Αποτελέσματα αναζήτησης

Εγώ απλά σου έδωσα τον γενικό τύπο. Το πρόγραμμα που ψάχνεις συγκεκριμένα είναι το παρακάτω. int i, N = 10; float E = 0, m = 0, V; for ( i = 0 ; i < N ; i++ ) { E = E + A[i] * A[i]; m = m + A[i]; } E = E/N; m = (m/N); V = E - m*m; Το πιο πιθανό λάθος που...

Ναι αν βρίσκονται κάτω από την βάση σημαίνει ότι τα δηλώνουν μονάχα όσοι δεν γράψαν τίποτα και απλά πάνε κάπου για να πάνε. Τι νόημα ύπαρξης έχουν λοιπόν αυτά τα ιδρύματα?

Η βάση του 10,12,14 θα έλυνε αυτό το πρόβλημα, αν και το να υπάρχει σχολή με 1.500 μόρια δεν σημαίνει αναγκαστικά πως είναι κακή σχολή, σημαίνει όμως πως είναι περιττή και πρέπει να κλείσει καθώς τα μόρια πρωτίστως αντιπροσωπεύουν την ζήτηση που υπάρχει γι' αυτή τη σχολή.

Δοκίμασε με αγγλικό m. Προσπαθείς να μάθεις τη γλώσσα ή να λύσεις ασκήσεις σε πιθανότητες? Γιατί αν προσπαθείς το πρώτο και δεν καταλαβαίνεις τι είναι αυτό το λάθος που σου βγάζει πρέπει να πας πίσω στην αρχή και να διαβάσεις για τις δηλώσεις μεταβλητών.

Έστω ο πίνακας Α όπου έχεις τις παρατηρήσεις. Έστω ο πίνακας P όπου έχεις την πιθανότητα κάθε παρατήρησεις. for (i = 0; i<9; i++) { E = E + A[i] * A[i] * P[i]; μ = μ + (A[i]*P[i])^2; } V = E - μ;

Για την διακύμανση θα χρησιμοποιήσεις τον τύπο Ε(χ^2) - μ^2 το μ το έχεις βρει ήδη. Για το Ε απλά μέσα σε μία for προσθέτεις όλα τα τετράγωνα των παρατηρήσεων και τα πολλαπλασιάζεις με την πιθανότητα τους.

for (i = 0; i<9; i++){ A[i+1] = A[i+1] + A[i]; } MO = A[9]/10; Πιθανώς να κατάλαβα λάθος, αλλά λες πως δεν μπορείς να χρησιμοποιήσεις βοηθητική μεταβλητή sum? Με αυτό τον τρόπο απλά προσθέτεις σε κάθε κελί του πίνακα όλα τα προηγούμενα, άρα στο τελικό κελί έχεις το συνολικό άθροισμα και μετά...

Η γνώμη μου είναι πως οι σχέσεις από απόσταση γενικά δεν λειτουργούν. Οι μόνες σχέσεις που λειτουργούν εξ αποστάσεως είναι οι φιλίες και αυτές μόνο όταν είναι δυνατές, αλλά μια ερωτική σχέση είναι κάτι παραπάνω από φιλία καθώς βασικό της στοιχείο είναι η στενή επαφή και η ερωτική πράξη. Τίποτα...

Μπορείς να συνεχίσεις να κάνεις αγροτικό και αφού πάρεις ειδικότητα ή όχι? Εννοώ μπορείς ας πούμε να είσαι μόνιμος αγροτικός ιατρός σε κάποια απομονωμένη περιοχή?

Λογοδοθείτε για να δει και ο πατέρας της ότι την βλέπεις σοβαρά. Αυτό ίσως κάμψει τις αντιστάσεις του. Υπάρχει και η λύση να τον βρεις για να μιλήσετε σαν άντρας προς άντρα και να τον ρωτήσεις ευθέως τι πιστεύει για εσένα. Αν είναι της παλιάς σχολής θα το εκτιμήσει ιδιαίτερα.

Και οι μηχανικοί μπορούν φυσικά άνετα να καλουπωθούν αν θέλει κάποιος. Μηχανικός είναι το άτομο το οποίο βασισμένο σε επιστημονικές μεθόδους σχεδιάζει και υλοποιεί κατασκευές ή διεργασίες που κάνουν την ζωή των ανθρώπων καλύτερη. Σαν κοινή γνώση όλοι οι Μηχανικοί έχουν τα μαθηματικά.

Ή παίρνεις τα βουνά για να μην καταλήξεις στον τόπο.

Χάνεις το νόημα. Ότι και να κάνει ο γιατρός δεν παύει να ασκεί ένα επάγγελμα που πρέπει να είναι πάνω από τον ασθενή. Μπορεί λοιπόν να χειρουργήσει έναν ασθενή τη φορά. Όσο καλοπληρωμένος και να είναι έχει ένα ταβάνι. Ο προγραμματιστής αντίθετα γράφει κώδικα τον οποίο μπορεί να πουλήσει σε...

Μην εξάπτεσαι, απλώς ανέφερα και αυτή την πιθανότητα η οποία δεν θα έλεγα πως είναι αμελητέα αν έχεις το κατάλληλο mindset, καθώς σε αντίθεση με την χειρουργική, ο προγραμματιστής βρίσκεται σε πολύ ευμετάβολο περιβάλλον που αν μη τι άλλο ευνοεί τέτοιες νοοτροπίες. Θα ήθελα επίσης να τονίσω...

Ξεχνάς πως ο ηλεκτρολόγος/προγραμματιστής πάντα έχει την πιθανότητα να δημιουργήσει κάτι που θα αποφέρει εκατομμύρια, κάτι που ο χειρούργος δεν έχει.

Και οι δύο είναι αρκετά δύσκολες σχολές, τόσο στο να μπεις όσο και στο να τελειώσεις. Οι γιατροί έχουν και θα έχουν στο μέλλον καλή επαγγελματική αποκατάσταση ιδιαίτερα σε ανεπτυγμένες χώρες λόγο της μεγάλης πληθυσμιακής γήρανσης. Οι ΗΜΜΥ έχουν επίσης καλή αποκατάσταση αν και όσοι πάνε για...