Αποτελέσματα αναζήτησης

Συγχαρητήρια σε ολουςςςς! Ειμαι και επισημα μεσα! :D Αρχιτεκτονων ΕΜΠ!!! 22984

Ρε παιδια οπου βρισκω για πολυτεχνεια αναφερουν ολα τα τμηματα εκτος των αρχιτεκτονων. Αν εχει βρει κανεις κατι θα βοηθουσε... :)

Μορια: 22.984 με τα σχεδια και 19.194 χωρις :) 1. Αρχιτεκτονων Μηχανικων ΕΜΠ (22.583 περισυ) 2. Αρχιτεκτονων Μηχανικων Θεσσαλονικης 3. Αρχιτεκτονων Μηχανικων Βολου 4. Αρχιτεκτονων Μηχανικων Πατρα 5. Αρχιτεκτονων Μηχανικων Χανια 6. Αρχιτεκτονων Μηχανικων Ξανθη 7. Βιολογιας Θεσσαλονικης 8...

Καλα αυτη τη στιγμη πεταω στα ουρανια!!! 18.7 στο γραμμικο και 19.2 στο ελευθερο!!! Συνολο 22.984 Απο τωρα θα παω να ψαχνω για σπιτι στην Αθηνα!!! :D:D:D

Α μπραβο! Τωρα θα ανοιγα κι εγω παρομοιο θεμα. Γιατι ειμαι σε χοντρο δίλημμα. Εχω παρα πολυ μεγαλες πιθανοτητες να πιασω Αθηνα (παντα με τις περισυνες βασεις και περιμενοντας τα σχεδια) κι εγω θελω Θεσσαλονικη. Οι γονεις μου, ομως, κι ολος ο υπολοιπος (σχεδον ολος) περιγυρος μου με πιεζει για...

Ειναι πραγματικα απαραδεκτο! Ας μας ελεγαν οτι θα εβγαιναν στις 13 δε με νιαζει! Αρκει να το τηρουσαν ομως! Αυτο το "Stand by" εχει αρχισει και μου παιζει το νευρικο!!!

Το Σαββατο 10 Ιουλιου βγαινουν.

Η μετριοφροσυνη στο μεγαλειο της παντως δε μπορω να πω...

Δεν μιλησα πουθενα για κακο-μετριο μαθητη... Απλα μου εκανε εντυπωση η "ανεση" με το πληκτρολογιο και προφανως τα ορθογραφικα (που ειναι λιγα) εκτος και αν τα διορθωνεις.. Δηλαδη οι δυσλεξικοι που δεν γραφουν "κανονικα" δεν εχουν προβληματα με τους υπολογιστες? Αν ειναι ετσι μια χαρα.. Θα...

Μια απορια εχω μονο εγω... Γιατι εξεταζεσαι προφορικα?

Κριμα και χαρηκα... Αυτο ειπαν μονο δηλαδη? (δεν το ακουσα εγω αλλα οι γονεις μου)

Δε θα εκαναν τετοιες ανακοινωσεις τοτε στις ειδησεις...

Ψυχραιμια... Οι δικοι μου μου ειπαν οτι ακουσαν στις ειδησεις πως τελικα η ΚΚΕ ανακοινωσε πως ολες οι λυσεις ειναι αποδεκτες (αρα και αυτη με τον πινακα) και αρα δεν θα κοβεται ουτε ενα μοριακι...

Δεν ειπα οτι αρχισαν να βαθμολογουν... Μου ειπε οτι συζητησαν απλα και οτι την Δευτερα το πρωι θα ξερει σιγουρα...

Ο καθηγητης μου (ειναι διορθωτης σ' ενα εξεταστικο κεντρο στα Χανια) επιμενει οτι θα κοψουν 1 ή 2 μορια. Το θεμα ειναι να το ακολουθησουν σε ολα τα εξεταστικα κεντρα αυτο. Δεν ξερω αν συνεννοουνται μεταξυ τους ολα τα εξεταστικα κεντρα αλλα νομιζω οτι θα πρεπει να υπαρξει τουλαχιστον για αυτο το...

Εγω παντως αξιοποιησα το Δ2 για να αιτιολογησω το Δ4 οποτε αυτοι που υποστηριζουν οτι ηταν 3 διαφοτερικες ασκησεις το 4ο θεμα δεν ειχαν σκεφτει ολες τις εκδοχες.

Επιμενει λοιπον η ΚΚΕ στην αρχικη της αποφαση οχι μονο οτι ειναι λαθος η λυση με πινακες αλλα και το πιο βασικο οτι ειναι στην κριση του διορθωτη τα μορια που θα κοψει. Ο καθηγητης μου δηλαδη που ειναι διορθςτης μου πε οτι θα κοβει 1-2 μορια (στα γραπτα απο αθηνα ας πουμε) και σε μενα μπορει να...

Θα σου πω την πιο απλη εκδοχη. Ο αδερφος μου εχει τελειωσει επιστημη υπολογιστων οποτε οταν του ειπα το προβλημα που υπηρχε απ τα πρωτα που μου πε ηταν αυτο.. "Δηλαδη εγω μπορω να λυσω την ασκηση και με αλλη γλωσσα"? Οποτε μη σου κανει εντυπωση και μην το παιζεις ξερολας...

Μιλαμε για μαθητες-αθλητες. Θα μπορουσες να βαλεις 1000 θεσεις. Θα ταν λαθος? Εχεις κανει απλως κακη διαχειρηση της μνημης, κατι που ομως συμφωνα με το βιβλιο θελει μεγαλη εμπειρια και ως μαθητες που ασχολουμαστε μονο (λιγοτερο απο) ενα χρονο, με το μαθημα δεν την εχουμε. Και αν ηθελε να με...

και εγω απορω και γινεται αυτο σε ολα τα μαθηματα οποτε το συνηθισα :P

πωπω σαν να βγαινουν απο μεσα μου αυτα....

Κανανε μεγαλη τσατσια στο Θεμα Γ. Ας ερχοταν διευκρινιση ή ΕΣΤΩ να ελεγαν να γραφει προγραμμα που αυτοματως καθιστουσε λαθος τον τροπο με τους πινακες. Απ τη στιγμη που ειναι αλγοριθμος γιατι να κοψουν?

πωπω μην μου τα κανετε αυτα τωρα εκει που ειχα χαρει... Αυτο που δε θυμαμαι ομως ειναι τι εβγαλα τελικα γιατι δεν κατεληξα σε αποτελεσμα αριθμο δεν προλαβα να κανω αντικαταστασεις και θυμαμαι μονο οτι το αφησα στο F=-Τ1/2 ή το ιδιο με Τ2 και μου κανε εντυπωση το προσημο.. Τωρα αν εφαγα κανενα...

Δεν ειναι ε? Εγω θεωρησα οτι με λιγα λογια το ενα τραβαει μπροστα κ το αλλο αναγκαστικα θα δεχεται αυτη την αντιδραση του πρωτου.. Τελειως λαθος δηλαδη?

Δεν το καταλαβα αυτο...

Εγω ειπα οτι αν δεν ηταν ενωμενα μεταξυ τους τα 2 σωματα ο δισκος που ηταν μπροστα θα ειχε μεγαλυτερη επιταχυνση (απο Δ2) αρα και μεγαλυτερη ταχυτητα απ' το δακτυλιο αρα αν τα συνδεαμε ο δισκος θα "εσπρωχνε" τον δακρυλιο αρα οι δυναμεις θα ειναι οπως στο σχημα κτλ κτλ. αλλα κι επειδη απο 3ο νομο...

Μηπως ειναι λιγο υπερβολικο? Λεω εγω τωρα... Γιατι αν ειναι ετσι θα πρεπε πολλοι να γραψουν 90-95 και δεν υπαρχουν. Επισης, το Β1 και Δ4 δεν ειχαν σιγουρα καμια σχεση με μεθοδολογιες που εχω δει... Οποτε νταξει νομιζω οτι τα ισοπεδωνετε... Δηλαδη τι θεματα πρεπει να μπουν για να ΜΗΝ γραψει ενα...

Λιγες εξαιρεσεις... Ο καθηγητης μας στο φροντιστηριο με το που ξεκινησαμε τα μαθηματα περσυ το καλοκαιρι μπαινει μεσα και μας λεει οτι δεν εχει σκοπο να μας μαθει φυσικη αλλα να μας μαθει να χειριζομαστε τις ασκησεις για να γραψουμε εναν αξιοπρεπη βαθμο...

Εγω να ρωτησω... Τα μισα φροντιστηρια δινουν στο Γ4 ως απαντηση q=+Q/2, q=-Q/2 και τα αλλα μισα μονο τη θετικη λυση. Ποιο ειναι το σωστο? Στο δικο μου φροντιστηριο μας ελεγαν +,- εγω ετσι το βαλα.

Παιδια (και καθηγητες) τα θεματα δεν ηταν ευκολα σε καμια περιπτωση. Νομιζω οτι ζοριζαν αρκετα και απο αποψη χρονου. Τα Σ/Λ ηταν λιγο παραπανω ψαγμενα αλλα 1ο, 3ο θεμα ηταν γενικα βατα. Το 2ο κ το 4ο ομως εκαναν τη διαφορα.. Το 4ο ειδικα ηταν κατα ΠΟΛΥ τσιμπημενο συγκριτικα με αλλες χρονιες...