Αποτελέσματα αναζήτησης

Κάπως έτσι είναι. Είναι επιτυχία από την άποψη ότι η προσπάθεια αποτυπώθηκε στο χαρτί και πήρα όσο άξιζα και ανέμενα.Η προσπάθεια προφανώς είναι μεγάλη , εάν σκεφτείς ότι δεν έκανα φροντιστηριο ( μονάχα δύο ώρες αφιλοκερδώς με οικογενειακό φίλο). Επί δύο χρόνια ασχολούμουν με αρχαίο και...

Σε ευχαριστώ Άννα. Καλή συνέχεια και σε εσένα. Έχεις σιγουριά μορίων για το ΑΠΘ;

Εμένα η εκτίμησή μου , εάν και δεν είμαι επαΐων , είναι ότι οι νομικές θα μείνουν στα ίδια επίπεδα με πέρυσι , όχι όμως πτωτικά αλλά με μία μικρή πιθανότητα ανόδου. Παραπάνω έγινε λόγος για την έκθεση και κατά πόσον είναι αναγκαία. Νομίζω πως η Έκθεση είναι απαραίτητη ακόμη και για μη...

Έτσι φαίνεται μέχρι στιγμής , Χρήστο. Σε ευχαριστώ πολύ !

Καλησπέρα σε όλους , η ακριβής μου βαθμολογία είναι 19.760 μόρια , καθώς όταν σας τα ανακοίνωσα αρχικά δεν τα είχα δει από το σύστημα και με κάλεσαν από το σχολείο. Όχι βέβαια ότι έχει μεγάλη σημασία. Όπως ιδιαίτερη σημασία δεν έχει για εμένα το εάν είμαι όντως πρώτος. Πάντως , το πρωί της...

Νομική Θεσσαλονίκης. Όχι , δε θα δηλώσω Φιλολογία. Νομική Θεσσαλονίκης θα δηλώσω , όχι φυσικά επειδή είναι απλώς μια σχολή κύρους , αλλά επειδή αποτελεί ειλημμένη, ώριμη και συνειδητή απόφαση.

Αν και ,όπως ανέφερα παραπάνω , δε μου αρέσει να δίνω συμβουλές σαν να διαθέτω ο μονοπώλιο αυτών , επειδή πέτυχα υψηλή βαθμολογία , θα σου πω το γιατί πέτυχα , κατά τη γνώμη μου πάντοτε. Πρωταρχικά , τα Αρχαία Ελληνικά ήταν ανέκαθεν το αγαπημένο μου μάθημα , σε τέτοιο βαθμό που η τριβή μου με...

Εγω , εάν με δεις στην τηλεόραση , θα πω αλλα πράγματα απο αυτά που λένε οι άριστοι... Ούτε μυστικά ούτε κόλπα επιτυχίας.

Αρχαία : 100/100 Λατινικα : 100/100 Ιστορία : 100/100 Εκθεση : 95/100 Μόρια 19.800 Όσοι θέλετε πιστεύετε. Οι υπόλοιποι στα τέτοια μου.

Συμβατικά λέμε γενική ενικού , αλλά ισχύει για όλες τις πτώσεις . Π.χ. Το ουσιαστικό dux. Το θέμα του είναι duc-s < dux. Ουσιαστικά , και η ονομαστική έχει κατάληξη , το -s , οπότε αν το αφαιρέσεις βγάζεις το θέμα των πλάγιων πτώσεων του ενικού και όλων των πτώσεων(ορθών & πλάγιων) του...

Κοίτα το C1 αποτελεί ουσιαστική εμβάθυνση στα συντακτικά φαινόμενα της Γερμανικής γλώσσας και μεγάλο εμπλουτισμό του λεξιλογίου. Απαιτεί πολύ καλή αντίληψη της γλώσσας - ακουστική και γραπτή- και ένα πολυ υψηλότερο επίπεδο προφορικής συνεννόησης από το B2 και πάνω σε αφηρημένα ζητήματα (...

Πληροφορίες θέλουν την Ιατρική Αθηνών στα 20.000 μόρια και της Αλεξανδρούπολης στα 19.999 ( για τους λιγότερο καλούς). Παιδια , ξυπνήστε λίγο, με το νέο σύστημα ένα λάθος κοστίζει πολύ περισσότερο. Είναι απίθανα αυτά που γράφουν κάποιες ιστοσελίδες στο βωμό των κλικ. Οι άνθρωποι που τα γράφουν...

Για Γερμανία σίγουρα δεν αρκεί. Ούτε καν το C2 - που το εχω και είναι ένα αρκετά δύσκολο πτυχίο- τους αρκεί. Τα περισσότερα γερμανικά πανεπιστήμια θέλουν TestDaf. Βέβαια, εάν έχεις το B2, ένα βασικό επίπεδο το κατέχεις. Αλλά προφανώς δε θα είσαι άνετος γλωσσικά ούτε και στην Αυστρία με αυτό το...

Εντάξει βρε παιδιά , αυτό που έγινε δε γίνεται να αναιρεθεί. Είναι τετελεσμένο γεγονός, όλοι λιγο-πολύ γνωρίζουν τί έγραψαν περίπου. Το να δείτε πρώτα αυτά που πιστεύετε ότι γράψατε καλά και μετά αυτά που γράψατε άσχημα , θα διορθώσει τους κακούς βαθμούς; Είναι αστείο.

Τη Γερμανική την κατέχεις σε καλό επίπεδο;

Προφανώς ρε παιδιά , οι βαθμοί των επαναληπτικών πάντοτε ανακοινώνονται αργότερα.Και σε άλλες χρονιές οι βαθμοί ανακοινώνονταν τρείς μέρες μετά το τέλος των επαναληπτικών.Είναι δυνατόν να προλάβαιναν να τα διορθώσουν σε τρείς μέρες; Τί κάθεστε και ψάχνετε; Το Υπουργείο Παιδείας εχει στείλει...

Το Υπουργείο Παιδείας καταβάλλει προσπάθειες , ώστε οι βαθμολογίες να ανακοινωθούν πριν τις 20 Ιουνίου, στόχος εφικτός δεδομένου ότι τα περισσότερα βαθμολογικά κέντρα απέστειλαν από εχθές τα τετράδια των Λατινικών.Επομένως, οι προβλέψεις περί βάσεων είναι τουλάχιστον μάταιες , καθώς τα...

Σύμφωνα πάντοτε με τις οδηγίες της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων ,που προτείνουν ως ενδεικτική απάντηση το τμήμα "Η αστική στέγαση [...] λιμανιών κ.α.)" , αν ο μαθητής συνεχίσει πέραν του τμήματος που δίδεται ως ενδεικτική απάντηση αυτό βαθμολογείται αρνητικά. Αν αρχίσει από την έναρξη της...

Οι προσφωνήσεις και οι αποφωνήσεις βαθμολογούνται ως "Δομή". Επίσης, καλό κρίνεται μετά την προσφώνηση να υπάρχει μια προ-εισαγωγή του τύπου "Συγκεντρωθήκαμε σήμερα εδώ [...]" χωρίς την εισαγωγή στο θέμα. Έτσι, το κείμενο κυλάει ομαλά και δεν υπάρχει απότομη μετάβαση. Η "ιδανική" προσφώνηση θα...

Παιδιά , για να μη σκέφτεστε συνέχεια τα περί πανελλαδικών, διαβάστε κάτι για τις ενδοσχολικές εξετάσεις. Δεν τις θεωρείτε και πολύ σημαντικές - κακώς- αλλά τουλάχιστον θα βοηθήσουν το μυαλό σας να ξεχαστεί. Επίσης , για την έκθεση και τους κομπλεξικούς που παρελαύνουν εδώ μέσα. Παιδια ...

ΝΕΑ ΟΔΗΓΙΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Για το Θέμα Δ: Η επαλήθευση των ερωτημάτων με την προφανή λύση f(x) = x δεν παίρνει καμία μονάδα. Η ιδιότητα: «Αν f,g συνεχείς στο [α,β] και f(x) ≥ g(x) ,για κάθε xϵ [α,β], τότε β∫αf(x)dx ≥ β∫α g(x)dx» μπορεί να χρησιμοποιηθεί...

Ενδεικτικά να αναφέρω ότι το 2013 οι εξετάσεις τελείωσαν στις 31/5 και οι βαθμοί ανακοινώθηκαν στις 21/6.

-Περί βάσεων και άλλων παρεξηγημένων- Το παν να ξέρετε πως εξαρτάται από το τί γράψατε . Επομένως, αγωνία είναι δικαιολογημένο να έχετε μόνο για τους βαθμούς σας και όχι για τις βάσεις. Τις βάσεις τις καθορίζετε εσείς , ανάλογα με το πόσο καλά ή άσχημα γράψατε. Η "ευκολία" ή "δυσκολία" των...

Τα αποτελέσματα , σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που δόθηκε στα βαθμολογικά κέντρα και βάσει της εμπειρίας προηγούμενων ετών , θα ανακοινωθούν εκτός απροόπτου στις 17/6 ή το αργότερο στις 21/6.Καλά αποτελέσματα.

ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α1. ΄ α. "Το κόμμα του Γ. Θεοτόκη ... Φιλελευθέρων" (1) "Συμφωνούσε ... μικροεισοδηματίες" (2) "Από το κίνημα ... Αντιβενιζελικών" (2) β. "Οργανώθηκε Προσωρινή...

Μέγιστος κανόνας της ετυμολογίας είναι ότι οι συσχετίσεις λέξεων δεν έχουν καμία απολύτως σχέση με το νόημα τους. Συγκεκριμένα για τις λέξεις που μας απασχολούν : ΑΓΑΘΌΣ -- Λεξικό Γ.Μπαμπινιώτη : αγαθός-ή-ό : [ΕΤΥΜ. αρχ., αρχική σηµ. «γενναίος, ευγενής, έµπειρος», αβεβ. ετύ-µου, πιθ. < ά-...

Η απάντηση μιας καθηγήτριας φροντιστηρίου πραγματικά δε θα μπορούσε να ειναι διαφορετική.Το ζήτημα είναι τι λένε οι βαθμολογητές.

Και εγώ δύο χρόνια κάνω, αλλά αυτή η ετυμολογική συσχέτιση είναι πέρα για πέρα λάθος.

Κατήργησε τη συγκεκριμένη υλοποίηση της Τράπεζας Θεμάτων. Όχι γενικώς την ιδέα...

Το οτι το έβαλαν όλοι δε σημαίνει οτι είναι και ορθό. Επίσης: δέος < ινδοευρωπαϊκή (ρίζα) *du̯ei (φόβος) Ενώ το δει: Από το θέμα δευ- ή δευσ- , ιε. *douso. Προέρχονται από διαφορετική ρίζα,επομένως. Άρα δεν έχουν καμία απολύτως σχέση ετυμολογικά.Ελπίζω να βοήθησα. ΥΓ: Επικίνδυνοι οι του...