nPb
Επιφανές μέλος
λοιπόν, τα θρησκευτικά δεν με ξετρέλαναν ποτέ ως μάθημα. απλά στη β' και τη γ' λυκείου είχαν ενδιαφέρον γιατί κάναμε για τα διάφορα θρησκεύματα και συζητούσαμε αμφιλεγόμενα θέματα όπως η άμβλωση και η θανατική ποινή. και ναι, είχαμε τόσο γαμάτους θεολόγους που δεν επικεντρωθήκαμε τόσο στον χριστιανισμό.
Και στο δικό μου σχολείο ακριβώς έτσι. Βέβαια ήταν ένα μάθημα με στάνταρ 20 στο τρίμηνο. Πρέπει να ήσουν στόκος-ισσα, να μην είχες 20 στα Θρησκευτικά με διάβασμα τουαλέτας.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 9 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο Ηράκλειτος ένωσε για πρώτη φορά Ελληνισμό και Χριστιανισμό και αυτοανακηρύχθηκε "βασιλεύς πιστός εν Χριστώ", αναγεννώντας τον ελληνισμό.
Μήπως εννοείς τον αυτοκράτορα Ηράκλειο;
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
συγγνωμη οταν εσυ λες χριστιανισμος = ελλαδα...δεν νοειται η ελλαδα χωρις χριστιανισμο! δεν ειναι απολυτο?
Γιατί; Υπάρχει όρος Ελλάδα; Είναι όπως λέμε στοιχειώδη σωμάτια; Το κάθε δόγμα δεν ήταν κτίση μιας εθνότητας, αλλά αποτέλεσε μια ιστορική πραγματικότητα παράλληλα με την ανθρώπινη κοινωνική πρόοδο. Στην γεωγραφική περιοχή των Ελλήνων, που αν ανατρέξουμε στην ιστορία δεν περιοριζόταν μόνο στην σημερινή γεωγραφική Ελλάδα, υπήρξαν διάφορα δόγματα π.χ. δωδεκαθεϊσμός, ο άγνωστος θεός, ...και φυσικά διάφορα εισαγόμενα δόγματα μικρής πελατείας μετά εποχής Μ.Αλεξάνδρου (μεταελληνιστική περίοδο) και Ρωμαϊκή περίοδο όπου δεν υπήρχαν "σύνορα". Με τον γεωγραφικό όρο Ελλάδα δεν εννοούσαν τότε μια εθνική χώρα. Ο Ελληνισμός σήμαινε κλασική παιδεία, τέχνες, φιλοσοφία, μεταφυσική, γεωμετρία,...κτλ. Είμαι υπερ της συνένωσης των θρησκευτικών με την ιστορία και την μετατροπή τους σε μια παράλληλη αναφορά των θρησκειών στα πλαίσια της ιστορίας. Θεωρώ κάπως γελοία την "θρησκευτική" μονομέρεια-κατήχηση σε μια εποχή κρίσης θρησκευτικής "ταυτότητας".
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
Ο transient τρολλαρει ασύστολα . Τι λες βρε καμαρι μου; το κατηχιτικο να ειναι αναγκαστικο....
Μάλλον θέλει καμία μαθήτρια Γ' λυκείου πριν τις πανελλήνιες, να του δείξει την αληθινή πίστη.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 10 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
παιδια εγω πιστευω πως εχουν κομπλεξ επειδη δεν περασαν φελολογοι
αν ήταν φιλόλογοι θα ήταν ακόμη καλύτερα...
το «φελόλογοι» τα σπάει...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
nPb
Επιφανές μέλος
- εκδρομές στα πλαίσια της θρησκευτικής ιστορίας σε ιστορικούς τόπους ώστε οι μαθητές να τα δούν από κοντά (π.χ. Εκκλησία του Μ.Λούθηρου)
- συζητήσεις και ανταλλαγή απόψεων των θρησκειολόγων εκπαιδευτικών με τους μαθητές (προσέχτε όχι θεολόγων, αλλά θρησκειολόγων επιστημόνων) για διάφορες κοινωνικές ή και ιστορικές προεκτάσεις των θρησκειών στο σήμερα, στην εποχή της τεχνολογίας...
- εκπόνηση εργασιών με κάποιο θέμα του μαθήματος συζήτησης, και εκτενή αναφορά στην παγκόσμια βιβλιογραφία με τις υποδείξεις του καθηγητή, ώστε να μείνει κάτι στο μαθητή από όλη την διδακτική διαδικασία, δηλ., δια μέσου της αυτενέργειάς του και όχι της τυφλής παπαγαλίας του μαθήματος...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
-
Το forum μας χρησιμοποιεί cookies για να βελτιστοποιήσει την εμπειρία σας.
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας, συναινείτε στη χρήση cookies στον περιηγητή σας.