχύουν (άλλωστε και τα άλλα τμήματα των Φιλοσοφικών σχολών δε διδάσκονται μαθήματα όλων Τομέων;!) και έχουν ως στόχο να μειώσουν -ανεπιτυχώς- την αδιαμφισβήτητη αξία των τμημάτων αυτών.
Η διδασκαλία δεν είναι χάρισμα (μόνο). Δεν μπορούμε ή δεν πρέπει να βασιζόμαστε στο αν θα γεννηθεί κάποιος με μια έμφυτη τάση στην επικοινωνία. Η Διδακτική είναι επιστημονικός κλάδος και απαιτείται σπουδή, ώστε να εξασφαλιστεί η μεταδοτικότητα ενός ικανού εκπαιδευτικού. Το τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας είναι το μόνο τμήμα καθηγητικών σχολών που προσφέρει διδακτική και ψυχοπαιδαγωγική επάρκεια στους φοιτητές του (θεωρητική και πρακτική), με αποτέλεσμα να απαλλάσσονται της υποχρεωτικής απόκτησης του Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, που οφείλουν να λάβουν με περαιτέρω παιδαγωγικές σπουδές οι πτυχιούχοι τμ. Φιλολογίας, Ιστορίας - Αρχαιολογίας, Θεολογίας, Φυσικής, Μαθηματικών, Πληροφορικής κτλ., εφόσον στο πρόγραμμα σπουδών των τελευταίων δεν προβλέπεται η διδασκαλία ικανοποιητικού αριθμού παιδαγωγικών (και ψυχολογικών) μαθημάτων.
Μην υιοθετείτε και ανακυκλώνετε επισφαλείς και -γιατί όχι;- υστερόβουλες ή κατασκευασμένες απόψεις κάποιων. Μελετάτε τις πηγές, για να σχηματίζετε ολοκληρωμένη άποψη και να κατέχετε την αληθή θεώρηση των πραγμάτων.
Το τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (ΦΠΨ) είναι ένα από τα τρία τμήματα των φιλοσοφικών μας σχολών που θεραπεύει τις δικές του σημαντικότατες επιστήμες και εκπαιδεύει τους μελλοντικούς καθηγητές φιλολόγους ΠΕ02, όπως και τα τμήματα Φιλολογίας και Ιστορίας - Αρχαιολογίας, με ειδίκευση στην επιστήμη - κατεύθυνση (Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής κτλ). που επιλέγουν να ακολουθήσουν οι φοιτητές (όπως και των άλλων τμημάτων: Ιστορίας, Γλωσσολογίας κτλ.). Τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων του ΦΠΨ είναι συνταγματικώς κατοχυρωμένα σύμφωνα με το Ν. 1566/1985, άρθρο 14 (ΦΕΚ 167/τ. Α/1985) και εξής. Εξάλλου είναι το τμήμα, όπως ορθώς αναφέρθηκε, που έχει ως επαγγελματικό προσανατολισμό την εκπαίδευση, με τα ειδικά σχολικά μαθήματα (εκτός των άλλων που διδάσκουν όλοι οι ΠΕ02) της Φιλοσοφίας, της Έκθεσης, του ΣΕΠ, της Ψυχολογίας, αλλά και επιστημονικό και ερευνητικό αντικείμενο την αγωγή και εκπαίδευση (κατεύθυνση Παιδαγωγικής). Οι απόψεις περί... "καθαρότητας" κάποιων τμημάτων είναι λανθασμένες και επικίνδυνες και εμφανίζουν συμπτώματα εμπάθειας και συμπλεγματικής συμπεριφοράς. Ανέκαθεν στις Φιλοσοφικές μας σχολές λειτουργούσαν κατευθύνσεις, πριν από την κατάτμηση της ενιαίας φιλοσοφικής σχολής ή αργότερα του φιλοσοφικού τμήματος και την ίδρυση των σημερινών αυτόνομων τμημάτων που λειτουργούν έως σήμερα. Στο τμήμα ΦΠΨ προσφέρεται ικανοποιητικότατος αριθμός μαθημάτων Φιλολογίας (κλασικής, νεοελληνικής, βυζαντινής), Γλωσσολογίας, Ιστορίας κτλ., ενώ σύμφωνα και με τα νέα προγράμματα σπουδών προστέθηκαν περισσότερα υποχρεωτικά μαθήματα από τα τμήματα Φιλολογίας και Ιστορίας - Αρχαιολογίας. Όπως ορθώς αναφέρθηκε, στο τμήμα Φιλολογίας δε διδάσκονται αρκετά μαθήματα Ιστορίας (σε αντίθεση με το τμήμα ΦΠΨ), Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής, Ψυχολογίας, απαραίτητα για το μελλοντικό τους εκπαιδευτικό έργο. Άρα, προσβλητικές απόψεις για... "λίγο από όλα" δεν ισχύουν (άλλωστε και τα άλλα τμήματα των Φιλοσοφικών σχολών δε διδάσκονται μαθήματα όλων Τομέων;!) και έχουν ως στόχο να μειώσουν -ανεπιτυχώς- την αδιαμφισβήτητη αξία των τμημάτων αυτών.
Η διδασκαλία δεν είναι χάρισμα (μόνο). Δεν μπορούμε ή δεν πρέπει να βασιζόμαστε στο αν θα γεννηθεί κάποιος με μια έμφυτη τάση στην επικοινωνία. Η Διδακτική είναι επιστημονικός κλάδος και απαιτείται σπουδή, ώστε να εξασφαλιστεί η μεταδοτικότητα ενός ικανού εκπαιδευτικού. Το τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας είναι το μόνο τμήμα καθηγητικών σχολών που προσφέρει διδακτική και ψυχοπαιδαγωγική επάρκεια στους φοιτητές του (θεωρητική και πρακτική), με αποτέλεσμα να απαλλάσσονται της υποχρεωτικής απόκτησης του Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, που οφείλουν να λάβουν με περαιτέρω παιδαγωγικές σπουδές οι πτυχιούχοι τμ. Φιλολογίας, Ιστορίας - Αρχαιολογίας, Θεολογίας, Φυσικής, Μαθηματικών, Πληροφορικής κτλ., εφόσον στο πρόγραμμα σπουδών των τελευταίων δεν προβλέπεται η διδασκαλία ικανοποιητικού αριθμού παιδαγωγικών (και ψυχολογικών) μαθημάτων.
Μην υιοθετείτε και ανακυκλώνετε επισφαλείς και -γιατί όχι;- υστερόβουλες ή κατασκευασμένες απόψεις κάποιων. Μελετάτε τις πηγές, για να σχηματίζετε ολοκληρωμένη άποψη και να κατέχετε την αληθή θεώρηση των πραγμάτων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.