Shadowfax
Διάσημο μέλος
Ο Shadowfax αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 3,622 μηνύματα.
11-03-12
00:03
Αν και δεν είμαι σύμφωνος ως προς το 20άρι ωστόσο συμφωνώ στα υπόλοιπα. Αν κάτι είναι στραβό ό,τι και να κάνεις καινούργιο δε γίνεται! Αλλά αυτό δε σημαίνει πως πρέπει να τα ισοπεδώνουμε όλα.
Ωστόσο για μένα το μεγαλύτερο πρόβλημα είναι η σύνδεση της Γ'Λυκείου με την τριτοβάθμια εκπαίδευση!
Μα δεν ισοπεδώνω, ίσα ίσα αυτό ακριβώς προσπαθώ να ΜΗΝ κανω.
Γιατί ισοπεδωτικό σ' αυτό το θέμα, μη ρεαλιστικό για να 'μαστε πιο cool με τις λέξεις ξερωγώ, είναι ν' απαιτήσεις απ' τον άλλο να διαβάζει ΚΑΙ για το σχολείο --γενικής/κατεύθυνσης δε με νοιάζει-- όταν τον αναγκάζεις να φάει σκατά για να περάσει στη σχολή. Και δεν είπε κανείς ότι δε θα φας γενικά σκατά για να κάνεις αυτό που θες στη ζωή σου, πάλι ίσα ίσα θα φας πολλά και θα χωνέψεις περισσότερα για να το καταφέρεις, αλλά αυτά των πανελληνίων είναι μη-συμβατά-με-την-πραγματικότητα σκατά. Κι από πλευρά ώρας να το δεις, ενέργειας, κούρασης δενξέρωγωτιάλλο του μέσου μαθητή δε βγαίνει χωρίς να μη θέλεις να ξαναδείς βιβλίο για τους επόμενους τρεις μήνες ας πούμε.
Άρα για μένα ή αλλάζεις το σύστημα και το προσαρμόζεις στις ανάγκες σου ή σταματάς να 'σαι υποκριτής, γιατί υποκρισία στα μούτρα μου είναι να 'ρχεσαι να μου μιλάς για καθηγητικό ήθος και δεοντολογία και σωστούς ρόλους τις εκπαίδευσης κι άλλες τέτοιες ρομαντικές παπαριές. Στο υπάρχον σύστημα ρομαντισμός δε χωράει, κρυφτό θα παίζουμε τώρα?
Και δε λέω ότι εσύ συγκεκριμένα μου λες αυτό πάνω, γενικά μιλάω δεν έχω διαβάσει τι λες εσύ ή ο άλλος ή ο δίπλα μπλα μπλα.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Shadowfax
Διάσημο μέλος
Ο Shadowfax αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 3,622 μηνύματα.
09-03-12
15:12
Βασικά γιατί τόσος χαμός μ' αυτό το θέμα? Εννοώ εντάξει, δεν έχω διαβάσει λέξη, αλλά υπάρχει άτομο που σοβαρά λέει ότι στη Γ πρέπει να πέφτει αντικειμενική αξιολόγηση? Υπάρχουν ακόμα τέτοιοι τύποι?
Τι να πεις..
Σ' όλους 20 στην κατεύθυνση στη Γ αν δεν παίξει κατάργηση του προφορικού altogether. Ιδανικότερη η δεύτερη επιλογή, ρεαλιστική τώρα η πρώτη. Τα γενικής δε με νοιάζουν, ή θα φτιάξεις τη μαλακία όπως την έχεις τώρα και θα πεις σκατά σ' όλα, θέλω να 'χω ένα σχολείο προθάλαμο για την τριτοβάθμια άρα 7 ώρες κατεύθυνση ή θα ξεκολλήσεις το σχολείο απ' την τριτοβάθμια και θα βάλεις ό,τι θες μέσα.
Ενδιάμεσες καταστάσεις και μπούρδες και δεν ξερωγώ τι άλλο δεν τραβάνε. Ξεστραβώσου και δες το σύστημά σου, απλά για να μην κλαις μετά που θα κοιμάμαι στο μάθημά σου.
Αυτά.
Τι να πεις..
Σ' όλους 20 στην κατεύθυνση στη Γ αν δεν παίξει κατάργηση του προφορικού altogether. Ιδανικότερη η δεύτερη επιλογή, ρεαλιστική τώρα η πρώτη. Τα γενικής δε με νοιάζουν, ή θα φτιάξεις τη μαλακία όπως την έχεις τώρα και θα πεις σκατά σ' όλα, θέλω να 'χω ένα σχολείο προθάλαμο για την τριτοβάθμια άρα 7 ώρες κατεύθυνση ή θα ξεκολλήσεις το σχολείο απ' την τριτοβάθμια και θα βάλεις ό,τι θες μέσα.
Ενδιάμεσες καταστάσεις και μπούρδες και δεν ξερωγώ τι άλλο δεν τραβάνε. Ξεστραβώσου και δες το σύστημά σου, απλά για να μην κλαις μετά που θα κοιμάμαι στο μάθημά σου.
Αυτά.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Shadowfax
Διάσημο μέλος
Ο Shadowfax αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 30 ετών και Φοιτητής. Έχει γράψει 3,622 μηνύματα.
01-02-11
23:20
Bad luck, στην επαρχία μένω. Αυτά σας λένε στις πόλεις για εδώ;
Στην κατεύθυνση είμαστε 8 άτομα (δημόσιο). Δεν κάνει κανένας καθηγητής σε κανέναν μάθημα εκτός σχολείου. Είμαστε, πιθανότατα, η πιο light hearted Γ που έχει περάσει απ' το σχολείο -σίγουρα πιο τρελοί από τις δυο προηγούμενες. Αν νομίζεις ότι οι βαθμοί είναι δεδομένοι, recheck your facts.
Αλλά εγώ δεν εξετάζω αυτό. Έστω ότι είναι δεδομένοι. Θα 'πρεπε; Στυγνά και εγωιστικά το βλέπω, ποιος είναι τόσο αναίσθητος να δώσει Πανελλήνιες όταν βλέπει πως οι βαθμοί του στο σχολείο ήταν χαριστικοί; Η μαγκιά που λες φαίνεται και στο τι ζητάς από ένα ήδη κατεστραμμένο σύστημα. Ό,τι αξίζεις ή ό,τι πρέπει να πάρεις σύμφωνα με τα κριτήρια που σου έθεσαν; Από πού κι ως που στη Γ επιβάλλεται το 20; Όχι ότι θα με επηρεάσει και η απουσία του στην τελική, δεν περιμένω το 30% για να γράψω. Όμως ο βαθμός just for the sake of it είναι ηλίθιος. Στην τελική γιατί δεν υπάρχει επίδοση στο σχολείο, ανεξάρτητα με το τι κάνεις στο φροντιστήριο -καλώς ή κακώς δεν το ξέρουν. Είναι γιατί δεν ασχολείσαι ή μήπως γιατί δε μπορείς;
Μπορεί να είναι ό,τι είναι η τάξη, η χρονιά η χειρότερη για πολλούς και η πιο κρίσιμη για όλους, αλλά η βάση -για μένα- παραμένει η ίδια: δε ζητάω τίποτα που δεν έχω αποδείξει, στον εαυτό μου κυρίως, ότι το αξίζω. Όπως και οι καθηγητές στα γενικής δεν περιμένουν συναισθηματισμούς και δηθενισμό για ανθρωπιστική παιδεία από μένα φέτος έτσι κι εγώ δε ζητάω κάτι που δεν έχω κατοχυρώσει μόνος μου από αυτούς της κατεύθυνσης, της Έκθεσης και της Γενικής πανελλαδικών.
Παίξε όπως θες, στην τελική το Μάιο θα φανούμε όλοι, όντως. Απλά φαίνεται πως υπάρχουν κάποια πράγματα στα οποία, εγώ τουλάχιστον, δε μπορώ να σταματήσω να πιστεύω. All's good, really.
Στην κατεύθυνση είμαστε 8 άτομα (δημόσιο). Δεν κάνει κανένας καθηγητής σε κανέναν μάθημα εκτός σχολείου. Είμαστε, πιθανότατα, η πιο light hearted Γ που έχει περάσει απ' το σχολείο -σίγουρα πιο τρελοί από τις δυο προηγούμενες. Αν νομίζεις ότι οι βαθμοί είναι δεδομένοι, recheck your facts.
Αλλά εγώ δεν εξετάζω αυτό. Έστω ότι είναι δεδομένοι. Θα 'πρεπε; Στυγνά και εγωιστικά το βλέπω, ποιος είναι τόσο αναίσθητος να δώσει Πανελλήνιες όταν βλέπει πως οι βαθμοί του στο σχολείο ήταν χαριστικοί; Η μαγκιά που λες φαίνεται και στο τι ζητάς από ένα ήδη κατεστραμμένο σύστημα. Ό,τι αξίζεις ή ό,τι πρέπει να πάρεις σύμφωνα με τα κριτήρια που σου έθεσαν; Από πού κι ως που στη Γ επιβάλλεται το 20; Όχι ότι θα με επηρεάσει και η απουσία του στην τελική, δεν περιμένω το 30% για να γράψω. Όμως ο βαθμός just for the sake of it είναι ηλίθιος. Στην τελική γιατί δεν υπάρχει επίδοση στο σχολείο, ανεξάρτητα με το τι κάνεις στο φροντιστήριο -καλώς ή κακώς δεν το ξέρουν. Είναι γιατί δεν ασχολείσαι ή μήπως γιατί δε μπορείς;
Μπορεί να είναι ό,τι είναι η τάξη, η χρονιά η χειρότερη για πολλούς και η πιο κρίσιμη για όλους, αλλά η βάση -για μένα- παραμένει η ίδια: δε ζητάω τίποτα που δεν έχω αποδείξει, στον εαυτό μου κυρίως, ότι το αξίζω. Όπως και οι καθηγητές στα γενικής δεν περιμένουν συναισθηματισμούς και δηθενισμό για ανθρωπιστική παιδεία από μένα φέτος έτσι κι εγώ δε ζητάω κάτι που δεν έχω κατοχυρώσει μόνος μου από αυτούς της κατεύθυνσης, της Έκθεσης και της Γενικής πανελλαδικών.
Παίξε όπως θες, στην τελική το Μάιο θα φανούμε όλοι, όντως. Απλά φαίνεται πως υπάρχουν κάποια πράγματα στα οποία, εγώ τουλάχιστον, δε μπορώ να σταματήσω να πιστεύω. All's good, really.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.