Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
21-05-11
23:52
Ο κύριος Σουρωτήρης με περνάει μόνο 2 χρόνια ;
--------
Από ό,τι φαίνεται, ναι (Να υποθέσω ότι από τον τρόπο γραφής μου με έκανες για πολύ μεγαλύτερο; :Ρ Να το πάρω σαν καλό αυτό; :ΡΡΡ )
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
21-05-11
22:22
Για μέχρι πέρυσι το ξέρω ότι είναι έτσι. Για φέτος τι γίνεται? Γιατί αν 20% είναι μέρος του αριθμού των εισακτέων που ανακοινώθηκε, τότε δεν έχουμε γερή μέιωση θέσεων?
Δία, στο παρακάτω λινκ κατεβάζεις ένα αρχείο Word που τα λέει όλα αναλυτικά:
https://esos.gr/index2.php?option=com_k2&view=item&task=download&id=715
Αν βαριέσαι να πας να το κατεβάσεις, στα λέω εγώ:
"Φέτος, παράλληλα με την κατάργηση των μετεγγραφών, για πρώτη φορά θεσπίζεται ειδικός αριθμός θέσεων για κάθε Τμήμα ή Σχολή και για κάθε κατηγορία πέραν του κανονικού αριθμού εισακτέων, δηλαδή για τρίτεκνες ή πολύτεκνες οικογένειες, για περιορισμό πολλαπλών νοικοκυριών, για λόγους υγείας των μελών οικογενειών των υποψηφίων, κλπ."
Για λεπτομέρειες, όπως σου είπα, κατεβάζεις το αρχείο.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
21-05-11
20:55
Δία η αλήθεια είναι ότι ο νόμος είναι λίγο συγκεχυμένος σε αυτό το σημείο, μπορώ όμως με βεβαιότητα να σου πω πως αν ένα τμήμα ανακοινώσει 300 θέσεις, θα πάρει 270 με το 90%, 30 με το 10% και καμιά πενηνταριά ακόμη από τις ειδικές κατηγορίες. Το έχω δει και στην πράξη αυτό. Αν τώρα φέτος άλλαξε αυτό, αυτό δεν το ξέρω, αν και δεν το νομίζω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
21-05-11
20:46
Οι ειδικές κατηγορίες είναι επιπλέον Δία.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
21-05-11
20:40
Παρεμπιπτόντως, μπορεί κανείς να διαπιστώσει με τα ίδια του τα μάτια τις μεγάλες διαφορές στις βάσεις για τα επίμαχα χρόνια, στο site του υπουργείου:
https://www.ypepth.gr/efarmoges/baseis.php
https://www.ypepth.gr/efarmoges/baseis.php
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Sourotiri
Πολύ δραστήριο μέλος
Ο Sourotiri αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι Στέλεχος Φροντιστηρίου. Έχει γράψει 1,038 μηνύματα.
21-05-11
20:38
Ας μιλήσει λοιπόν ένας απόφοιτος από το... περιβόητο 2002.
Το 2002 οι υποψήφιοι δίναμε 9 μαθήματα, και όσοι έδιναν ΑΟΘ 10. Αυτό είχε ως θετικό το γεγονός ότι αν έκανες μαλακία σε ένα μάθημα την κάλυπτες πιο εύκολα με τα υπόλοιπα, αλλά και αρνητικό το γεγονός της διάρκειας των εξετάσεων, που ήταν 3 εβδομάδες. Βέβαια τι να πουν και τα παιδιά του 2001, που έδιναν 14 μαθήματα, ε; Αλλά δεν θα σας παιδέψω άλλο με ζητήματα... αρχαιολογίας :Ρ
Τα θέματα του 2002 λοιπόν, κληθήκαμε όλοι να τα αντιμετωπίσουμε τότε. Ήταν πολλά και δύσκολα. Ειδικότερα, η διαφορά με το 2001, ήταν χαώδης. Βλέπετε, το 2001 μπήκαν εύκολα θέματα, συνυπολογίζοντας και ότι ήταν η πρώτη χρονιά του νέου συστήματος και το μεγάλος πλήθος των μαθημάτων. Το 2002 όμως, με την μείωση των μαθημάτων και την θέληση να μειωθούν οι βάσεις (που είχαν φτάσει στον Θεό), υψώθηκαν τα πρώτα αγγούρια.
Τα στατιστικά στοιχεία που αποτύπωναν τις επιδόσεις των υποψηφίων επιβεβαίωναν ότι τα αγγούρια είχαν μπει για τα καλά εκεί που έπρεπε. Δεν θα σας μιλήσω με φήμες. Θα σας μιλήσω για την προσωπική μου εμπειρία.
Με 17600 μόρια περίπου, με βάση τις βάσεις της προηγούμενης χρονιάς, περνούσα στην 7η μου επιλογή. Ξαδέρφη μου, που το είχε μεράκι να γίνει ψυχολόγος, ετοίμαζε βαλίτσες για την Κρήτη, αντί για Θεσσαλονίκη. Άλλος συνομήλικος ξάδερφος, άρχισε να γυροφέρνει τα ΙΕΚ και κόντεψε να μην κάνει μηχανογραφικό. Η κολλητή μου φίλη και πλέον μέλλουσα κουμπάρα μου σκεφτόταν ότι η Νομική είναι ένα άπιαστο όνειρο. Άλλη φίλη μου που ήθελε να περάσει στην Αθήνα για να ζήσει πιο "γκλαμουράτη" φοιτητική ζωή (κατά την γνώμη της πάντα, ε άρχισε να συμβιβάζεται με την ιδέα της μπαςκλας (κατά την γνώμη της, επαναλαμβάνω) επαρχίας.
Όταν βγήκαν οι βάσεις, ΟΛΟΙ οι παραπάνω διαψευστήκαμε πανηγυρικά. Εγώ πέρασα στην 2η μου επιλογή, η ξαδέρφη μου όχι απλώς πέρασε στην Ψυχολογία Θεσσαλονίκης αλλά και με καλή σειρά, ο ξάδερφος έστησε ένα γαμάτο μηχανογραφικό και πέρασε σε σχολή που την έβγαλε με ενθουσιασμό μάλιστα, η μέλλουσα κουμπάρα μου πλέον είναι δικηγόρος, και η τελευταία φίλη μου τελικά πέρασε στην Πάντειο στην Αθήνα.
Αν δεν ξέρετε πως βγαίνουν οι βάσεις, καλό θα ήταν να μάθετε. Έχω γράψει ένα κατατοπιστικό κείμενο εδώ: https://ischool.e-steki.gr/γ-λυκείου...συμβουλές-σχετικές-απορίες-61698/#post2297019
Σε κάποιο σημείο του κειμένου, λέω λοιπόν:
Οπως καταλαβαινετε, οι περσινες βασεις ειναι το αποτελεσμα της περσινης "γεννας" των πανελληνιων εξετασεων. Ποιοι παραγοντες την επηρρεασαν;
α) Το πληθος των κενων θεσεων εισακτεων που περσι ανακοινωσαν οι σχολες,
β) Η δυσκολια των θεματων και επομενως, οι επιδοσεις των περσινων υποψηφιων,
γ) Η βαθμολογηση των περσινων γραπτων και πως αυτη εγινε [π.χ. θα μπορουσε να εχει δοθει γραμμη απο το υπουργειο για σκληρη ή μαλακη αντιμετωπιση],
δ) Οι προτιμησεις των περσινων υποψηφιων και η αποτυπωση τους στα μηχανογραφικα δελτια.
Οπως αντιλαμβανεστε, ολα αυτα [αν εξαιρεσουμε τον α) παραγοντα που ειναι περιπου ιδιος καθε χρονια] εσας ΔΕΝ ΣΑΣ ΑΦΟΡΟΥΝ ΚΑΘΟΛΟΥ. Δεν ειστε σε θεση να αξιολογησετε την δυσκολια των φετινων θεματων, αλλα ακομη και να ησασταν, δεν ξερετε πως βαθμολογηθηκαν πανελληνιως τα γραπτα, και φυσικα, περα απο την δικη σας προτιμηση και 5-10 φιλων σας, δεν γνωριζετε τις ΦΕΤΙΝΕΣ προτιμησεις των συμμαθητων σας.
Με λιγα λογια, δεν ειστε σε θεση να γνωριζετε αν οι βασεις θα πεσουν ή θα ανεβουν και ποσο. Ως εκ τουτου, οι περσινες βασεις θα επρεπε για εσας να εχουν εντελως ενδεικτικο χαρακτηρα, για να μην πω οτι δεν θα επρεπε να τις λαμβανετε καθολου υποψιν.
Αντιλαμβανομαι οτι οι προτιμησεις των υποψηφιων καθε χρονια μοιαζουν παρομοιες, δηλαδη παντα οι αριστοι μαθητες θα διαλεγουν τις Ιατρικες και τις Νομικες για παραδειγμα, αλλα αν εγω ημουν μαθητης και εβγαζα 12, αν ηθελα να γινω γιατρος, πρωτη την Ιατρικη θα εβαζα.
Ειδικά για φέτος πάντως, πέραν της αναμενόμενης πτώσης των βάσεων λόγω των θεμάτων, αναμένεται και επιπλέον πτώση των βάσεων στην επαρχία λόγω οικονομικής κρίσης, υπόψιν.
Μην τρελαίνεστε. Δώστε το ένα ή τα δυο μαθήματα που σας έμειναν και όταν έρθει η ώρα του μηχανογραφικού, εδώ θα είμαστε.
Το 2002 οι υποψήφιοι δίναμε 9 μαθήματα, και όσοι έδιναν ΑΟΘ 10. Αυτό είχε ως θετικό το γεγονός ότι αν έκανες μαλακία σε ένα μάθημα την κάλυπτες πιο εύκολα με τα υπόλοιπα, αλλά και αρνητικό το γεγονός της διάρκειας των εξετάσεων, που ήταν 3 εβδομάδες. Βέβαια τι να πουν και τα παιδιά του 2001, που έδιναν 14 μαθήματα, ε; Αλλά δεν θα σας παιδέψω άλλο με ζητήματα... αρχαιολογίας :Ρ
Τα θέματα του 2002 λοιπόν, κληθήκαμε όλοι να τα αντιμετωπίσουμε τότε. Ήταν πολλά και δύσκολα. Ειδικότερα, η διαφορά με το 2001, ήταν χαώδης. Βλέπετε, το 2001 μπήκαν εύκολα θέματα, συνυπολογίζοντας και ότι ήταν η πρώτη χρονιά του νέου συστήματος και το μεγάλος πλήθος των μαθημάτων. Το 2002 όμως, με την μείωση των μαθημάτων και την θέληση να μειωθούν οι βάσεις (που είχαν φτάσει στον Θεό), υψώθηκαν τα πρώτα αγγούρια.
Τα στατιστικά στοιχεία που αποτύπωναν τις επιδόσεις των υποψηφίων επιβεβαίωναν ότι τα αγγούρια είχαν μπει για τα καλά εκεί που έπρεπε. Δεν θα σας μιλήσω με φήμες. Θα σας μιλήσω για την προσωπική μου εμπειρία.
Με 17600 μόρια περίπου, με βάση τις βάσεις της προηγούμενης χρονιάς, περνούσα στην 7η μου επιλογή. Ξαδέρφη μου, που το είχε μεράκι να γίνει ψυχολόγος, ετοίμαζε βαλίτσες για την Κρήτη, αντί για Θεσσαλονίκη. Άλλος συνομήλικος ξάδερφος, άρχισε να γυροφέρνει τα ΙΕΚ και κόντεψε να μην κάνει μηχανογραφικό. Η κολλητή μου φίλη και πλέον μέλλουσα κουμπάρα μου σκεφτόταν ότι η Νομική είναι ένα άπιαστο όνειρο. Άλλη φίλη μου που ήθελε να περάσει στην Αθήνα για να ζήσει πιο "γκλαμουράτη" φοιτητική ζωή (κατά την γνώμη της πάντα, ε άρχισε να συμβιβάζεται με την ιδέα της μπαςκλας (κατά την γνώμη της, επαναλαμβάνω) επαρχίας.
Όταν βγήκαν οι βάσεις, ΟΛΟΙ οι παραπάνω διαψευστήκαμε πανηγυρικά. Εγώ πέρασα στην 2η μου επιλογή, η ξαδέρφη μου όχι απλώς πέρασε στην Ψυχολογία Θεσσαλονίκης αλλά και με καλή σειρά, ο ξάδερφος έστησε ένα γαμάτο μηχανογραφικό και πέρασε σε σχολή που την έβγαλε με ενθουσιασμό μάλιστα, η μέλλουσα κουμπάρα μου πλέον είναι δικηγόρος, και η τελευταία φίλη μου τελικά πέρασε στην Πάντειο στην Αθήνα.
Αν δεν ξέρετε πως βγαίνουν οι βάσεις, καλό θα ήταν να μάθετε. Έχω γράψει ένα κατατοπιστικό κείμενο εδώ: https://ischool.e-steki.gr/γ-λυκείου...συμβουλές-σχετικές-απορίες-61698/#post2297019
Σε κάποιο σημείο του κειμένου, λέω λοιπόν:
Οπως καταλαβαινετε, οι περσινες βασεις ειναι το αποτελεσμα της περσινης "γεννας" των πανελληνιων εξετασεων. Ποιοι παραγοντες την επηρρεασαν;
α) Το πληθος των κενων θεσεων εισακτεων που περσι ανακοινωσαν οι σχολες,
β) Η δυσκολια των θεματων και επομενως, οι επιδοσεις των περσινων υποψηφιων,
γ) Η βαθμολογηση των περσινων γραπτων και πως αυτη εγινε [π.χ. θα μπορουσε να εχει δοθει γραμμη απο το υπουργειο για σκληρη ή μαλακη αντιμετωπιση],
δ) Οι προτιμησεις των περσινων υποψηφιων και η αποτυπωση τους στα μηχανογραφικα δελτια.
Οπως αντιλαμβανεστε, ολα αυτα [αν εξαιρεσουμε τον α) παραγοντα που ειναι περιπου ιδιος καθε χρονια] εσας ΔΕΝ ΣΑΣ ΑΦΟΡΟΥΝ ΚΑΘΟΛΟΥ. Δεν ειστε σε θεση να αξιολογησετε την δυσκολια των φετινων θεματων, αλλα ακομη και να ησασταν, δεν ξερετε πως βαθμολογηθηκαν πανελληνιως τα γραπτα, και φυσικα, περα απο την δικη σας προτιμηση και 5-10 φιλων σας, δεν γνωριζετε τις ΦΕΤΙΝΕΣ προτιμησεις των συμμαθητων σας.
Με λιγα λογια, δεν ειστε σε θεση να γνωριζετε αν οι βασεις θα πεσουν ή θα ανεβουν και ποσο. Ως εκ τουτου, οι περσινες βασεις θα επρεπε για εσας να εχουν εντελως ενδεικτικο χαρακτηρα, για να μην πω οτι δεν θα επρεπε να τις λαμβανετε καθολου υποψιν.
Αντιλαμβανομαι οτι οι προτιμησεις των υποψηφιων καθε χρονια μοιαζουν παρομοιες, δηλαδη παντα οι αριστοι μαθητες θα διαλεγουν τις Ιατρικες και τις Νομικες για παραδειγμα, αλλα αν εγω ημουν μαθητης και εβγαζα 12, αν ηθελα να γινω γιατρος, πρωτη την Ιατρικη θα εβαζα.
Ειδικά για φέτος πάντως, πέραν της αναμενόμενης πτώσης των βάσεων λόγω των θεμάτων, αναμένεται και επιπλέον πτώση των βάσεων στην επαρχία λόγω οικονομικής κρίσης, υπόψιν.
Μην τρελαίνεστε. Δώστε το ένα ή τα δυο μαθήματα που σας έμειναν και όταν έρθει η ώρα του μηχανογραφικού, εδώ θα είμαστε.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.